有關八年級作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 1
今天下午，由于需要買作業本，我坐車回到了爺爺家。
過了好一會兒，開飯啦，我一看，噢！原來是白花花的干米飯呀！呵，好久沒有吃了，可眼又向右一瞟：哇!是我愛吃的燒餅！兩樣我只能選一樣，毫不猶豫的選擇了大米飯。奶奶蒸的大米飯很多，但一塊塊摞成“山”的燒餅也同樣很多。
大姑舀飯我端碗，除了一碗少點的米飯留給我，剩下的三碗最多的是爺爺的，其次是大姑的，最少的是奶奶的。
奶奶看到爺爺的米飯最多，可能越看越不順眼，說到：“你看你的米飯這么多，能吃完？要么倒鍋里一點，要么給大女兒一點！”爺爺好像不理解奶奶的話，對奶奶說道：“喂，你要干什么？還讓不讓我吃飽飯！吃不飽還叫吃飯？真是的，連吃飯都有苛刻的`要求！連在一旁的我也替爺爺說：“就是呀，太不公平了！”而奶奶“豈有此理”，委屈地反駁：“餅這么多，你得多吃餅，要不然剩了就不好吃了。”“那米飯怎么辦？”爺爺返老還童天真地說：“哼，我——就——不！吃什么還要你管？不聽你的！就是不聽！”隨后，爺爺又接著吃他的米飯了，而奶奶也不理他。
過了好一會兒，爺爺的米飯只剩下二分之一了，就在這時，爺爺擱下碗順手拿起扇子形的大餅吃起來，不吃米飯了，奶奶見了，好奇的問：“喂，你怎么不吃米飯了，咋吃一半又改吃燒餅了？”爺爺一本正經地回答：“不是你讓我吃的嗎？奶奶又解釋：“那剩下的米飯不就壞了嗎？”爺爺聽了“氣得不得了”，又“大嚷”起來：“我說你到底讓我吃不吃飯？這米飯不讓吃，那餅也不讓吃，我到底吃什么好，你說吧！”奶奶聽了，一聲不吭。
唉，奶奶“真行”，你看奶奶“真行”！說話前后矛盾，讓爺爺無奈的都成這樣！我以后說話時可不能矛盾，免得出笑話。
八年級作文 2
感恩是我們中華民族偉大傳統，可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數據是教育部門曾對部分中小學生做過一項抽樣調查。
調查數據顯示，超過73%的學生不會主動參與家務勞動。63%的學生經常與父母頂撞和發脾氣，37%的學生不知道自己父母的生日，36%的學生不知道父母最愛吃什么？79%的初中學生不喜歡和父母交流，調查中還發現有28%的學生從來沒有聽過有關感恩的故事……
非常驚訝的.數字。也是可憐的數據，我在想調查員看到會寒心嗎？調查著數據都是當父母的人。我在網上查一下關于這類的貼子，我發現一位山東的網友他在貼子中這樣寫道：現在很多中學生對來太容易。不懂得珍惜父母的愛，有些父母為了供子女上學，省吃儉用，四處打工掙錢。但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消費，要手機，要名牌衣服，還把家長滿足其要求看成是天經地義的事情。一旦這要求得不到滿足。便對父母心懷不滿甚至與父母對抗。根本無感恩之心可言他們花錢時會想到自己的父母嗎？他自己的父母都在四處打工。省吃儉用，他們不知道嗎？
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統。也是一個社會人應有的品德，感恩是為人的基本準，則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時感恩之心又如玫瑰，需要細心栽培和呵護。
朋友，我們應該理解父母老師工作的辛勞。要學會表達謝意，誰言寸草心，報得三春暉。
八年級作文 3
成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不著。可是，成長中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢?請聽我細細到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關系，開心起來，快樂起來，用樂觀的態度去面對，爸爸媽媽和煩惱初二關于成長的600字作文。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的'一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統統拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧!忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱，是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長，吸取教訓、身體長高、懂得道理······這些都是在成長。這些經歷中，會有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
讓一切煩惱都不見，讓成長更快樂!
