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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2022-03-30 11:42:38 六年級(jí)

    【精華】六年級(jí)游記作文合集六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級(jí)游記作文合集六篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      曾聽人說,安徽黃山最美麗了,我也想去那里看一看大自然的美景,飽覽一下黃山的英姿。今年暑假,媽媽決定帶我去游覽一次黃山,我高興的都要跳起來了。

      7月6日的凌晨4點(diǎn)是我們就出發(fā)了,直到下午1點(diǎn)多才到黃山的旅游賓館。次日,天空中下著毛毛細(xì)雨,我們就開始爬黃山。黃山的山可真美呀,從百步云梯上往下看,綠樹成蔭,云煙霧海,好一幅美麗的山水畫呀。黃山的山可真險(xiǎn)呀,路上一面是懸崖峭壁一面是萬丈深淵,我的心緊張得快要跳出來了。我們最終來到了迎客松這里,迎客松的葉子伸向游客,好像在迎接遠(yuǎn)方的客人。迎客松非常有名,幾乎來到黃山的游客,都要來會(huì)一會(huì)這迎客松,拍照留念。鰲魚峰因?yàn)樘鞖庠驔]有開放,聽說那里風(fēng)景秀麗,景色迷人,讓我有些遺憾呀。從蓮花峰往下鳥瞰,山下云霧繚繞,飄忽游動(dòng),天地相連,多美麗呀,我突然想起了徐霞客說的一句話:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!边@句話可真是名副其實(shí)呀。

      快樂的時(shí)光總是短暫的,到了第三天我們就回家了。經(jīng)過這次黃山之旅,雖然只有短短三天的時(shí)間,卻使我增長了不少的知識(shí),更激發(fā)了我游覽祖國名山大川的興趣。

    六年級(jí)游記作文 篇2

      新鄉(xiāng)八里溝,有很多水,很多石頭,還有幾座非常高的山。

      新鄉(xiāng)八里溝非常好玩,一來到山的腳下,就有水,水是那樣的清,清的能看見水底下的石頭,石頭是那樣的多,多的像天上的星星,放眼望去,無窮無盡。

      我們走著走著,就看到了我們喝的礦泉水——農(nóng)夫山泉,我們看到了礦泉水是從路邊的石頭里流出來的,中間還有一條鋪滿石子的小路。脫下鞋踩上去,扎的腳受不了呢!

      接著,我們又來到了吊橋邊。吊橋是幾根繩索連成橋樣,人走上去搖搖晃晃的,好像蕩秋千!吊橋每次只能走上去20人,雖然你走上去就會(huì)搖擺不定,但是不用害怕,你只要在中間走,就會(huì)保持平衡,不再搖了。

      我們跑過了又瘦又長的吊橋,又看見有人賣東西,只要是玩的東西都賣,我們買了個(gè)能吹響的哨子,是小鳥形狀的,里面裝有水,一吹,仿佛小鳥會(huì)對(duì)你唱出美妙的歌聲。

      我好像忘了告訴你我們的終點(diǎn)是哪里?我們的終點(diǎn)是天河瀑布。我們一家人走累了就在路邊小攤吃飯,吃過飯走的一段路讓我非常難忘。在這一段路里,我看到了有許多非常大的.石頭橫七豎八地躺著地上,好像很早以前從山上滾下來,滾下來的的地方都長出了許多大樹。

      最后,我們?cè)诼N首期盼中來到了終點(diǎn),那水流的非常快,真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的豪邁,我都不知道從哪來的那么多的水?

      最令我難忘的是吊橋,因?yàn)檎驹诘鯓蛏衔叶疾缓ε,其他人都害怕,說明我非常勇敢。吊橋給我?guī)砹擞職猓院笪易鍪裁词露疾粫?huì)退縮。

      小朋友們,這學(xué)期暑假也讓你們的爸爸媽媽帶你們?nèi)グ桑?/p>

    六年級(jí)游記作文 篇3

      樂山大佛,位于四川成都,山江河畔,岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。

      開元初年的盛唐時(shí)期,妖魔鬼怪興風(fēng)作浪,有一個(gè)叫海通的和尚為了保佑人們不再受難,決定游遍大江南北,籌錢建造大佛。后來他化緣的消息被盜賊知道了,就都來搶錢,而海通和尚只留下了八個(gè)字—自目可剜,佛財(cái)難得!誓死也不讓出建造大佛的錢財(cái)。他挖出了自己的雙眼,盜賊見了大驚失色,狼狽而逃。之后,海通和尚去世了,人們被他的精神所感染,幫他繼續(xù)建造大佛,歷時(shí)約九十年才完成。而我們也是慕名而來,親眼目睹了那座經(jīng)歷千年不衰的彌勒佛—樂山大佛。

      那天,陰雨連綿,我們順著石階而上,石壁中擺放著許多佛像,濃濃的佛家氣氛。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)大佛坐在高高的山凹里,位于山上凌云寺的側(cè)面,大佛高71米,雙眼凝視著江水。江上有游船停泊,船上的游客駐足觀賞,驚嘆不已。近距離觀望,大佛看上去很是莊嚴(yán)威聳,兩手自然地平張,長長的手指十分整齊,栩栩如生,端莊地放在雙膝上,身旁有綠樹成蔭,水霧彌漫,仿佛置身在仙境中!

