【實(shí)用】八年級(jí)作文匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
前言：人生如一幅五彩的圖畫(huà)，一百個(gè)人看它就有一百種感覺(jué)；人生如一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；人生如一束炫麗的玫瑰，綻放在人們心底；人生如線，時(shí)刻牽動(dòng)別人的心。
一個(gè)消瘦矮小的身材，一張爬滿皺紋的臉，一雙時(shí)常瞇起來(lái)的但不失慈祥而又溫暖的眼睛，一頭黑白交雜的短發(fā)，一雙粗糙黝黑的大手，卻帶給我無(wú)盡的愛(ài)，這便是我親愛(ài)的母親！
母親是一個(gè)個(gè)子不高的女人。別看她個(gè)子低，干的活卻非一般人能干得了的，村里的人無(wú)不向母親豎起了大姆指。
自我記事起，母親就是不停地干活，在我的記憶中，她是一個(gè)永遠(yuǎn)停不下來(lái)的人。我家在農(nóng)村，只有靠土地的收成 ，才能有點(diǎn)微薄的`收入，母親便起早貪黑上地里干活，如果不逢上夏秋兩季，忙的還不是那么厲害，但如果到了這兩個(gè)季節(jié)，母親便每天在雞沒(méi)叫之前就已經(jīng)趕到了地里，晚上十來(lái)點(diǎn)才回來(lái)。
記得母親在繁忙的季節(jié)中，晌午從不回家，她早上拿點(diǎn)方便面，掂著茶瓶，到晌午泡一下面就算過(guò)去了。
母親在這兩個(gè)忙季中，人消瘦了一大圈，可母親從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么，相反她的臉上相進(jìn)而露出了笑容。
母親的身體不算太好，每逢她生病時(shí)，她一般不去醫(yī)院或者時(shí)衛(wèi)生所，而是硬撐著，因?yàn)樗禄ㄥX(qián)。母親的眼就是熬了好長(zhǎng)時(shí)間還不好，在全家人的強(qiáng)烈要求下，她才到醫(yī)院去檢查，而檢查的結(jié)果讓我們大吃一驚：母親的眼皮下又長(zhǎng)出了一排睫毛，這排睫毛把母親的眼睛保護(hù)膜破壞了一大半，聽(tīng)到這個(gè)消[來(lái)源]息我的內(nèi)心剎那間沉重起來(lái)，仿佛有一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在醫(yī)生和家人的一再要求下，母親才隨我到駐馬店做了眼睫毛切割手術(shù)。
那天我正好晚上有自習(xí)，母親想我送到了車(chē)站，我知道母親剛做過(guò)手術(shù)，眼睛不能被風(fēng)吹，所以急忙催促她趕快回小姨家，她卻倔強(qiáng)著依然扶著馬路邊的柵欄，默默地守候在我的身邊。
當(dāng)我要穿過(guò)馬路那邊等車(chē)時(shí)，母親要堅(jiān)持陪著我，我知道她在擔(dān)心我，放心不下我，我看著母親說(shuō)道：“媽?zhuān)判陌桑?我過(guò)馬路時(shí)會(huì)小心的。”母親聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍地把雙手從我的肩上拿走。
八年級(jí)作文 篇2
或許你們沒(méi)有意識(shí)到，作為人類(lèi)本身就是上天給予的慷慨恩賜。我們甚至沒(méi)有任何天敵，是這個(gè)世界絕對(duì)的狩獵者，我們是主宰。這世界的一切是我們的。
我們擁有思考能力強(qiáng)大的大腦，可以做任何想做的事，天生就是凌駕于一切物種之上的頂端者。
毫無(wú)疑問(wèn)這就是我們天生就擁有的權(quán)利。
什么時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)真相呢，在誕生的一刻起，身為人類(lèi)的我們就是贏家啊，地球上最大的贏家。世界的'一切盡在眼底。
其他物種，渺小而努力地活著啊。但從出生那時(shí)起，它們已經(jīng)失敗了，它們天生就少了那份智慧和競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。它們逃脫不了天生的命運(yùn)，為人類(lèi)而利用而死的悲慘宿命。
我們天生就是如此優(yōu)越，天生就是高出一等。我等相依相偎風(fēng)雨同行，一路走來(lái)直至?xí)鴮?xiě)生命輝煌，究竟是為了什么，為了何種目而活在食物鏈的頂端。
突起的高樓中，往常的清晨再次映照在人們閑適的眼底，陽(yáng)光溫潤(rùn)著舒適的床。數(shù)不盡的角落中，動(dòng)物們開(kāi)始又一天的生存之戰(zhàn)，適者生存是唯一法則，努力才能殘酷地活下去，為了生存的戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始從來(lái)都是不死不休。
毫無(wú)威脅，無(wú)需競(jìng)爭(zhēng)，究竟為何而活，在這藍(lán)色的富裕星球。
仔細(xì)想想你的人生吧，我們的雙手篡得如此緊，究竟是為了抓住什么。
只因我們是唯一可以保護(hù)這個(gè)世界的物種。
