關(guān)于初一開學(xué)一天作文集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初一開學(xué)一天作文7篇,歡迎大家分享。

初一開學(xué)一天作文 篇1
開學(xué)的一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來(lái)了車都不知道。“啊!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開學(xué)一天作文 篇2
暑假過(guò)去了,開學(xué)了,我又邁上了一個(gè)新階梯,升入了初中。
開學(xué)第一天,校門口人擠人,車挨車,汪洋一片人海,涌在那里,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字,耶!找到了,我在12班。
各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊(duì),我站在12班的隊(duì)伍里,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業(yè)本,中間是足球場(chǎng),綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué),太享受啦!操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動(dòng)器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運(yùn)動(dòng),輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊,老師帶著我們往教室走,一路大家心情激動(dòng),紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?
大家都坐到了教室里,心中滿是期待,校長(zhǎng)來(lái)了,帶來(lái)了班主任,也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班里都是優(yōu)秀的學(xué)生,我要見(jiàn)賢思齊,讓自己更加優(yōu)秀!
開學(xué)的第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn),這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已,同學(xué)們都穿上了軍裝,哈,一個(gè)個(gè)神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后,又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)地,一上午的時(shí)光就過(guò)去了。
下午,我們舉行了開學(xué)典禮,各任課老師都和我們見(jiàn)了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發(fā)向上的勁頭,準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)!
初一開學(xué)一天作文 篇3
今天是我去新學(xué)校報(bào)到的第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新班級(jí):七年五班。我走了進(jìn)去,班級(jí)里全都是一些陌生的面孔,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就聊開了,成了好朋友。
這時(shí),門口傳來(lái)腳步聲,原來(lái)是老師來(lái)了。老師有著一米六幾的身高,剪著一頭清爽的短發(fā),眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會(huì)感覺(jué)到危險(xiǎn)和嚴(yán)厲的氣息。不過(guò),慢慢的相處下來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師很善解人意,而且教學(xué)教的很好,這不,老師就講了一個(gè)讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋!@蠋煾覀冎v:“有時(shí)候你的小小舉動(dòng)都會(huì)讓別人感到很幸福。”同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味的,絲毫不放過(guò)一點(diǎn)一滴的知識(shí),就像是花朵在貪婪地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后,我們又下去參加了開學(xué)集會(huì),老師說(shuō)了一些要注意的事項(xiàng),老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調(diào)下來(lái)的,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。同學(xué)們都十分高興,說(shuō)班里分到了一個(gè)好老師。
這就是七年五班的第一天。
初一開學(xué)一天作文 篇4
今天是開學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我的新學(xué)校——xxxx中學(xué)。進(jìn)入校門口,看見(jiàn)有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字,我是1023班的學(xué)生,我們班有28位學(xué)生,我們班在5號(hào)樓五樓。
從一樓到五樓可真夠累的,來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)已有好多人已經(jīng)就座了,我隨意找了個(gè)座位坐了下來(lái),我的同桌是一個(gè)男生,他小平頂,看上去文質(zhì)彬彬,使人有好感。我查看文具有沒(méi)有帶齊時(shí),發(fā)現(xiàn)黑水筆忘帶了,我第一時(shí)間想到向人求助,于是我就問(wèn)同桌有沒(méi)有多余的筆,他沒(méi)有說(shuō)話,只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我連忙說(shuō)了聲謝謝,他依然沒(méi)有說(shuō)話。
班主任老師來(lái)了,他相貌平平,可是說(shuō)話卻十分風(fēng)趣,我們時(shí)不時(shí)就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學(xué)校的歷史和老師大概的情況。聽(tīng)完后,我們無(wú)一不佩服老師,因?yàn)樗坛龅膶W(xué)生全是大學(xué)生。
結(jié)束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書。
8:00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺(jué)。
和我同室的有兩位同學(xué),一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。
洗完澡后我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……
初一開學(xué)一天作文 篇5
今天是29號(hào)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到了三中。“以前的同學(xué)還會(huì)不會(huì)在一起呢?”我心里暗自想著。走進(jìn)校園,許多人都站在宣傳欄前。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也探過(guò)了腦袋去看。
