五年級秋天的作文匯編10篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
秋天，給人一種心情舒暢的感覺。人們一提起秋天，立即會聯想到涼爽、清爽等這類詞語。
秋天很美，不僅風美、空氣美、就連秋天的樹葉也很美。這不，我現在手里就拿著一片楊樹葉。楊樹看起來很大氣，它身上的“孩子”——樹葉，也很大氣，特別是在初秋時節。
碧綠碧綠的樹葉上有許多咖啡色，如果仔細看，便會發現在咖啡色的上面還有一層深咖啡的顏色。我想，到深秋時，整片樹葉應該都會是深咖啡色了吧！從遠處望去會是一片金黃吧！
當你將樹葉下面的葉餅蓋著時，你會發現樹葉上有一棵大樹的圖案。“樹桿”其實就是從樹葉最頂上一直連到最底下的葉脈，從這個葉脈上又長出了許多很細小的葉脈，看起來就像是一棵大樹一樣。
在秋天里，不僅楊樹的`樹葉漂亮，槐樹的樹葉也很美。我們學校就種了許多盤槐樹。
槐樹的樹葉是標準的橢圓形，顏色也很特別，在深綠色的基礎上又蓋上了一層淺綠色，淺的如果不仔細看就會以為那是白色，也許那就是白色，也只不過是附近的深綠色把它“裝扮”起來罷了。
槐樹的樹葉的背后非常光滑，摸上去好像摸到了小朋友那光滑的臉一樣，非常舒服。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
五年級秋天的作文 篇2
一個秋日的清晨，我漫步在校園的小徑上，不經意，走到了一棵銀杏樹前，立刻被那一樹的金黃所吸引。
一陣微風吹來，一片銀杏樹葉飄飄悠悠地飛了起來，落在我的肩膀上，我輕輕地將它取下，端詳起來，小小的葉片逐漸張開形成了小小的'扇形，使這片葉子顯得更加小巧玲瓏。
你看，銀杏樹旁的楓樹，紅紅的楓葉是跳進了染缸里，還是見了就姑娘害羞呢？一片紅紅的色彩，不由于讓我想起“霜葉紅于二月花”這句詩。
楓葉旁邊挺立著一棵高大的松樹，她的葉子細細的像繡花針，雖不如銀杏葉之金黃，楓樹之紅，但她有獨特的風采，那就是生命力超強，一年四季都是綠色，使人感覺在深秋看到春的氣息。
我愛這如詩如畫的深秋，更愛這多彩的秋葉。
五年級秋天的作文 篇3
馮驥才先生說過：一年四季里，惟有秋天是寫不盡畫不盡的。
仔細想想也是，秋天的美麗是滲透到每一個細節當中的，誰又能將這些通通寫盡、通通畫盡呢？
落葉是秋天走過的痕跡，隨著它的腳步，將會迎來秋天的世界。放學后，騎著黃色的自行車，在鋪滿落葉的道路上緩緩前行，聽著被壓過的樹葉發出清脆的聲音，望著一地黃的綠的或黃綠相間的'落葉，心中充滿了喜悅，笑聲也落了一地。將車停在一邊，抬頭望向高大的梧桐，仍然郁郁蔥蔥，原來此刻黃色只不過是綠色的點綴。
一層秋雨一層涼，一層秋雨也來為秋天喝彩。“秋雨梧桐落葉時”，秋雨打在梧桐葉上發出“滴滴”聲，清脆曼妙，這是秋雨對世界的洗禮。“對瀟瀟暮雨撒江天，一番洗清秋”，正如這句詞所說，一陣秋雨過后，秋天是最美最純凈的一刻。梧桐葉上的雨水在陽光的照耀下閃閃發光，仿若一顆顆小珍珠遺失在了落葉上，欣喜地散發出奪目的光彩。秋雨就像一把鑰匙，打開了秋天的大門。
秋風是一位魔術師，將所到之處抹上一層燦燦的金色。樹上的葉子在悄悄變黃。枝頭的葉子左搖右晃，跳起了搖滾舞；搖搖欲墜的葉子，終于被風吹落，輕輕飛向了天空，又緩緩落地。田野里金燦燦的一片，稻穗掀起了層層金色的漣漪。盡頭的那抹紅色闖入了眼簾，細細望去，原來是成熟的高粱，它用一抹紅色點綴著一片金色，美的那么絢爛，那么不可一世。
一片葉，一層雨，一縷風，它們將秋天裝扮得如此美麗，它們正在悄悄地告訴我們——秋天，已經來了！
秋天，在這個詩意的季節里，一切都那么美好。
五年級秋天的作文 篇4
輕輕的，輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意，進入了我們的校園。
走進校園向東邊的花壇望去，瞧，那些枯黃的落葉，落在地上，但那些冬青還是那樣的`碧綠。把目光投向另一邊的花坦，瞧，那里有幾棵皂莢樹，皂莢樹上的皂莢果遠遠望去像一顆顆小桂圓呢！我們向南邊的花壇走去，快看，快看！那里有好多好多楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。可現在的楓葉還沒到火紅火紅的地步，現在只是紅中帶黃，黃中帶綠罷了。
我們走著走著，聞到了一股清香撲鼻的氣味，我心里正納悶呢，就看到遠處有幾棵桂花樹，原來是桂花樹發出的香味，現在可真是金秋時節，丹桂飄香呢！我們繼續向前走著，突然看到了我們的種植園，瞧，菊花長出了花骨朵，一個一個花骨朵像一顆小米粒，我相信這些花骨朵以后可以長成美麗的菊花。看種植園的那邊有好多的狗尾巴草，啊！這些狗尾巴草毛絨絨的，特別惹人喜愛！一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴啊！種植園里還有很多小青菜，這些小青菜可綠了，小青菜和早在一起都分不清哪個是草，哪個是菜了。我們往回走去，看到了一大片山茶花，可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢？原來這個就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去，看見楓樹上綁著繩子，這也是楓樹過冬的方法。于是我們原路返回，看到了一棵香泡樹，那些樹上的香泡像一個個足球，都快把樹枝壓彎了。我想：草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢！我們走到操場邊上向足球場望去，一整片草地綠中帶黃美麗極了！