      大佛的嘴唇微微上揚(yáng),好像微笑著,眼神淡淡的,眉毛如月牙般彎彎的,看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的頭發(fā)最為獨(dú)特,為1021個(gè)螺髻,這是佛教中菩薩的象征,每一個(gè)都井然有序地排著,只不過因年代久遠(yuǎn),有些已經(jīng)掉色或殘缺不全了。我發(fā)現(xiàn)大佛臉上有長長的黑色印跡,整個(gè)鼻子也是黑色的,像是流淚了一樣。原來是這兒經(jīng)常有雨雪,因潮濕滋生了苔蘚。想當(dāng)年沒有機(jī)械設(shè)備等人工智能,就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手,能造出今日看來都嘆為觀止的樂山大佛,實(shí)屬不易!現(xiàn)在,我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。

      “九曲棧道”是沿著大佛右側(cè)的石壁蜿蜒而下的臺(tái)階,也是為了當(dāng)時(shí)人們近距離瞻仰大佛而建的,我們順著擁擠的人流而下,來到了大佛的腳下,他正襟危坐,與周圍的山頂齊平,顯得更加氣勢(shì)磅礴。今天的江水已十分平靜,而過去卻是波濤洶涌,常有船毀人亡的悲劇發(fā)生,難道是大佛顯靈了?大佛應(yīng)該就是一個(gè)恪盡職守的衛(wèi)士,關(guān)注著三江一帶,保衛(wèi)著老百姓們!

      雖然樂山大佛已失去了他當(dāng)初華麗的面貌,沒有了金燦燦的袈裟,沒有了完好無損的容貌,但我們依然不會(huì)忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅(jiān)韌不拔的意志!

      這次登上樂山,走進(jìn)大自然,不僅讓我見識(shí)了樂山大佛的磅礴氣勢(shì),古代能工巧匠的智慧,更令人領(lǐng)悟到了他的精神所在。

    六年級(jí)游記作文 篇4

      嘻嘻!哈哈!這些笑聲是從哪里傳來的呀?原來是來自作文班快樂的孩子們啊!尚未出發(fā)的大客車?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來陣陣嬉笑聲。

      我看著窗外,滿心期待著大客車的啟動(dòng)聲,就在此時(shí),老師親切的聲音從喇叭里傳了出來:“同學(xué)們不要吵,我們點(diǎn)一下名就出發(fā)!崩蠋煱盐覀兊拿忠灰荒盍艘槐椋K于下達(dá)了出發(fā)的指令。

      一路上,大家有說有笑,不知不覺就到了我們的目的地——“楓樹灣”。同學(xué)們懷著無比好奇的心情走到了正門前,門頭上的三個(gè)大字非常顯眼,是用黑紅兩色相間的;頂上有兩條龍,在圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn),活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。我們?cè)谧咄鶙鳂淞值纳钐帟r(shí),突然間許許多多姿態(tài)各易的楓樹,映入我們的眼簾。有一棵楓樹的葉子猶為獨(dú)特,如同天上的驕陽一般鮮艷,我把這棵楓樹稱為“太陽的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿青石小路上,當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候,卻看見一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲子。竭盡全力的它,可能是一只無家可歸的小蟲子,為了躲避寒冬,努力尋找著建造房子的材料。但是我相信,它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲子,不畏天氣的寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀!我輕輕地?fù)炱鹇淙~慢慢放到它的身邊,帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。

      離開了美麗的楓樹林,我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗耐庑途薮鬅o比,好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬著太陽,因此得名“海獅石”。還未來得及飽覽沿途美麗的風(fēng)景,我們已來到了山頂。此時(shí)此刻,努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們?cè)缫呀钇AΡM,迫不及待席地而坐,準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開動(dòng)起來,不一會(huì)兒便一掃而光。休息完畢,我們邁著輕快的步伐,下山返回。

      正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候,一塊標(biāo)志牌引起了大家的注意——“鐵鎖橋”在眾人七嘴八舌的提議下,老師也只好帶我們前往體驗(yàn)了。來到鎖橋上才發(fā)現(xiàn),還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來鎖橋強(qiáng)烈的搖擺,此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者;一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后,我們依依不舍地離開了美麗無比的楓樹灣。

      登上返程的大客車,大伙臉上洋溢著快樂的笑容,仿佛一個(gè)個(gè)小演說家,談?wù)撝髯缘乃娝。望著漸漸遠(yuǎn)去的楓樹灣,時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂的瞬間。

