【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊。”而學(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線(xiàn)，失去航線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
剛坐上臺(tái)階，施老師神神秘秘地走來(lái)，故弄玄虛地對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“我們今天要使用白開(kāi)水來(lái)變一個(gè)十分神奇的小魔術(shù)！”
聽(tīng)到施老師這么說(shuō)，大家都十分質(zhì)疑，同學(xué)們議論紛紛：“不會(huì)吧”“怎么可能”……有的同學(xué)說(shuō)“會(huì)”、有的同學(xué)說(shuō)“不可能”、有的同學(xué)則不做評(píng)論，我也用疑惑不解的眼神望著施老師。但大家都非常期待這個(gè)魔術(shù)。
首先，老師讓我們認(rèn)認(rèn)真真地觀察一下白開(kāi)水。我在瓶口外往里看，看到白開(kāi)水是透明的，沒(méi)有什么顏色。往瓶口細(xì)細(xì)聞，也并沒(méi)有什么味道。“白開(kāi)水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的！”我拍了拍頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
上課不久了，老師露出了微笑，先不緊不慢地拿出自己的杯子，微微地喝了一小口，便輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“大家像我一樣仔仔細(xì)細(xì)地品嘗白開(kāi)水。”我慢慢地拿起杯子，小心翼翼地將水倒入口中，細(xì)細(xì)的品味，可水與平時(shí)喝的相差無(wú)幾，感覺(jué)平淡無(wú)味，并沒(méi)有太出奇的特殊之處。
可接著，施老師要大家到操場(chǎng)上慢跑兩圈。我們十分艱難地跑完了全程，癱坐在地上。同學(xué)們“叫苦連天”、“饑渴難耐”、“疲憊不堪”。沖向位置之后，我像一只饑餓的小獸，打開(kāi)水杯就開(kāi)始暢飲。這一次，我一口氣喝了大半杯水，感到白開(kāi)水的味道與剛剛的截然不同，這一次有些甜滋滋的，十分可口，令人神清氣爽。
就在這時(shí)，老師讓我們吃橘子了。我細(xì)心地剝開(kāi)了橘子，認(rèn)認(rèn)真真地品嘗了橘子后，我又馬不停蹄地再一次品嘗白開(kāi)水，可水卻不再清甜，依然是平平淡淡的水。又沒(méi)有了剛才的.甜美。
呀！白開(kāi)水真的會(huì)變魔術(shù)？其實(shí)是因?yàn)槲覀兯龅氖虑椴煌惺芤膊煌Ｒ虼耍蜁?huì)變魔術(shù)了。
放學(xué)后，我若有所思：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得知識(shí)，再難的魔術(shù)也將不再神秘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期六的下午，爺爺說(shuō)睡醒午覺(jué)到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買(mǎi)的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見(jiàn)爺爺下樓來(lái)，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿(mǎn)懷，爺爺說(shuō)：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去。”我高興的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓模泵媸抢蠣敔攤冊(cè)诙犊罩瘢挥形乙粋�(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō)：“放線(xiàn)。”我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái)，爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線(xiàn)，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線(xiàn)，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線(xiàn)，一邊拽線(xiàn) 使 風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響，好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀晃焕蠣敔數(shù)目罩褚贿呥�帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái)，這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們，可最后她們沒(méi)放起來(lái)，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。
