五年級寫景作文

時間：2024-08-07 07:03:29 五年級

關于五年級寫景作文集合5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于五年級寫景作文集合5篇

五年級寫景作文篇1

　　高高的天空瓦藍瓦藍的，一群大雁一會兒排著“人”字形，一會兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來了！

　　秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。

　　在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風搖曳，遠遠望去，好像是一團火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！

　　學校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時間，我總愛和小伙伴們在它的周圍做游戲。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的.雪松葉子刺了一下，這時，我才發現雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來似的。仔細觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰士在守衛著整個校園。哦，秋天也是綠色的！

　　我漫步來到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經早早地換上了秋裝。在陽光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風吹過，黃葉隨風飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！

　　啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！

五年級寫景作文篇2

　　邁進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天，梧桐樹的葉子像一個個大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個個草原的哨兵，時刻保衛著我們的校園。

　　下課了，操場上熱鬧非凡。同學們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書學習。

　　以前，在操場的東面，有一個漂亮的大花壇。花壇里有許許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領巾。花壇里有紅的花、黃的花、紫的花，等等。花兒們爭奇斗艷，非常美麗。

　　現在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地，要準備建什么新的.東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現在是一片紅白相間的塑膠跑道。籃球場也變了個樣，以前的籃球場，沒有很鮮亮的色彩，給人很沉悶的感覺，現在籃球板變成了綠色的，球場是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學們玩的時候心情更加舒暢。學校還增加了一些乒乓球場、羽毛球場，等等。

　　我們的校園變得越來越美麗了！

五年級寫景作文篇3

　　早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。

　　我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的杰作中，任由調皮的雨絲打在我的頭發上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛的`雨絲跑到我的嘴巴里面，細細品嘗著不一會兒，雨慢慢下了下來，又過了一會兒，雨停了。

　　太陽慢慢探出頭來對我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光。“看！彩虹出來了！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠都是那么漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創造力。彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鏈沒一會兒，彩虹消失了，估計彩虹姐姐現在在另一個地方供別人欣賞呢吧！

五年級寫景作文篇4

　　我的家鄉蘇州，有一個遠近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節假日，就會有許多游人前來游玩!

　　來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地贊嘆到：“金雞湖真美啊!”遠望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壺清茶，水清清的。細細一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮著一只只快艇，當快艇游過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂著一條條柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在對照著一面碩大的鏡子，扭動著苗條的身子，不緊不慢地梳理著自己那長長的頭發。有時，“她”還會在風中翩翩起舞，甩動著她那綠油油的秀發，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的`……

　　不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。

　　“遙望金雞湖水色，白銀盤里一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉。