【推薦】秋天四年級(jí)的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天的白云山真是一幅美麗的畫(huà)。
秋天的白云山是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了路邊的小花，一朵朵小花就像一顆顆星星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著灰色的公路；它把紅色給了楓葉，一張張楓葉像一封封秋天的信，急急忙忙，飄向它的歸處；它把灰色給了小溪里的小石頭，一塊塊小石頭就像一幅幅笑臉，臉上洋溢著燦爛的笑容，似乎在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客；桂花得到的顏色就更多了：雪白的、淡橙的、金黃的……秋天的白云山的魅力正是無(wú)與倫比。
秋天的白云山，藏著怡人的氣味。聞一聞泥土，它散發(fā)出清新的氣味；嗅一嗅菊花、桂花，它們迸發(fā)出淡淡的清香；嘗一嘗泉水，它能讓你舔到心里。
秋天的白云山，響起了快樂(lè)的號(hào)角。大家拿著相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地快門(mén)聲過(guò)后，一張張珍貴的照片成就了小攝影師的優(yōu)秀作品；還有小朋友吃著零食，嘴里不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，那是他們?cè)诒M情地享受著美食；還有些天生嗓門(mén)優(yōu)質(zhì)的人，唱起歡快的歌聲，那聲音就像美麗的音符，在白云山間回蕩。
秋天的白云山，美麗極了。它就是大自然賦予大家的禮物吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天的田野真是熱鬧，一片片大豆不停地?fù)u動(dòng)著頭腦，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；金黃的稻穗像一個(gè)個(gè)小姑娘剛梳好的辮子；挺拔的高粱揚(yáng)起了頭，像是在為農(nóng)民伯伯演唱呢；路上的小草也慢慢地枯黃了，像是在地蓋上了又黃又綠的棉襖。
秋天的果園里，成熟的石榴紅了，有的裂開(kāi)了嘴巴，有的甚至笑破了肚皮，像是在向農(nóng)民伯伯發(fā)出成熟的喜訊。一串串掛在樹(shù)上的葡萄，有紫的，有綠的，那一串串葡萄像似紫顏色的小燈籠。一個(gè)個(gè)柿子也成熟了，那一個(gè)個(gè)綠色的葉子，就像是它剛?cè)境傻幕鹧骖^。
秋天的公園里，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)那一朵朵菊花，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了。
多么美麗的秋天啊！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽的星期天的午后，我登上了東山林園。“多么可愛(ài)的秋色啊！”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里，樹(shù)葉吸引了我。
這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇火紅的楓葉看上去那么熱情，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光和熱。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我繞著楓林低聲吟道。哦，秋天是紅色的。
我繼續(xù)漫步著。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子。我連忙跑過(guò)去，它們有的像盈盈飛逐的黃蝴蝶，有的像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把從天而降的黃扇子。地上滿是黃葉，像是鋪了一層厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。
我繼續(xù)往山頂走著，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下，只見(jiàn)松樹(shù)穿上了墨綠色的風(fēng)衣，它顯得那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。看著這群蒼翠挺拔的衛(wèi)士，我肅然起敬。哦，秋天是墨綠的。
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”的聲音，在我耳中成了美妙的交響曲，仿佛在和我依依惜別。多美的秋天啊！多美的秋天樹(shù)葉啊！
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天，金色的秋天，是無(wú)谷豐登的美好時(shí)光。
秋天，金色的秋天，是百果飄香的幸福日子。
走進(jìn)銀鐮翻攪金波的麥田谷地地，你可能想到這豐收果實(shí)得來(lái)之不易：那梨翻曙光，耬耍夜色的春耕、春播；那足蒸暑氣，頭頂烈日的夏鋤、夏灌；那“面朝黃土背朝天”的間草；那“一身力氣百斤汗”的.施肥、殺蟲(chóng)……
走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋(píng)果林，你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿枝，這種間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人，他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊！
走進(jìn)白楊遮天避日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪墊的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山，再想到山后那袒露著胸腹的荒原，你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚：給我樹(shù)種！給我鳥(niǎo)語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)青春！親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)陰下乘涼，你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧！
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……
秋天四年級(jí)的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！
秋天的校園真美呀！充滿了活力，我愛(ài)秋天的校園！
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