【精選】三年級釣魚作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
在一個明媚的夏天，小明去釣魚。
剛到小河邊，小明就興致勃勃地準備好釣魚用的工具，有小簍子、魚竿、細線和魚食。準備就
緒以后，他就拿著細細的魚竿，耐心地等待著小魚來。他靜靜地坐在小河邊，看著河邊的蘆葦、青
草和石頭。驕陽似火，過了一會兒，小明就熱得像剛剛淋過雨似的。這時，小明聽到了“知了，知
了”的聲音一直不停地在叫喚起來，然后又停了下來，又開始叫……叫的時候，仿佛整個世界都沉
睡在這個聲音里了。不叫的時候，又仿佛都能聽到小明的`呼吸聲了。
就這樣過了好長時間，連綿不斷的聲音一次又一次地傳到小明的耳邊。突然，魚竿開始猛烈地
晃動起來，“啊，有魚上鉤了！”小明高興地喊起來，急忙把魚竿收上來。“呦，還真沉，肯定是
條大魚！”小明一邊收魚竿一邊說道。果然，功夫不負有心人，小明真得釣上來一條大魚。他一邊
笑一邊說：“今天真幸運，我釣上來了一條大魚！＂他說完就開開心心地回家了。
三年級釣魚作文 篇2
一個風和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。
到了垂釣中心，我對大家說：“咱們今天來個釣魚比賽，釣魚最多者便能拿到最多的魚滿載而歸！怎么樣，來試試吧！”大家紛紛響應。
我拿了一根釣魚竿，穿上魚餌，去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃，引它上鉤并不難，哪知，時間一分一秒地過去了，一條小魚也沒上鉤。
“我釣到了！”在另一個池塘里釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號）我連忙把自己的魚竿擱在一旁，“小貓釣魚”去湊熱鬧。當我重新坐到位子上時，魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個精光，這時我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的'時候，自己錯失良機，讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。
“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚太聰明了，那邊的魚似乎好釣些！”我帶著小小的情緒對媽媽說。媽媽勸我耐心點，再試試，可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個池塘了。
“我釣到了甲魚，是甲魚！”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過去，我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對媽媽說：“這甲魚真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補一下呀！”“撲通！”“機靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。
這次比賽的結果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。
通過這次釣魚比賽，我懂得了釣魚要有耐心與恒心，也要靠運氣，如果三心二意，就會一無所獲。（余姚市江南新城小學302班蔣易霖）
三年級釣魚作文 篇3
小貓黃黃一直釣不起魚，可她最終還是釣上，想知道她是怎么釣的嗎？聽我說吧！
第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃東張西望不專心。結果什么都沒釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩，黃黃想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她一溜煙就跑。
第二天，黃黃又來釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃又跑去大樹底下睡大覺。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她把魚竿一丟，跑去捉迷藏。
這一次小鴨豆豆告訴小貓黃黃：“釣魚應該一心一意，可不能馬虎，要有耐心。”小貓聽豆豆的話，一心一意地釣魚。無論乖乖、飛飛或亮亮誰來叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈，一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚！
小朋友們，這個故事告訴我們做事應該一心一意，要有耐心，不然是做不好事地！
三年級釣魚作文 篇4
春回大地，燦爛的陽光灑在湖面上，到處鳥語花香。小華和父親劃著一艘小舟釣魚，一只可愛的小鳥在唧唧喳喳地歌唱，春光明媚。小華心里喜滋滋的，湖水真是清澈見底，清澈的湖水倒映著小華和他父親的影子，春風吹著小華，小草，水底的水草跳著舞，小華很細心，他們帶著帽子，眼睛睜得大大的.，好像車輪一樣，過了一會兒，就釣了滿滿的一桶魚。小華說：“今天真開心！”父親也開心地笑了。
海面上，一望無邊，波濤洶涌，海底深處，一群魚兒游來游去，那些魚兒，銀光閃閃，在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著，有高的，小的，小魚們吐出一個一個像珍珠一樣的泡泡。“太開心了”，一條藍黃相間的小魚說。不一會兒，小海龜來了，那只小海龜身上，銀光閃閃，像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣，也很像金子一樣。不過，它們身上是五彩繽紛，其中有一個小龍蝦，悠然自得，魚兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏，藏到了它們的游樂場。那里很安靜，小魚們這才放心地睡覺了，有一條小魚還流出了口水呢！
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