這就是我們校園美麗的秋景，你喜歡嗎？
五年級秋天的作文 篇5
秋天來了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學校里，發現同學們早就準備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。
過了一會兒，上課了，趙老師走了進來，笑瞇瞇地說：“今天我們來做一幅留住秋天的畫，”同學們聽了都躍躍欲試。
開始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹桿，把雙面膠貼在了樹的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹就出來了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的形狀，貼在樹的下面，樹的旁邊有點空，我剪了幾個小圈，畫了一個花蕊，畫了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個小房子吧，可剪了半天，只剪了個正方形，我臨時改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學們有的做了《圣誕節》、《仙女下凡》……
大家的.作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫畫留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來留住秋天。
五年級秋天的作文 篇6
繁花盛開、百花爭艷的春天是可愛的，瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。
看，那一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。它們舒展著優美的腰肢，昂著臉，盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻，顯得十分動人。冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我，我擠你，爭著從那翠綠的葉浪中，探出可愛的臉兒來。好像是一群漂亮的小姑娘，親熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗，心中正想著：今年又是一個好收成!
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖著頭。嗬!毛茸茸的.大豆莢，一串連一串，真逗人喜愛。
一陣秋風吹過，那些嬌艷的花兒隨風搖擺，好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會走路的孩子一樣，互相碰撞著，發出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
田間公路上，車來車往，熱鬧非凡，拉稻子的，運玉米的，裝豆子的，一輛輛各色各樣的運糧車，滿載著豐收的喜悅，向村子里跑去。
啊!多令人喜愛的秋景呀!
五年級秋天的作文 篇7
秋天，不似春天，彷若笑靨如花的仙子，嬌艷欲滴，卻多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普賽女郎，魅力四射，多了一份清涼；更不似冬天，彷若孤芳自賞的女皇，冷若冰霜，卻多了一份暖意。
秋天，假日的午后，媽媽陪著我復習功課，“五邊形的內角和是多少度？四則運算的順序是先乘除后加減……”一堆數學公式像一顆顆的炸彈，快把我的頭炸開了。媽媽看到我一臉倦意，泡一杯菊花茶，幫助我提神，細抿一口。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣，裊裊的，繚繞在我的鼻間，揮之不去，金黃的花蕊映滿瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤的清香，攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來，使人心曠神怡，恍若置身于一片菊花的'海洋。將杯沿親近嘴唇，小心翼翼地品嘗了一口菊花茶，清淡，微甜，如媽媽的愛，細膩而樸質。正想挽留著宜人的味兒，卻忽地發現有股幽幽的香氣彌漫在唇齒間，盈滿咽喉，沁入我激越的細胞里，一絲絲，一縷縷地喚起我無盡的回味……恍然間，我如置身于深秋的曠野中，落葉飄零，繁花失色，唯有菊花在蕭瑟的秋風中傲然怒放，如翩翩起舞的美人。
