實(shí)用的二年級(jí)釣魚(yú)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)釣魚(yú)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天我們?nèi)ゴ笄骞韧�。首先去“外婆家”喝茶，蕩秋千，吃飯�?/p>
吃完飯后我們?nèi)プヲ蝌剑チ蓑蝌轿覅s把連褲襪弄濕了。
接著，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩。我們先釣魚(yú)，媽媽先把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，我把魚(yú)鉤放到水里，小魚(yú)就搶著吃魚(yú)食，有一只笨笨的魚(yú)把嘴巴張得大大的'，撲上來(lái)，一口就咬住了魚(yú)鉤，我用手輕輕地抓住魚(yú)兒把它嘴里的魚(yú)鉤拿出來(lái)。然后，我又把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，再放下去，這次可不像上次那么好釣了，小魚(yú)總把魚(yú)食一小口一小口吃掉了，釣了好久才釣上來(lái)第二條小魚(yú)。后來(lái)，張小杭爸爸來(lái)幫我釣魚(yú)，一共釣了十條魚(yú)。
我、媽媽、呂欣怡和妹妹開(kāi)心極了！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期天，驕陽(yáng)似火，小帆興高采烈地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)。這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。
他一甩桿，穿上魚(yú)餌的鉤子進(jìn)了河，但魚(yú)兒們好像才吃過(guò)飯似的，自由自在地游著，根本不吃魚(yú)餌。沈帆急了，心想：魚(yú)怎么不上鉤呀？算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚(yú)的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進(jìn)河，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，耐心等待。突然間，魚(yú)線被拉緊了，他喜出望外，魚(yú)兒上鉤了！他猛地收起魚(yú)桿，一條又大又肥的魚(yú)兒釣上來(lái)了，他開(kāi)懷大笑。接著又把魚(yú)桿甩進(jìn)了河，不一會(huì)兒，釣了一條又一條，一條又一條……忙得不亦樂(lè)乎。
今天收獲真不小呀！沈帆開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
端午節(jié)那天，下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨，把大地籠罩在一片霧蒙蒙之中。我們一家人和爸爸的朋友們一起去橫沙島釣魚(yú)。
車子開(kāi)到了美麗的橫沙島養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，小朋友興高采烈地下了車，大家為釣魚(yú)做準(zhǔn)備工作。我們小心翼翼第穿起了蚯蚓，魚(yú)鉤鋒利無(wú)比，媽媽的手就被刺了好幾下。我們信心滿滿地釣起了魚(yú)，不過(guò)大家立刻發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里靜靜的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我們這些頑皮的小孩早已在一旁游玩嬉戲了，大人們仿佛也失去了耐心，坐在一邊，一副愿者上鉤的樣子。突然，我看見(jiàn)了爸爸的魚(yú)鉤上釣起了一條魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那條魚(yú)不斷躍動(dòng)，好像在做最后的掙扎。因?yàn)槲野职珠_(kāi)了個(gè)好頭，所以大家又精神一振，重新開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們接二連三地釣了好多魚(yú)。不過(guò)雨越下越大，小孩們只好回到車?yán)锶�，透過(guò)玻璃看著大人撐著雨傘釣魚(yú)，好像不把桶裝滿就誓不罷休。大家你一條，我一條，終于釣滿了一桶魚(yú)�？粗粭l條魚(yú)，我心里美滋滋地想：今晚可以吃鮮魚(yú)宴了！等到那一刻，品嘗著一桌子的佳肴，我心里覺(jué)得這些菜別有一番滋味。
直到那天，我才真正懂得了“只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最香甜的�！庇曛嗅烎~(yú)是我最愉快的一天。
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