【精選】六年級的作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我們的校園里有許多樹，什么銀杏樹，鐵樹，楊樹……數(shù)不勝數(shù)，可我最喜歡的還是那香飄十里的桂花樹。
桂花樹不算太高，大概兩三米左右吧。它的樹干非常有意思，像是擰麻花一樣擰出來的。樹冠像個蘑菇頭，十分的可愛。樹葉子的顏色是的沉重，它不像楊柳的葉子那樣青翠欲滴，它是一種深沉的，久遠(yuǎn)的墨綠色。樹干呈深棕色，樹干和樹冠像是在漸變一樣，巧妙的合二為一。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹里，畫龍點(diǎn)睛一般，為整棵樹帶來一絲風(fēng)趣。
桂花很小，它的'花瓣十分細(xì)膩，手感不錯，花瓣是嫩黃色的，接近花蕊的那一點(diǎn)就變成了白色，像是由黃漸變到白。花瓣像是連在一起的，我記得有一朵丹桂是五個花瓣連在一起的，像極了海綿寶寶里的派大星。它的花蕊是很細(xì)小的上面有兩三個小球。很可愛。
放學(xué)了。
同學(xué)們在校園里跑著，跳著，帶來了一陣陣清風(fēng)，桂花哪禁得起這般折騰。瞬間下起了‘’雨‘’。只是這雨很香很香。
桂花，你雖未有牡丹的國色天香，不曾有杜鵑的繁華似錦，可你在我心中卻是花中極品。如果讓我來排中國十大名花，我一定把你排在首位。你在我心中永不言敗。
六年級的作文300字 篇2
大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進(jìn)入了一個神秘而又美妙的夢鄉(xiāng)。 我夢見我一個人在海底里游來游去，連呼吸也困難，真奇妙。在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說：“是因為一腳踩空掉進(jìn)了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對我們說：“謝謝。”接著又到了龍宮，我們想進(jìn)去，可被蝦兵沒看見，悄悄地游了進(jìn)去，到了海底花園的下面我們上不去。
又看見鯊魚，告訴鯊魚我們到海底的故事，鯊魚帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到 了龍珠簡直漂亮極了，真沒想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬三千五百個，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個金貝殼，然后我看我的表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動，沒有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友。
然后我們對龍王說：“想到外面走走”，我們又見到了鯊魚，鯊魚說：“海底晚上的.夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來是場夢，真可惜。
六年級的作文300字 篇3
每天人、車、路都會聚在一起，但是他們都對對方視而不見。終于有一個人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因為他們來自不同的地方；人來自美國，車來自意大利，路來自中國。他們都覺得對方怪怪的`，沒有見過。
人說：“這車真不一樣，出去溜一圈。”
車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對就是在意大利。”
“這里就是美麗的意大利吧。”
“不不不，這里是美麗的中國，意大利可不長這樣。”車聽見了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個垃圾堆了。”“中國人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因為車才這樣的，所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的，它可以方便人行走啊，車還是有很多好處。”“看來我以后還是少開汽車吧。”人感嘆到。
六年級的作文300字 篇4
在這短短的六年間，我接觸過很多的老師，印象較深的是英語老師胡老師，盡管我們僅相處了一個學(xué)期不到的時間。
胡老師很嚴(yán)格，屬于嚴(yán)師類。筆直的發(fā)絲安靜地披在身后，與她的`性格好像格格不入呢。
胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時候吧。跟其他老師一樣，第一堂課自我介紹，她說以后下課沒事就背英語。聽完這話，大家不由自主地在心里冷笑一聲，以前的英語老師不都這么說嗎？有幾個人去做？沒有吧。但過了幾天，我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂，給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時，老師對我們要求很高，聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍，要求準(zhǔn)確無誤地把錄音內(nèi)容記在草稿本上，若是簡單的小短文，讀兩遍就要求基本背下來。課后，老師每天都安排了背書計劃，今天背這篇，明天背這幾篇，在背書組長那里背。我記得有一次，老師要求大家把某個單元內(nèi)容背下來，那下課時，教室里就是一片雜亂的英語聲，我甚至為了不抄書，纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該遭大家排斥才對啊，但我們大家都越來越適應(yīng)了。考試成績也一路領(lǐng)先，大家更喜歡這個英語老師了。
胡老師的嚴(yán)格永遠(yuǎn)在我心底激勵著我，驅(qū)使著我前進(jìn)。
六年級的作文300字 篇5
我跟別的女孩一樣有自己的秘密，有說不完的悄悄話，有許多想要實(shí)現(xiàn)的夢想，我是一個喜歡籃球的女孩。但是我與她們不同的是我喜歡籃球，我熱愛籃球。籃球只不過是一個圓圓的橙色的球，男孩子經(jīng)常把它玩弄與手中，但籃球在我的眼里卻是一個橙色的精靈，這個橙色的精靈在地板上、在水泥地上、甚至在泥巴地上歡快的跳動著。
我不知道為什么每當(dāng)我摸到籃球時，我有一種說不出來的喜悅。我腦海里就會浮現(xiàn)電視上“NBA”賽場上的激烈戰(zhàn)爭。在場、或在電視機(jī)前的所有球迷和觀眾的心都會隨著這個橙色精靈的一起一落而跳動。在工廠、在學(xué)校、在機(jī)關(guān)、在軍營都能發(fā)現(xiàn)籃球的快樂身影，都能發(fā)現(xiàn)因籃球而興奮的一張張笑臉。幼稚的`小孩，年輕的少年，豪邁的中年，甚至頭發(fā)花白的老人，都會勇敢的面對籃框，隨著那個橙色精靈一起快樂的跳動：移步、轉(zhuǎn)身、起跳……每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)過后我和哥哥總想來到籃球場上揮灑一番，想讓自己輕松、輕松，每當(dāng)自己有煩惱時，什么也不想做，可是到了籃球場，看著橙色精靈的跳動，忍不住想大汗淋漓一番，快樂就會一下子沖進(jìn)心田，煩惱也就煙消云散了。讓我們一起喜歡這個橙色精靈，讓我們快樂永生吧！我是一個喜歡籃球的女孩。
六年級的作文300字 篇6
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩。“好啊！好啊！”我興奮的跳起來。
奶奶出門了，家里就只剩我一個人。
我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的'小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會兒，又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍(lán)的天空下，發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會，我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰干的？”我說：“是鄰居家的狗干的。”
六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
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