【熱門(mén)】三年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
昨天，我們一家、翁翔一家還有外公外婆一起去了藏書(shū)吃羊肉。
坐了許久的車(chē)，來(lái)到了藏書(shū)一家羊肉店。推開(kāi)門(mén)，一股暖氣夾著香氣迎面而來(lái)，讓我一下就感受到了羊肉店的溫馨，一下就饞起羊肉來(lái)。
服務(wù)員把我們帶到了二樓的包廂里。桌上已經(jīng)擺上了一盤(pán)盤(pán)和羊有關(guān)的冷菜，我們連忙坐下，動(dòng)起了筷子。熱菜上的很快，不一會(huì)兒，紅燒羊肉、孜然羊腿、羊肉粽子、烤羊肉串、蔥爆羊肚、羊肉餃、鮮香羊湯等等都擺上了餐桌。其中，我對(duì)孜然羊腿更是情有獨(dú)鐘，香香的.皮、嫩嫩的肉，讓我吃了一個(gè)還不夠，又吃了第二個(gè)。
看到這些美味，我只恨自己只有一張嘴巴、一個(gè)胃，來(lái)不及吃、吃了裝不下。我干掉了一個(gè)羊肉粽子、兩只孜然羊腿、四串烤羊肉串、五碗鮮香羊湯……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。羊肉性熱，我們直吃的滿頭大汗、寬衣解帶，吃完，又飽飽地打上了一個(gè)幸福的嗝。
這次吃藏書(shū)羊肉，真讓我心滿意足。
三年級(jí)作文 篇2
一提到“馬虎”這個(gè)詞，我想大家都應(yīng)該很熟悉，這是一個(gè)讓人十分厭惡的缺點(diǎn)，一旦誰(shuí)交上了馬虎這個(gè)朋友，便很難再分開(kāi)了，而我曾交上了馬虎這個(gè)朋友，那段記憶實(shí)在讓我難以忘卻。
有一次，那天要收積累本，早上我到學(xué)校后，便不緊不慢地打開(kāi)書(shū)包，然后去尋找積累本，找了一遍又一遍，心里由先前的平靜，到后來(lái)的不安于著急，最后還是沒(méi)找到，這時(shí)是徹底地失望了，隨著老師叫同學(xué)將一摞又一摞的積累本拿走后。心想，我便拿這珍貴的五分來(lái)作為馬虎的`代價(jià)吧，于是在這一天里，我心里都有著一絲絲的懊悔之情。而當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)沒(méi)交積累本的同學(xué)可以明天交，這時(shí)我感到有些高興，可是我仍感覺(jué)到有些懊誨，本來(lái)我的積累本可以同同學(xué)們一起去批，可是卻因?yàn)槲业鸟R虎，讓老師單獨(dú)花時(shí)間給我批，這實(shí)在是讓我感到心里有些過(guò)意不去，所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個(gè)毛病。
通過(guò)這件事讓我明白了，一個(gè)人只有認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好每一件事，才不會(huì)交上馬虎這個(gè)朋友。
三年級(jí)作文 篇3
我是一棵小草兒，平凡的小草兒。在某處地方生長(zhǎng)著。被人類(lèi)賤踏人類(lèi)從我身上踩過(guò)，但我又能做什么？我只能默默無(wú)聞的'，但是人類(lèi)卻這樣，要知道我們也有用處啊，我們能美化環(huán)景，為大自然增添綠色��！而人類(lèi)卻砍伐樹(shù)木制造木桌木椅，讓大自然的樹(shù)林變成荒漠。我不知道人類(lèi)為什么要這樣呢？為自己的利易嗎？為了利易就破換大自然嗎？想讓我們地球的綠色變成黃色嗎？
我——棵小草兒也要保護(hù)大自然，我真希望人類(lèi)能不要自私自利了，一起保護(hù)大自然好嗎？
三年級(jí)作文 篇4
孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”這句話說(shuō)得好。愛(ài)護(hù)老人是我們的美德。
我從小一點(diǎn)也不尊敬老人，我有許多故事：如跟老人頂嘴，在背后說(shuō)壞話······那我就從跟老人頂嘴的事情吧！
有一次，我在回家的路上，肚子已經(jīng)‘‘咕�！慕辛�，我就叫奶奶買(mǎi)東西給我吃，可奶奶一點(diǎn)也不買(mǎi)東西，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似，反而繼續(xù)往前面騎呀！這時(shí)，我便發(fā)脾氣了，站在車(chē)上跺腳了，那車(chē)已經(jīng)被我給跺壞了，我說(shuō)：“哼！你不買(mǎi)東西我吃，我不理你了。”奶奶說(shuō)：“我又沒(méi)有帶錢(qián)�！薄胺凑乙月�！”我生氣的說(shuō)：奶奶說(shuō)：“你叫我把指頭剁給商店呀!"我說(shuō)：“不是吧，我才不干呢！”在三輪車(chē)上我不停的在說(shuō)奶奶的壞話。