    六年級(jí)游記作文 篇5

      煙墨公園坐落在姜堰的婁莊鎮(zhèn),雖然這兒知名度不高,但是我認(rèn)為很別俱一格。

      進(jìn)了大門,兩邊草木長得正盛!徑自向前行去,穿第二道門,門后是一個(gè)用漢白玉砌成的一座石橋,石橋下的河水清澈見底,環(huán)抱公園四周。

      再往前走,左邊是一片竹林,竹林的竹子似一根根沖天的柱子,拔地而起,頂天立地。正前方是一個(gè)大花壇,壇中有座假山,假山上有個(gè)松樹,松樹下有三個(gè)豁然醒目的大字“步步高”,花壇后有一個(gè)略有明清風(fēng)格的圍墻,還真似一個(gè)小院子呢!

      繞過圍墻,只見紅亭子似長廊立在眼前,順著長廊向前走,只風(fēng)一個(gè)假山在亭口前,這假山四周都是水渠,上面是一座小閣樓,閣邊有個(gè)觀音的塑像,這個(gè)觀音雕刻得維妙維肖,身著白素衣,頭戴白紗,神態(tài)安祥,在左手上托著一瓶插著柳條的凈瓶,右手捏著蘭花指,風(fēng)俏猶存,她的眼神之中充滿了慈愛。仿佛世界上的人都是她的子女,觀音普渡眾生,拯救世人于水火之中……

      這座山下還別出心裁的有個(gè)小洞,進(jìn)去之后到中央,鳥兒風(fēng)兒發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)聲音在里面深深的回應(yīng)著,這山真是小巧玲瓏,但卻做到了山上有山,山上有亭……

      煙墨公園雖然知名度不高,但我它的感情卻是不可磨滅的。

    六年級(jí)游記作文 篇6

      太高興了,今天我去了廈門,讓我這個(gè)“光榮小學(xué)生”來給大家“畫”一幅“廈門山水”吧!

      我們?cè)谲嚿献艘粋(gè)多小時(shí),為什么呢?因?yàn)閺B門太大了,人生地不熟的我們繞了很多冤枉路,廈門城市仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)超大、超亂的迷宮。從早上十點(diǎn)出發(fā),中午十二點(diǎn)了才吃上飯,哎。好不容易轉(zhuǎn)到碼頭,我們?cè)缫褧烆^轉(zhuǎn)向。對(duì)于那強(qiáng)烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。媽媽和海波叔叔各自買了一個(gè)太陽鏡。媽媽戴起來好時(shí)髦,海波叔叔戴起來好酷。老爸去地下庫停車,那里車水馬龍的,聽老爸說,他在車庫轉(zhuǎn)了幾圈好不容易找到一個(gè)停車位又被搶了,過了大半天,他才停好車子。

      我們終于上了渡輪,我站在欄桿旁張望,海面好寬闊,看看遠(yuǎn)處的鼓浪嶼,有一尊巨人般的雕像,它是誰呢?我也不清楚。渡輪停了下來,我們登上了鼓浪嶼這個(gè)小島,雖說是小島,但對(duì)我來說,大之甚大。∽呱虾,我們玩沙戲水。海風(fēng),呼呼而過,海水,碧藍(lán)碧藍(lán),海沙,金黃金黃。!多美的沙灘,多秀的水景。∨噬系巧降穆,一路迎來清涼的海風(fēng),海風(fēng)中摻雜著綠樹花草的清香,我多么想看看這誘人的綠色。

      金黃的海灘、碧藍(lán)的海水、呼呼而過的海風(fēng),然而鼓浪嶼——這個(gè)從前的音樂之家,卻聽不到音樂,我不免有些遺憾。忽然,傳來一陣悅耳的笛聲。哪來的笛聲?誰在吹奏?我看到前面有一個(gè)模糊的身影,我加快腳步走去,。∈且粋(gè)殘疾人吹出了這悅耳動(dòng)聽的笛聲。一個(gè)斷腿的殘疾人,還能這么愉快的吹笛,真是不可思議。

      往前走,是一個(gè)水族館。里邊,有鮮活的魚和魚的標(biāo)本。底層建有海底觀魚的通道。就拿海底通道來說吧。里邊有一條傳送帶,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就從一旁的石路徑直走過去。我看到了小丑魚、大白鯊、灰鱔鯊、鱔魚、石蝙魚。他們好大,太令我吃驚了!再走一會(huì)兒,就到了水母展覽區(qū)。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可愛的繽紛水母。形形色色,可愛極了,多美!這可正是一群美人魚啊!

      坐著渡輪重返廈門,一路上戀戀不舍,以至于我在寫這篇日記時(shí),還陶醉于那清涼的海風(fēng),那碧藍(lán)的海水,那金黃的沙灘,那殘疾人吹出來的悅耳的笛聲和可愛的“深海美人魚”

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