在這個(gè)逐漸加速的時(shí)代，答案一直在心里。只要有人從未停下前行的腳步，終將開(kāi)辟出新的道路。我們不知不覺(jué)走過(guò)一路風(fēng)雨兼程，沐浴著迎面而來(lái)觸手可及的強(qiáng)風(fēng)，繞遠(yuǎn)路也沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系，只因我們是這個(gè)世界的守望者，我們有再次出發(fā)的機(jī)會(huì)。
重要的東西，總是看不清，那又怎么樣呢？無(wú)需方向標(biāo)，靠雙手尋找自己生活的愿意。
再渺小的愛(ài)，也總是存在于此。
八年級(jí)作文 篇3
愛(ài)不是獲得，而是給予，不是享樂(lè)的夢(mèng)想，也不是情欲的宣泄。愛(ài)是善良，是名譽(yù)，是和平，是干凈的人生。愛(ài)是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。
孩子的心靈是一片未開(kāi)墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的干凈，干凈的讓人心碎。但我們不得不讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書(shū)摧殘，而是愛(ài)。愛(ài)他，不僅僅是要給他無(wú)微不至的呵護(hù)，更要讓他學(xué)習(xí)自立。我們可以為他撒下愛(ài)的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風(fēng)雨中磨礪，才能長(zhǎng)成美麗的花園。
少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無(wú)知的少年在迷宮中顯得是那么無(wú)助，無(wú)論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生巨大的影響，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也會(huì)讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)會(huì)像一盞發(fā)出暖色光芒的路燈，在錯(cuò)綜復(fù)雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過(guò)迷宮，找到另一片更為美麗的花園。
青年的心靈花園，完全是在自己的喜好下發(fā)展，就像一個(gè)五彩繽紛的`小型花會(huì)。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網(wǎng)，此時(shí)的青年已經(jīng)不單單是需要愛(ài)的澆灌，他已經(jīng)可以給別人愛(ài)的種子。剛剛成年的他更是對(duì)社會(huì)的一切毫無(wú)了解，于是對(duì)身邊的一切都用心去了解，去交往，同時(shí)也將自己的愛(ài)傳播出去。
中年的心靈已經(jīng)失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會(huì)的無(wú)情。愛(ài)過(guò)了，傷過(guò)了，痛過(guò)了，覺(jué)醒了。此時(shí)的花園，周?chē)鍧M了高壓電網(wǎng)，大大的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿入內(nèi)”。失去了愛(ài)的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅(jiān)硬了。只到孩子的到來(lái)，花園再次開(kāi)放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。
老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了滄桑，一切和美好有關(guān)的事物漸漸的與他們失去了聯(lián)系，他們比新生的孩子更需要愛(ài)的呵護(hù)。枯萎的心靈花園，面臨瓦解，在愛(ài)的呵護(hù)下緩緩的化為塵土，隨風(fēng)而去。
每個(gè)人都是天生的花匠，只有擁有愛(ài)，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛(ài)。但是愛(ài)不能存在于大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。
所以，讓我們彼此愛(ài)上心靈的花園，上帝就會(huì)在花園中停留！
八年級(jí)作文 篇4
秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。
學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。
校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的`一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著這么大的舞會(huì)，也禁不住高唱著加入了舞會(huì)，上下顯得多么和諧！
金黃色美麗的秋啊！你終于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？
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