有關四年級故事作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！
一天，爸爸和我帶著籃球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學到這個本領，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習，現在，我最多能拍到300多個呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉，長時間轉的不好，我很難過，現在不像小時候，空閑的時間那么多啦，現在晚上有許多的作業，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發現我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時成為我的小老師啦，漸漸地我會轉球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉球了，還和她成為了最好的'朋友，我學會了轉球了，還學會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。
四年級故事作文 篇2
在很久很以前，有個木匠在逃難中，孫子不幸遇難死了，于是他做了個木頭孩子，取名叫匹諾曹，一天晚上，嘩的一聲，老木匠被驚醒，以為是下雨，穿衣服出來一看，原來沒下雨......
第二天早晨，老木匠發現自己做的木頭孩子還會動，老木匠想起昨天晚上的響聲，原來是上帝顯靈了，把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識，讓人意想不到的是，老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體，上帝給他一個靈魂，有記憶的腦子，使他變得更加活靈活現，讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天，匹諾曹說：爺爺我想出去玩，老木匠把匹諾曹打扮了一番，看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起來，老木匠出門一看說：小朋友不要哭，爺爺再給你做一好玩的玩具，于是匹若曹說了一個謊，可他的鼻子就長了，從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發現，只要匹諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，很難看，很丑，時間久了，人們沒把這當回事，久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得，并和匹若曹經常來往，人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級故事作文 篇3
我叫***，今年快8歲了，在內江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中，我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。
記得上個星期天，我突然感冒發燒了，媽媽趕緊丟下手中的活兒，帶我醫院去輸液。
那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫，一會兒用手摸摸我的額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。
每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。
我知道，我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。
四年級故事作文 篇4
我們成長的經歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著，沒注意到后面有一輛出租車。這時，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過來，用手攔住了出租車，我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種 場景，我一輩子也不會忘記的。
記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。
從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。
四年級故事作文 篇5
有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因為所有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這里吧。
它便走了。它走著走著，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水。“哇，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個細小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見一個人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個聲音就是那只青蛙發出來的。
溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。
溫迪走呀走來到一個村子，這個村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。
四年級故事作文 篇6
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”
鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”
這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
四年級故事作文 篇7
“快吃，快吃，現在長個兒，要多吃一點兒啊！”爺爺一邊不停地往我碗里放菜，一邊嘮叨著！奶奶說：“是啊，是啊，長個兒一定要多吃。”這是老家時常的一幕。
今天，我和爸爸、媽媽回鄉下看望爺爺、奶奶，爺爺奶奶正忙活著，到菜場里買菜，回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地開飯了，我一上桌，爺爺就把有營養的肉和蛋放在我面前，而他面前卻是不知吃過幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開始給我夾菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜，我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚，他們在旁邊看著，臉上露出欣慰的微笑，而爺爺的筷子老是伸向腌黃瓜，“爺爺你們也吃肉呀！”奶奶也隨聲附和地說：“你別管我們。”我邊說邊不停地往碗里夾腌菜，爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里，還裝作一副生氣的樣子，說：“長個子兒，不多補營養怎么行呢？”看來這招不行，我眼珠子一轉，又想到了妙招，我夾了一塊肉說：“爺爺，肉怎么這么淡呀？爺爺您嘗嘗看。”爺爺說：“這個肉還是挺咸的，哪里淡呀？”我在一旁哈哈笑，他們看了看我，又看了看肉，終于明白了我的用意，他們都夸我是一個懂事的孩子。
爺爺奶奶的愛，餐桌上的愛，希望能把健康的愛表達出來。
我要感謝爺爺和奶奶！
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