四年級(jí)校園美景作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)校園美景作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)校園美景作文 篇1
要說起美景，那可就非我們學(xué)校的假山和魚池莫屬了，讓我這個(gè)“老學(xué)生”來給你介紹介紹吧!
春天，春暖花開，假山上的花苞漸漸綻放，小草也慢慢吐出綠芽。魚池里的魚睜開剛睡醒的眼睛，在水平如鏡的池水中緩緩地游來游去。
夏天，假山上的鮮花齊開放，那姹紫嫣紅的鮮花相互爭(zhēng)艷，好像在和誰比美似的。哇啊啊!什么東西濺了我一身的水?!一眼望去，原來是活蹦亂跳的魚兒在和同學(xué)們展示它們“妖艷”的.舞姿呢!
秋天，淺黃的樹葉慢慢地飄落在假山上，淺黃的葉子又為假山添了一點(diǎn)深沉。但魚池里的魚依舊玩的很開心，好像假山的變化對(duì)它們一點(diǎn)影響都沒有。但是，它們都不知道：秋天已慢慢遠(yuǎn)去，冬天慢慢到來。
寒冷的冬天來臨了，假山已無人理睬了，因?yàn)樗幕▋阂呀?jīng)枯萎了。小魚兒也鉆進(jìn)洞隙里，開始休息了，它們盼望著，盼望著春天的到來……
四年級(jí)校園美景作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)。花壇里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來，學(xué)生陸續(xù)來到學(xué)校，郎朗的讀書聲也從各個(gè)教室里飛出來。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書寫字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門衛(wèi)也都走了，只剩下我們的'校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽她講故事。看著這一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！
四年級(jí)校園美景作文 篇3
在校園里，什么地方最美麗呢？我覺得，小操場(chǎng)最美麗。
小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操，因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁，長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了，長(zhǎng)得有三層樓高呢！操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯，上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑，像被灑過水的玻璃；第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑，像粗糙的.手；第三個(gè)滑梯的中間，被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn)，給人一種探險(xiǎn)的感覺；第四個(gè)彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負(fù)有心人啊！
多么美麗的小操場(chǎng)啊！每天晚上我們都從這兒經(jīng)過，可以同學(xué)們一飽眼福。=
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