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    六年級童年作文

    時間:2022-03-22 10:38:56 六年級

    有關六年級童年作文匯編10篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級童年作文10篇,希望對大家有所幫助。

    有關六年級童年作文匯編10篇

    六年級童年作文 篇1

      東荊河是我的家鄉最美麗的地方,河水清澈見底,湖面上漁船來往穿梭,人們帶著笑,撒著網,收獲著喜悅,憧憬著未來。不遠處,點點白鷺,時而俯沖下來,時而一聲長嘯箭一般地刺向天空,在空中劃出一條優美的弧線。兩岸,樹木蔥蘢,透過縫隙,隱約可見遠處碧綠的原野和辛勤耕作的農民。夏天可是我們的好日子,我會約上幾個好朋友來到堤邊,釣魚、游泳、做游戲、打水戰,可有意思啦。我最喜歡的還是捉螃蟹。

      河堤邊有許多大大小小的石頭,螃蟹就喜歡呆在石縫里,鉆個洞,它就舒舒服服地躺在那里。你不要以為蟹很笨,在岸上也許是,在水里,它可是將軍嘞。夏天,正是蟹繁殖的旺季,你只要有足夠的耐心,就能捉到好多的螃蟹,回去美餐一頓。我和小軍、小明來到堤邊,仔細地分析了螃蟹的生活習性,就下水了。

      我找準一塊石頭,輕輕地撥開,水一下子渾濁起來,我們就圍成圈用手摸。突然,我的手癢癢的,好像有什么東西在爬。蟹?一定是蟹!我連忙用手一把抓住,快速抽出水面,小心地把手松開,只見一只小蟹在我的手掌里掙扎。這只蟹小得可憐,還不夠我一口吃嘞。我們嚴格遵循抓大放小的原則,放生吧,“咚”的一聲,小蟹自由啦。于是,我們開始去抓大蟹。找大蟹可不那么簡單,你抓住它,它用力一蹬,一下子就無影無蹤了,說不定它還會用大鉗子夾你一下,疼的你哇哇直叫。不過,我已經有經驗了,不怕這些,膽大心細,就不會有事。張軍他總是膽小,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊,上次他被鉗了一下,坐在岸上,叫了好半天。這次他很聰明,居然戴了副手套來。“這樣才保險!”這小子還得意地笑。

      一會兒工夫,我們滿頭大汗,泥漿滿身,已經抓到二十多只螃蟹了,夠我們美餐一頓的了,我剛想鳴金收兵,“啊……”怎么回事?我扭頭一看,只見張軍迎面跌倒在河邊,“蛇……”張軍驚恐地叫道。我和李明急忙跑過去,將他扶起來。是條水蛇,不過幸運的是張軍戴著手套。看樣子,還是保險點好,有備無患。

      落日的余暉灑滿大地,給東荊河鍍上了一層金黃色,照得我懶洋洋的,是我們該回去的時候了。不遠處傳來了機帆船“嘟嘟”的聲音,漁民回家了。他們站在船頭,洋溢著笑容,向著家的方向眺望,看樣子,他們收獲不錯。我們的戰利品不少,看著網袋里哪些爬動的螃蟹,我們的心里無比愜意。是啊,有什么能比勞動有所收獲更令人高興的事呢?

    六年級童年作文 篇2

      在天空中總有一顆星星最閃亮;在糖盒里總有一顆糖最甜;在森林里總有一顆樹最高大;我的記憶里總有一件事最令我難忘……今天我就把這個故事和你們一起分享。

      記得那是發生在我八歲的一天,我像往常一樣回到家,看到媽媽躺在床上,臉色蠟黃,嘴唇發白,額頭上沁出一顆顆汗珠。我看了非常心疼,想起媽媽以前說過的話:“豆漿的營養價值非常高。”我自言自語地說:“豆漿這么有營養,我做一杯豆漿,媽媽一定會好起來的!”于是,我便準備大干一場,可是豆漿要怎么做呢?我朦朧地記得,豆漿是白色的,還很甜。于是我就在家里翻箱倒柜地找,結果,找到了面粉。我自言自語:“面粉是白色的,豆漿應該是用它做的。”我就把面粉用勺子舀起來,二勺,不夠,再舀三勺,這回該夠了吧!我喜滋滋地想。再放點白開水,因為水瓶太重了,我費了九牛二虎之力才端起熱水瓶,我輕輕拔開蓋子,一股熱氣冒了出來,我慢慢傾斜著熱水瓶,讓冒著熱氣的水一點點流到杯子里。哈哈,最后放點糖,“豆漿”就做好了。

