三年級風景作文

時間：2024-10-04 05:46:20 三年級

三年級風景作文三篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級風景作文三篇

三年級風景作文篇1

　　太陽揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地伸了伸懶腰，開始上班了。當第一縷霞光照進杜鵑花小屋中，花瓣張開了，一束金光照入小屋中，讓我睜開眼，飛到鏡子前，梳妝打扮了一會兒，便出門了。

　　我躺在綠油油的草地上，看天空。湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像綻放的荷花，清新淡雅。我飛過山村，紅色的`磚頭房和綠樹襯托了山村的美；我飛過小溪，叮叮咚咚，好似在奏樂；我飛過山巒，俯視養眼的一片綠色。

　　到晚上，我躺在杜鵑花葉搖椅上，觀看星星，星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。

　　“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起，6點50分。我真希望那不是夢，那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。

　　從那時起，我深深地喜歡上了雪？“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛。“得”即摘取成功，它需“舍”為其鋪就一分基礎。我們同時在想：太好了！我發現地上有點奇怪，不和其他地一樣。春天很快過去了，炎熱的夏天來臨了。下課了，我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場！

三年級風景作文篇2

　　傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。

　　一聲聲優雅的音樂在文化城門口響起，晚風牽著我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭艷的場面。

　　我靜靜地看著，忽然，在廣場上舞蹈人群中，我發現了一位坐在輪椅上的.老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉起來······

　　我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。

　　媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風華絕代，依然在人們的腦海中保存。”

　　聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優美的弧線。

　　這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成為了廣場上美麗的風景。

　　這個美麗的風景，深深地留在了我的腦海中。

三年級風景作文篇3

　　我見過雄偉的萬里長城，到過冰天雪地的雪鄉，還走過風景如畫的七星潭，但我最喜歡的是家鄉風景秀麗的湘湖。

　　湘湖的`水真清真美呀！周圍景色在湖水中的倒影構成了一幅動人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹，花朵點綴著整幅畫卷，小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。

　　寬闊的湖面上，橫跨著許多形態各異的橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一只只小船駛過橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細而長，兩邊掛著一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數跨湖橋了，它有幾個橋洞呢？我數了一下，哦，有五個橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。

　　湘湖的四周植滿了各種花草樹木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無數游客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹翠綠低垂，撫摸著湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮著湘湖；冬天，梅花欣然怒放。

　　湘湖的景色真是秀麗無比，歡迎你來湘湖玩！

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