【熱門】三年級成長作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
我的課余生活可豐富啦！有時和鄰居姐姐一起寫作業，有時幫媽媽干活……最值得一提的是，停了一年半的古箏，現在又開始學啦！
來到古箏班，老師問：“你還記得怎么彈古箏嗎？”“差不多都忘記了。”我輕聲地回答。老師說：“那我們就從《龍船謠》開始復習吧。”說完，老師的手指在琴弦上輕快地跳動起來，熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵，我輕輕地跟著哼了起來。
老師彈完了，對我說：“你來試試。”我坐在古箏前，照著老師的樣子彈了起來。可是，在彈的過程中，我的手卻怎么也不聽使喚，不是沒找對音，就是節奏沒跟上，偶爾指法又錯了……一首美妙的歌曲，被我彈得結結巴巴。我滿頭大汗，心里像熱鍋里的螞蟻，費了九牛二虎之力，終于彈下來了。我漲紅了臉，難為情地看著老師，老師說：“你需要多多練習才會熟悉。”
回家后，我先把整首曲譜背了下來，然后每天認真地練習。漸漸的.，我彈地流利了起來，好像當年的感覺又回來了。
在古箏優美的音樂中，我又漸漸地成長了起來。
三年級成長作文 篇2
我的成長就像調味料一樣各式各樣，有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來了解一下苦吧！苦是從上小學一年級的時候開始的。一年級的時候我上課不認真聽講，老師講重點是我總是左耳朵進右耳朵出。時間過得很快，轉眼間半個學期就過去了，期中考試就要來了，考試前天晚上我還在為考不好而煩惱。考試來了，老師發卷的時候我很緊張。考試時間是90分鐘，這90分鐘對好學生很長，對我們壞學生來說卻很短。考試結束了，我在回家的路上擔心考不好。結果出來了，我考得很差。回家被爸爸罵了一頓。這時我心里感覺很苦。
接著我們來了解辣吧！辣是我最討厭的，因為他讓我受的苦最多。我記得有一次老師布置了很多作業，我寫到10點才寫完，我又想到要預習課文，一下到10點40才上床睡覺。到第二天上課時，我居然睡了一節課，快下課時老師把我叫起來使勁吵了一頓，這時我心里充滿了恨與辣。
我們再來談一談酸!酸對我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子里當時我疼得淚都快掉了。一個好心的叔叔把他的手機借給我，我給爸爸打了一個電話，爸爸騎著自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶著我去看醫生，這時我有一種說不出的感覺，我的心也感到了酸酸的。
好了最后我們來談談甜吧！甜是我最喜歡的。俗話說：一分耕耘一分收獲。經過了苦辣酸，我終于盼來了最美好的時刻，我的期末考試成績出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們看過之后高興壞了，給我買了許多的東西。這時我的心里比吃了蜜還甜。
經過了酸甜苦辣，我從中學會了很多知識甚至比一個學期的只是還多。從這些事中也使我長進了不少。
三年級成長作文 篇3
成長，怎么樣算成長呢？我覺得成長說白了就是進步吧。如果這樣，我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個詞語上：跳繩、書寫、作業、考試。
二年級快要結束的時候，我的腿受傷了，養了將近三個月。三年級再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個，一百多一點，快兩百……一個學期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點點。我覺得二百來個也差不多，態度就不太好，結果被爸爸狠狠訓了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的第二個學期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級結束的時候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡直引領了校園運動新風尚！
有一段時間不知道怎么了，數學作業本總是出錯，翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁，可以看到九個“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心里有點小得意。
至于書寫呢，有時候吧，也確實是龍飛鳳舞。特別是作業評定連著兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說真的，我心里是很想拿到校級優秀作業的，看到別的同學上臺領獎，也很羨慕。后半學期，我雖然有時候還是會放松，但總體我覺得字好多了，老師也表揚我了。大概想爭榮譽也是一種成長吧。
我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細。結果有一次數學考試，出現了和作業本里一模一樣的錯誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發白，最后拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以后，我發現我真的長記性了。這應該也是成長。
這么快三年級就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個讓我快樂成長的三年級！四年級，放馬來吧！