      我小心翼翼地端著這杯熱“豆漿”,給媽媽喝。床上的媽媽看到我,掙扎著想坐起來,我連忙走過去,把“豆漿”端給媽媽。媽媽看了以后,奇怪地問:“這是什么?”“這是豆漿呀!還是我自己做的呢!嘗嘗可有營養了!”我得意地說。

      媽媽看著這杯冒著熱氣,像稀泥似的“豆漿”,皺起眉頭說:“這是豆漿嗎?到底是怎么回事?”我把事情的經過一五一十地說了出來,媽媽聽了后又好氣又好笑,說:豆漿是用豆子磨成的,哪是用面粉做的`!”

      “原來豆漿是豆子磨成的啊!我只知道豆漿是白色的,有點甜,以為是面粉做的呢,因為它們都是白色的……唉,白費功夫了!”聽了媽媽的話后,我自言自語道。媽媽愛憐地說:“雖然這杯“豆漿”不能喝,但是你對媽媽的心意卻能讓我快樂呀!”我和媽媽都笑了。

      童年的生活五彩繽紛,你說我小時候好笑不好笑?童年的我傻傻憨憨的,這樣的笑話不知鬧了多少回。

    六年級童年作文 篇3

      童年,一個人最是色彩斑斕的時代,或酸,或甜,或苦,或辣。

      榴蓮大伙兒應該都吃過吧,就算沒吃過,總也見過吧,在萬種水果之中,一眼可以看見它,它黃中帶綠的外殼上長著一簇又硬又粗的刺兒,長得一個將軍模樣,不僅如此,剖開外殼,一陣令人作嘔的惡氣迎面來,可奇臭無比的氣味下,有著“金枕頭”的美名,細細品嘗食之,一陣醉人香氣徑直沖入心脾。這便是水果王中王——榴蓮。

      為什么說我的童年在一個惡臭萬分而又甘甜無比的榴蓮之中呢?因為你如果經常見我,你會發現;

      我時復一時,日復一日地浸在無窮無盡的作業之中,時而是語文,時而是數學,仔細一看你會覺得頭暈目眩,因為其中包含著侃侃而談的散文集;長篇大論的閱讀資料;令人發昏的高難度奧數;以及看也看不懂的英文單詞。你一聽,似乎有些不可能,但的確如此,這像一縷“臭氣”,從作業“山”之中漫延出來,很遠,很遠。

      之所以有這樣的“臭氣”,是因為也有甜味在后頭。在學習的同時,我的各個方面的能力也在不斷提升著。在學習卓有成效的每一刻,哪怕只是一秒,我也會體驗到其中的快樂,我會為青銅賣出了蘆花鞋而高興;為唐僧從妖口驚險逃脫而捏了一把汗。為劉關、張三人聚古城而歡呼。“書籍是人類進步的階梯。”在學習中也獲得了喜悅。

      你說,這不是像榴蓮一樣的童年嗎?

    六年級童年作文 篇4

      童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說其中一件事吧!

      在媽媽還快要下班的前一個小時,已經六歲的我坐在沙發上看電視。“四點半了,媽媽怎么還沒來啊?”我說。我走進涼爽的臥室拿了一本書,又同時看見媽媽的化妝品,想:這個東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結果涂偏了,因為沒有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動,然后我就覺得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。可是結果呢?我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學媽媽樣涂那個不知道叫什么名字的粉,本來有一個東西,是我不用,當時沒看見,直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,原來沒描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。面媽媽回到家,我心想;怎么辦?怎么辦!我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

      事隔六年,我已成為一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮!

