【精選】小學(xué)二年級(jí)作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
編者按：在小作者成長(zhǎng)的過程中，奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來看看這篇《我和奶奶》。
我今年8歲了。我最愛的是我奶奶。在我成長(zhǎng)的過程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對(duì)我可好了，我也很關(guān)心奶奶。
每天，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天，奶奶都會(huì)做一桌子我愛吃的菜給我吃。吃飯的.時(shí)候，奶奶叮囑我：“現(xiàn)在，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃飯菜，才能長(zhǎng)得高，千萬不可以偏食。”在奶奶的精心照顧下，我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身無力，臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里就像一盆糨糊似的，一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對(duì)我說：“草原，請(qǐng)你幫我倒一杯熱水吧。”聽了奶奶的話，我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水，雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥，喝了一杯熱水。過了一會(huì)兒，臉色漸漸紅潤(rùn)起來。
我搬來一把椅子坐在床前，還拿來一本書，給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了，臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了，我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過來，野草擺來擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。
春天，枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長(zhǎng)大，春雨滋潤(rùn)著它，太陽用溫暖的陽光照耀著它。它吸允著春天的甘露，健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。
夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的夜晚，我們?cè)谕饷娉藳龀３?huì)被蚊子咬，旁邊要點(diǎn)蚊香了，不然就會(huì)咬得滿身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。
秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來，好象飛舞的蝴蝶。不過有的`還很堅(jiān)強(qiáng)，葉子還是綠色的，沒有凋謝。
冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來了，雪都化了，它又活過來了。
野草的生命力真強(qiáng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放暑假了，媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作，第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系，我還喝了幾口水。媽媽說要讓我堅(jiān)持下去，就能學(xué)會(huì)了，我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了，剛開始我就游了3米多元，當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了，我太開心啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天來了，小黑熊貝貝來到西瓜地里，摘西瓜準(zhǔn)備過冬，小黑熊找啊找吃哪個(gè)西瓜好呢？忽然一個(gè)又大又圓的西瓜出現(xiàn)在小黑熊眼前，小黑熊看見了樂得直跳，他邊跳邊說：“這不是天上掉餡餅，掉到我頭上了嗎？”于是小黑熊費(fèi)了九牛二虎之力把西瓜搬回了家，埋到了地下。
冬天來了，別的小饞熊把自己的食物吃光了，只有小黑熊貝貝把西瓜埋在地下，天氣越來越冷，其他的小雄瘦的'像一根繩子，只有小黑熊還是又黑又胖，小黑熊看見其它的小熊那樣瘦，小黑熊決定給其它的小熊、一點(diǎn)西瓜，小黑熊拿著大西瓜冒著風(fēng)雪給其他小熊都送了西瓜，最后小黑熊就剩了一點(diǎn)西瓜。
春天來了，小熊們?yōu)榱烁兄x小黑熊，就選小黑熊當(dāng)熊村長(zhǎng)，從此小動(dòng)物們過著幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學(xué)習(xí)沒多久的時(shí)候，英語老師讓我們?cè)谠缱x時(shí)默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會(huì)默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
第一節(jié)課下課后，我拿出我的默寫卷準(zhǔn)備批改，不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對(duì)比，真是一個(gè)天一個(gè)地啊！我那虛榮的壞毛病又犯了，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時(shí)候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦啊？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語老師嘆了口氣，似乎對(duì)我很失望沒說什么，把我的`默寫卷拿走了。當(dāng)時(shí)我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺(tái)，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄。”老師面無表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對(duì)我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會(huì)默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學(xué)而是為自己學(xué)，抄了對(duì)你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強(qiáng)忍著淚水，低著頭走向我的座位。
那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯(cuò)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的.小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從哇哇啼哭開始，父母對(duì)我們的愛從來沒有斷過。我們?nèi)涡院[他們寵著，我們不開心他們哄著，我們受傷他們心疼著……
父母的愛說不盡道不明。
記得那年，調(diào)皮的我把鄰居家的小雞弄死了。嚴(yán)厲的父親用惡魔的鞭子狠狠的打我，我不明白，為什么他要這樣對(duì)我不就是一只小雞嗎？
可是在他們那個(gè)年代小雞是多么的珍貴啊！而我呢？不理解，反抗叛逆，直到墮落。母親的.噓寒問暖，被我粗魯?shù)幕卮鹬！澳銦┎粺┌。颊f知道了，知道了還說！”
忘記了，他們是從什么時(shí)候開始慢慢的不敢在接近我們。忘了，我們是如何的嫌棄父母。
如今呢？時(shí)光在他們的臉上刻下深深的痕跡，像一顆漂亮的大樹被無知的孩童拿著小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的印在身上。
多少個(gè)日日夜夜的守候，他們無怨無悔，只是希望我們能茁壯成長(zhǎng)，沐浴在陽光底下，每天開開心心的生活著。
有時(shí)候我也會(huì)，父愛如山，他不言于表情只是默默的為我們付出辛勤的汗水。母愛如春天的微風(fēng)，輕輕的吹拂我們的面容，雖然有時(shí)很凌厲，但始終都帶有暖暖的溫柔。
希望能用余生的時(shí)間慢慢的體味那細(xì)微的愛，不要讓自己在路上才發(fā)現(xiàn)自己把它給弄丟了。不要讓自己再后悔！不要在抱怨“我父母都沒見得愛過我，如果他們愛我為什么要打我，如果愛我為什么還要壓迫我……”有些時(shí)候我們必須承認(rèn)我們不明白，我們做錯(cuò)了。所以認(rèn)真檢討自己吧，不要在抱怨了。
父母給了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。我們比任何人都幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇袗畚覀兊母改浮?/p>
父母的愛很多，足夠我們用一生來去體味。