仔細(xì)一看,原來(lái)是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來(lái)到班級(jí)時(shí),班上已經(jīng)有許多人了,我連忙找了個(gè)位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,我微微抬起頭,只見(jiàn)老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短發(fā),面帶笑容。我心想,這位老師上課應(yīng)該挺幽默的吧!果然,8(數(shù)字書寫要統(tǒng)一,可改為:八)點(diǎn)三十分過(guò)后,還有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)。老師說(shuō):“誰(shuí)愿意去當(dāng)‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見(jiàn)老師話音剛落,全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人自愿當(dāng)門神。“沒(méi)有一個(gè)人愿意啊,那我只好來(lái)選一個(gè)了。”老師無(wú)奈地說(shuō)道。只見(jiàn)老師正往我坐的地方走來(lái),頓時(shí),我的心里像揣著一只兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我。“門神”,這個(gè)位子我可擔(dān)當(dāng)不起呀!老師走了過(guò)來(lái),天哪,不會(huì)真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了。“你來(lái)當(dāng)吧!”老師對(duì)著我前面一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道,一下子,我的`心放了下來(lái)。長(zhǎng)吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時(shí)時(shí)傳來(lái)偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……
七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂(lè)!
初一開學(xué)一天作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天,早晨我早早的起床,背上昨天晚上自己收拾好的書包,高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)槠綍r(shí)看著周圍的哥哥姐姐背著書包上學(xué)校,我非常期待小學(xué)生的生活!
到了學(xué)校門口,學(xué)校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀!我跟歡迎我們上學(xué)的老師問(wèn)好后我順利的找的了自己的教室,班主任李老師親切的對(duì)我說(shuō)“早上好!”我也對(duì)老師說(shuō)了“早上好!”進(jìn)教室我看見(jiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,我們等所有的同學(xué)都到齊了,老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過(guò)后,李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識(shí),我知道了很多以前不知道的節(jié)日,比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”.....................,在李老師講到“9月9日重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候,讓我想起來(lái)一首古詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長(zhǎng),一共選了6個(gè)人,我很榮幸的被選為了小組長(zhǎng),但在老師讓小組長(zhǎng)收小組成員課本的時(shí)候,我把自己的課本給忘了收,李老師問(wèn)“你們這組的小組長(zhǎng)是誰(shuí)?”我沒(méi)敢說(shuō)話,趕緊拿出了自己的課本,老師讓我坐下,通過(guò)這件事我以后一定會(huì)仔細(xì)細(xì)心地做每件事情!隨后的體育課我們進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí),我們已經(jīng)可以越來(lái)越熟練得進(jìn)行列隊(duì)了!
中午我們?cè)趯W(xué)校餐廳吃了美味的午餐,午餐過(guò)后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到教室睡午覺(jué),李老師讓我們同桌,一個(gè)人睡桌子一個(gè)人睡椅子,我被安排睡椅子,老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說(shuō)話,可我還沒(méi)有習(xí)慣睡椅子,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著,感覺(jué)剛剛睡著午休的時(shí)間就到了,我想我會(huì)很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的!
下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè),班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”,老師告訴我們以后有人受傷可以來(lái)這里進(jìn)行包扎。
今天我還和同學(xué)交換了課外書,我們約好下個(gè)星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校門口看到了來(lái)接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。
小學(xué)的第一天我有點(diǎn)累,但我過(guò)的非常開心,我知道了很多新知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),我非常期待我以后的小學(xué)生活!
初一開學(xué)一天作文 篇7
開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開學(xué),今天終于到來(lái)了。
清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!
教室打掃完不一會(huì),老師便來(lái)了。看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對(duì)我們豎起大拇子,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著,老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書,不一會(huì)兒,幾大摞書就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書,班長(zhǎng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著想的品質(zhì)!對(duì),大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):這本書不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對(duì)老師說(shuō):老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō):有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說(shuō)著,硬是和王通把書換了過(guò)來(lái)!
書發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,既高興又緊張!
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