奶奶也聽(tīng)得著急了就立馬下了車(chē)撕我的頭發(fā)，我也發(fā)火了，跟奶奶大戰(zhàn)三百回合，我們兩人繼續(xù)吵······吵到了7點(diǎn)多鐘，到家是已經(jīng) 8點(diǎn)了！
到家了，我已經(jīng)洗完澡上床時(shí)嘴里不聽(tīng)的'說(shuō)奶奶的壞話，如奶奶是個(gè)大壞蛋不買(mǎi)東西我吃，大壞蛋······等等
我心里還想：以后不叫她奶娘，到了第2天，我仍然還是叫了奶奶，我真的后悔都來(lái)不及。哎！
古人說(shuō)：‘‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’’這句話要記住哦！我在這兒挺醒大家哦！
三年級(jí)作文 篇5
5月12日，一個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子！一場(chǎng)突如其來(lái)的地震降臨了汶川。那一刻，有多少人在瞬間失去了最寶貴的生命；有多少人在瞬間被廢墟所掩埋；又有多少幸福美滿的家庭在瞬間妻離子散……
地震后不久，部隊(duì)官兵便來(lái)了，能開(kāi)車(chē)的.地方便開(kāi)車(chē)，不能的則是徒步走去。他們每一個(gè)人都立下了一個(gè)遺囑，這一個(gè)個(gè)遺囑，不就是他們不救出災(zāi)民誓不罷休的誓言嗎？他們并不怕死，只為救人，假使他們犧牲了，他們也不害怕，因?yàn)樗麄兊哪欠N品質(zhì)、精神會(huì)永久的流傳下去。看，這就是死亡的美麗！
在救援期間，有許多感人的事件，但在我印象中有兩個(gè)很深刻：
但救援人員扒開(kāi)廢墟后，發(fā)現(xiàn)一位母親雙手支撐著一塊水泥板，懷中躺著一個(gè)三個(gè)月大的孩子，當(dāng)人們把他懷中的孩子救出后，她再也沒(méi)有了力量，終被水泥板砸死了。后來(lái)人們?cè)诤⒆拥纳砩习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有這位母親寫(xiě)一個(gè)短信：親愛(ài)的孩子，如果你能出去，請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！多麼的感人啊！這位母親死了，但她的身上在發(fā)光，那種永不磨滅的光；他的靈魂將會(huì)永久的留在人們心中�？�，這也是死亡的美麗！
死亡，有時(shí)也許很可怕，但其實(shí)你仔細(xì)想一想，它并沒(méi)有那麼恐怖，反而倒很美麗。它是一種不加任何修飾卻很出眾的美麗；是一種任何物質(zhì)都無(wú)法替代的美麗；是天地間最偉大的美麗！
三年級(jí)作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴和不大不小的耳朵，個(gè)子中等在班里排在第三位。
媽媽老說(shuō)我是淘氣包。有一次，吃完午飯之后外公說(shuō)帶我出去玩，可他怎么也找不著手機(jī)，我和外公幾乎都把屋子翻過(guò)來(lái)了也沒(méi)找到手機(jī)，外公特別著急，我跟外公說(shuō)：“外公您看著我，我給您變個(gè)魔術(shù)。”我轉(zhuǎn)過(guò)身從自己的包包里拿出外公的手機(jī)，然后說(shuō)：“外公您看！我給您變出來(lái)了。”
外公驚訝地說(shuō)：“太奇怪了，你是從哪變出來(lái)的？”我說(shuō)：“是從包包里變出來(lái)的�！�
外公聽(tīng)了說(shuō)：“你真是個(gè)讓人哭笑不得的.淘氣包呀！你要什么呀？外公買(mǎi)給你�！蔽艺f(shuō)：“是真的嗎？
我喜歡畫(huà)畫(huà)，你買(mǎi)一盒蠟筆和一本圖畫(huà)本給我吧。”
外公和我買(mǎi)完蠟筆和圖畫(huà)本之后，就回家看電視，我呢，就在房間里認(rèn)真地畫(huà)著每一幅不同景物，人物，事物的畫(huà)。
這就是我，一個(gè)三年級(jí)又淘氣又喜歡畫(huà)畫(huà)的小女孩。
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