    六年級童年作文 篇5

      輕輕拂去時光的微塵,卻拂不去童年里的過往。

      “賣炒貨了,栗子,瓜子,花生……還有窩窩頭嘍。”晨曦,一位賣炒貨的爺爺騎著車“咕咕格格”走過了田園小路,喊賣聲打散了村子的霧靄。“奶奶,我要吃栗子。”還惺忪迷蒙的我便指著小車,跺著腳,生怕錯過了它。“栗子?”奶奶七十多歲的人了,她拿圍群擦了擦手走出來,向那爺爺招呼道:“炒栗子來半斤。”……

      咬一口栗子,放在嘴里。獎勵了一下味蕾,好像把整個秋日的充足與收獲的樂意填在胃里面。奶奶想起了什么,“你媽今天要來看你,去穿衣服。”邊說邊嗔怪似的點了我的眉心。

      我小嘴一撇,想:“栗子都吃光了,媽媽就嘗不到栗子了。有啦——我把家里的生栗子吵一吵,看栗子咧不咧開金黃的小嘴。”

      想著咧開嘴的熟栗子,嘖嘖,那口水流的,可不謂“飛流直下三千尺”。

      到了家,我找到生栗子,就打開了煤氣灶。

      咦,怎么栗子不開口,難道是火候不夠?于是我又掐著腰,學著大人的樣子,又炒。可栗子就是不開口……

      “在屋里干什么呢?”媽媽來了,我飛撲到她身上,講了事情的經過。媽媽微微一笑,玲瓏的牙齒愈加漂亮,“傻瓜,栗子是先用刀割開了個口子,可不是像這樣的!”

      我一下反應過來,樂得哈哈直笑。

      現在想起這件事,我還會大笑。是啊,以前的我們總是如此簡單,卻又懂得生活的趣味。

    六年級童年作文 篇6

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

      而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

      期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

    六年級童年作文 篇7

      我現在已經11歲,雖然童年已經悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,還是經常在我的腦海中浮現。

      記得小時候,常聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”那時候的我還不懂這個意思,以為種什么就會得到什么。有一天,我突發奇想:我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來:有了錢之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段時間后,

      我拿出了5元私房錢,又找了一個空花盆,到花園弄了一些土,把5元錢埋了進去,然后又把那個花盆放到了我臥室的陽臺上,天天給它澆水施肥,希望它快點長出“搖錢樹”。兩個星期后,我去看花盆,還是老樣子,我有點納悶了:難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽,媽媽知道后,一邊笑一邊說:“傻小子,你是種不出錢的,只有種植物或農作物才會種什么得什么。”我聽了之后,猶如晴天霹靂一樣,花盆都掉地上了。

      每當想這件事,我總會不由自主的笑,笑從前的自己那么傻。

    六年級童年作文 篇8

      童年是多姿多彩的;童年是天真無邪的;童年是無憂無慮的。童年不會被風吹走,不會被云掩蓋,只會被陽光照耀……

      在一個陽光明媚的春天里,我迎來了我的五歲生日。吃著可口的生日蛋糕,我突然冒出了一個想法:蛋糕是從哪兒來的?以前聽爺爺說,蘋果是從蘋果樹上摘的,蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘下來的呢?我前后想了想,覺得倒也合情合理,決定明天去花園種蛋糕樹。

      第二天,我起了一個大早,帶著一把鏟子,一塊蛋糕躡手躡腳地出了門。來到家旁邊的小花園,我選了個好位置,一口氣挖了一個大坑,小心翼翼地把蛋糕放進去,然后埋上了土,并做了記號。我合起雙手,恭恭敬敬地站著,小聲地念叨:“蛋糕蛋糕快快長,長出巧克力葉,開出奶油花,結出大蛋糕!”我想象著自己站在蛋糕樹下的情景,饞得直流口水。