我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜，喜歡菊花那種“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”的永不言敗、昂揚奮進的精神！端起這杯茶，手指緊碰著杯子，貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著，我突然暖和了，因為秋天的天使進我的肚子，在我身體刮起了一陣和煦的秋風，我的心霎時間被這份溫暖融化，化為一條小溪，靜靜流淌者，心中秋意濃啊！
垂下頭，盯著浮在水面上的菊花，輕撫著右手指上的繭，我恍然大悟：在茫茫的知識海洋中，有狂風大浪，也有暗礁險灘。我在翻滾著驚濤的知識海洋中起伏，與無數的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當中有人會勝利，有人會失敗，有人會到達理想的彼岸，有人會依舊會到起始的港灣。胸懷遠志的人當有菊花敢傲風霜的精神，向著心中那座永不倒下的燈塔駛去，駛去……
雙唇之間彌漫著香香的味道，這是秋天的味道，心里蕩漾著香香的味道，這是秋天的滋味，房間里飄蕩這香香的味道；媽媽的愛、菊花的提醒，我不再煩躁不安；放下了茶杯，拿起了筆，繼續和數學題目奮戰……
五年級秋天的作文 篇8
秋天到了，果園里的果子成熟了。四個小朋友一起來到果園里，蘋果的臉漲得通紅，就像紅紅的臉蛋似的，隨風送來誘人的香氣。一個個碩大的柿子像燈籠一樣，掛在被壓彎的'樹枝上四個小朋友摘的摘、裝的裝、運的運，大家忙得熱火朝天，啊，秋天果園真美呀！我喜歡豐收的秋天。
五年級秋天的作文 篇9
夏公公漸漸離去，秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，樹葉們都穿上了秋衣，迎接秋天的到來。
秋天到了，許多的花兒凋謝了。那么，在這個季節里，誰是主角呢？對了，就是那些葉子。
走在路上，一陣微風輕輕拂過，路旁的銀杏樹沙沙作響，就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”，真是動聽呀，遠遠望去，就像一棵扇子樹，撿起一片銀杏葉，金黃的葉面像一把小小的金扇子，葉柄是鵝黃色的，葉兒摸起來有一點皺紋，是葉脈。
楓樹葉的秋裝是紅色的，遠看仿佛是一團團火，通紅通紅的。我不禁想起詩人杜牧的'詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”風一吹，葉寶寶打著旋兒，依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱，落到大樹媽媽的腳下，給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來年化為養分，滋潤著土壤，結束了自己那充實的一生，讓來年的大樹更加繁茂。
冬青葉的秋裝極為別致，別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等。可冬青樹葉的秋裝是綠色的，奇怪吧！它的樹葉葉脈分明，邊緣圍著一圈鋸齒，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。
秋天，不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內斂。
秋天，是充實的，是五彩繽紛的，是給人們希望的。
五年級秋天的作文 篇10
秋姑娘又邁著輕盈的步伐來了，帶著箱子，打開調色盤，拿起夏天的葉子，涂上的味道……
她嬉皮笑臉地首先撿起了翠綠的銀杏葉，涂上檸檬黃。瞧，拿一把精致的小扇子，長長的細柄，小巧的圓葉，那清晰可見的葉脈從葉子底部煙花似的伸向頂部。邊緣像大海柔和的碧波，“一浪”接“一浪”，在秋姑娘的幾番裝飾下，穿上了金衣。黃得鮮艷，黃得經典。遠望落葉卻像小鴨刻意留下的腳丫印兒，隨風搖曳，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞地落下。樹上的葉子卻像人群歡迎的手掌，每一個枝頭就像一朵金云，無以倫比的美麗，也驗證著它們曾經的滄桑。
這時，秋姑娘不涂單調的黃色了，一提火紅的大筆，筆下一團熊熊大火便燃燒著，躥動著，這是什么葉子呢？沒關系，請仔細看一看，那葉片紅似火，好像手掌一樣，仔細一數，正好五根“手指”呢！再細一些，那葉片邊緣都帶著鋸齒，好像一觸，手上就會劃開一道口子，但壯膽一摸，卻無比柔軟。對，這是楓葉，紅得發黑的，紅得似血的.，紅得如太陽的……仿佛秋風越吹，越是“燒”得紅，“燒”得火……
金黃的銀杏、火紅的楓葉，秋姑娘心情一好，拿起了綠色的蠟筆。別說，到秋天樟樹還頑強不屈呢！那橢圓的葉子，粗壯的葉脈，雖綠油油，也任少不了一些斑斑點點的黃色，樹上一半是深綠的“年輕人”，當然，也有一部分發黃，好像飽經滄桑的“老者”。
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