于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽(tīng)不見(jiàn)了，我趕緊又上前了一步，這下聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話(huà)呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛ＡВ退恋米盍粒蠋熯�表?yè)P(yáng)她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！
“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來(lái)，我還給同學(xué)帶過(guò)藥，我差點(diǎn)就忘了。聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！
俗話(huà)說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
未來(lái)的車(chē)，可與咱們現(xiàn)在的車(chē)大不相同，讓我領(lǐng)你去看看吧！
現(xiàn)在是20xx年，我們有了許多種新式汽車(chē)。有一種車(chē)，十分適合那些上班族，因?yàn)槟欠N車(chē)看起來(lái)不大，但實(shí)際大的很，他是一輛小小的鋼鐵汽車(chē)，他可以被人們帶回家，每次早晨他都會(huì)把你變小，裝進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｓ脵C(jī)器手打開(kāi)家門(mén)，一到路上，便把自己變大，自動(dòng)無(wú)人駕駛，他總會(huì)提前一小時(shí)把你運(yùn)到公司，把車(chē)停好，會(huì)把你早一天放進(jìn)車(chē)?yán)锏脑顼埲〕觯瑴?zhǔn)備好洗漱用具，再把你叫醒。
你會(huì)想：第一，如果天熱了，早飯不會(huì)壞嗎？第二：車(chē)上沒(méi)水，這車(chē)怎么給你洗漱啊？我會(huì)告訴你：這種車(chē)上有一種看似小實(shí)際空間很大，像是……嗯，三維空間那樣的冰箱。
而且，把車(chē)帶回家時(shí)，他會(huì)自動(dòng)把早飯放進(jìn)冰箱，會(huì)把水注到專(zhuān)用的裝水容器中。而且，他絕不會(huì)粗魯?shù)慕行涯悖瑫?huì)慢慢的將你叫醒。還有一種環(huán)保車(chē)，是一種堅(jiān)硬的紙做的，使用后，回收后可以再次制作，還不費(fèi)油，只要墨水。
未來(lái)還有絕安全車(chē)、充氣車(chē)……下次再慢慢的和你說(shuō)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
又是一個(gè)美麗的早晨來(lái)臨了，我們向松江美麗的青青世界走去，今天就讓我?guī)銈円黄鹑ッ利惖乃山嗲嗍澜缬瓮姘桑?/p>
第一個(gè)帶你去的就是獨(dú)木橋，那可不是個(gè)簡(jiǎn)單的活，在獨(dú)木橋上，我們伸直手臂，一個(gè)接一個(gè)相互扶撐
著，雖然難度大，可大家都信心十足。向上看伶俐可愛(ài)的小燕子在空中排成兩個(gè)字——“加油！”它們好像在說(shuō)：“加油，不要害怕。”向下看，一朵朵美麗動(dòng)人的荷花真是叫人贊不絕口啊！
好不容易走過(guò)了獨(dú)木橋，下面一個(gè)地點(diǎn)是天羅地網(wǎng)，看著那么多的網(wǎng)，真是叫人眼花瞭亂。鼓了鼓勁，又開(kāi)始爬了，不知不覺(jué)爬到了頂端往下看，高得讓我哆嗦，鼓起勇氣坐了下來(lái)，一鼓作氣從上面往下滑，真好玩全然忘記了剛才緊張的心情了！
之后我們來(lái)到了火苗屋，那團(tuán)火看起來(lái)還真是栩栩如生，但那可不是真的火，“火”來(lái)了，我們上躥下跳的。“火”燒到了我的頭發(fā)、背、衣服,真刺激。
一陣尖叫過(guò)去后，我們又看了地震演示，漸漸的地面開(kāi)始震動(dòng)，我們躲在桌子底下，不行。因?yàn)樽雷犹倭耍蠹一艁y地找著地方，有的躲在床底下、桌子下，在沒(méi)有東西的地方等，真是身臨其境啊！
開(kāi)始吃午飯了，我們吃完午飯又繼續(xù)向前走。
隨著人潮，我們來(lái)到了馬戲團(tuán)，那里觀看的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。小丑表演魔術(shù)，居然從一個(gè)小孩的鼻子里便出了一元錢(qián)。頓時(shí)，讓我目瞪口呆，我還和小丑照了相，真有意思。
夕陽(yáng)西下，松江青青世界已鴉雀無(wú)聲，我依依不舍地離開(kāi)了松江青青世界。
今天，我真開(kāi)心，來(lái)到了心曠神怡、美不勝收、景色怡人的世界！
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