      一晃半個月過去了,我興致勃勃地來到花園,找到種蛋糕樹的地方,發現沒有一點動靜。我想:可能是沒到時候吧。

      又過了半個月,我又去觀察蛋糕樹,令人失望的是,蛋糕樹還是沒長出來。這次我有點著急了,趕緊跑回家問媽媽,媽媽聽完笑得前仰后合……

      童年,充滿著天真快樂,即使是幼稚的傻事,也是我們的一段美好回憶,成長路上的一個可愛的腳印。

    六年級童年作文 篇9

      “哈哈哈”,一陣快樂的笑聲順著風溜進我的耳朵,起身一看,原來是樓下有幾個孩子在嬉戲罷了。看著他們天真活潑的模樣,我不禁回憶起了自己小時候······

      那時我也很貪玩,但都是在作業完成之后。有時放學了,走在路上也要玩玩,比如把路旁莖比較長的草扯下來編成手環;要不就是撿一塊小石子,邊走邊往上拋,然后接住它,當然,我也經常被自己扔出的石子砸到。回到家當完成了作業后,總把放在沙發上的玩偶抱下來,放在地上,然后自己拿著本子和筆,坐在玩偶前面對著玩偶畫畫,有時畫的不像,就干脆在本子上一陣亂涂,涂成黑黑的一大片。這些游戲也不知道從什么時候起就不玩了的。

      有一回,在放學回家的路上,我用草莖編了很多手環,一只手帶了好幾個。回到家,媽媽見了,對我頗為不滿:“這是什么東西啊?戴在手上做什么?有什么好看的嗎?”我理也沒理,自顧自換了鞋,坐在桌子邊上準備開始寫作業。媽媽要發火了,對我大聲說:“把那些東西扔了!”“我就不!”我也不甘示弱,同樣大聲吼回去。媽媽真的爆發了,沖上來,一把抓住我的手,把手環一把拉下來,甩在地上。我也是生氣了,跳下椅子,跑進臥室,把門一摔,發出“砰”的一聲,立刻,我趴在床上哭了起來。哭了好一會兒,我才爬起來,打開剛剛順手拿來的書包,寫起作業。那時的我并沒有覺得我有什么過錯,現在回想才覺懊悔。

      思緒拉回現實,聽著窗外的笑聲,才覺時間不留情,好幾年的時光,似乎是一眨眼就過去了的,只在記憶留下淡淡的掠影。現在,我的童年也將結束,好好珍惜這最后的童年吧!

    六年級童年作文 篇10

      我的童年有非常多的樂趣,尤其是在上幼兒園的那一段時光。

      我家有兩棟房子,一棟是廚房,一棟是住人的,一前一后,中間用不大的院子連著,兩邊用圍墻與鄰居家分隔開來,廚房的房頂有樓梯可以上去。

      房頂上可好玩了,有爺爺奶奶種的菜,我經常沒事就上去看看哪一個西紅柿紅了臉,哪一個黃瓜綠油油,然后興奮地摘下來洗了吃。我還會跟著奶奶割韭菜,然后等著吃最愛的韭菜炒雞蛋。

      不過最好玩的還是和好朋友雨萌一起去她家摘梨子。記得有一次,我和雨萌及另外一個小伙伴在一個大人們都睡著的中午,偷偷上了房頂,翻過我家和鄰居家的防護欄,因為房頂的路太難走,還踩壞了鄰居家一個廢棄馬桶,終于到了她家的房頂。高大的梨樹結滿了果子,有一大半都靠近了房頂。我們三個邊摘邊吃,摘了滿滿幾口袋順原路返回,欣喜的準備給家人夸耀分享,結果大人狠狠的批評了我們。

      除了摘梨子,我最喜歡的就是和雨萌一起玩電腦游戲,我倆的技術都特別好,配合也很默契。我們一起玩《閃翼雙星》等闖關游戲,通關無數。我倆每次都玩得不亦樂乎,也收獲了許多成功的喜悅。

      現在,我們舉家搬到榆林,她家也搬進了樓房里。現在我們只能在寒假的時候匆匆見上一面。小時候的菜園、梨子以及一個默契的朋友都不在了,還有各種快樂。

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