八年級作文 4
每當晴日的黃昏時分，如詩如畫的夕照便會出現在我們面前，令我們如癡如醉。
太陽失去了中午的威力，像一位害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯，在人的身上鍍上了一層金黃的光芒，給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。
在陽光的照耀下，亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的層層波紋，而那幾片落葉好似湖水中的只只金魚，它們在湖姐姐的懷抱里嬉戲、玩耍，快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”啊！
過了一會兒，太陽公公突然漲紅了臉，仿佛要把儲存的所有能量都要噴發出來似的。太陽周圍的云彩正在舉行選美大賽，它們換著各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色，瑰麗無比，好似一幅粗獷的畫卷！
隨著時間一分一秒地消逝，黑夜之神來臨了。他想把所有的`景物都籠罩在黑暗中，惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最后一絲光線，照亮大地。這時候的夕陽，像一盞掛在黑暗中的紅燈籠，美極了！
隨著黑暗的加深，夕陽的余輝消失了。這時候，他正躲在西山的背后，美美地做著香甜的夢呢！
八年級作文 5
感動不愛嬌艷的玫瑰，不愛雍貴的牡丹，不愛純潔的百合。對于花，我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花。奶奶曾說過，就是因為菊花她才和爺爺在一起的，因為在那個秋季有一個感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風中等待了4個小時，才將菊花送給了奶奶。體質本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來了……小時侯就是在奶奶家度過的，那時候偎依在奶奶懷里的我，總是會問：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花啊？”“因為它真啊！”“真？什么意思啊！？”“真就是現實，本質，不是假的。”“菊花真的好嗎？”“好啊！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來的品質。百花凋零，它總是一枝獨秀，這難道不是美，真嗎？”小時侯的我是幼稚的，一點也不知道奶奶的話是什么意思，現在我終于明白了，明白為什么陶潛會發出“采菊東籬下，悠然見南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動，而不是外表。
在華麗的外表也會有枯竭的一天，沒有一樣事物能青春永住，但品質的美會使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒有太多的詩人贊頌菊花，我見過最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”那一個不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？菊花，它更應該得到人們的贊揚，因為它所具備的品質足夠使人們贊揚它。在過卑微的小野菊它也有生命，也有品質，更有值得人們贊揚和學習的精神！梅花，中國最有名的花；牡丹，中國最耀眼的花；百合，中國最吉祥的'花。每一種花都有人們值得學習的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質，在下定論這中花是好是壞。只因見了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過，它在世上的時間？它的品質？曇花一現，讓人無法真正看到它的美，過于匆促。
為什么不多停留一會呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個季節就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質，做一朵外表平庸的花，內心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰斗爭到底的精神。菊花，我為你而感動，為你的精神所感動，為你那平庸的外表而感動！
八年級作文 6
我長大了，我擁有了自己的溫馨小屋。
我的小屋不是很大，一進門，對面擺著可愛的書桌姐姐和椅子妹妹，她們身穿桔色套裝，上面繡著月亮和星星寶貝。書桌上面有聰明的電腦公公，旁邊站著高大的立柜叔叔，側面靠墻放著親愛的床阿姨，還有淘氣的床頭柜弟弟。他們每天陪著我成長。
傍晚，我放學回家，按開臺燈按鈕，用玻璃做的蘭花燈罩綻放開來，我的小屋亮如白晝。我坐在椅子妹妹身上，從書包里拿出作業，放在書桌姐姐的上面開始寫作業。有時我會麻煩電腦公公幫助我查找資料，電腦公公是世界上最聰明的.人，他知識淵博，思維敏捷，有什么難題，只要告訴他，很快就會得到答案。
寫完作業，我打開立柜叔叔的門，把我的睡衣拿出來，換上睡衣后坐在床上讀兩篇優美的散文。當瞌睡蟲飛來的時候，我投進了床阿姨的懷抱，蓋上絨絨的棉被，進入了甜甜的夢鄉。
八年級作文 7
“漫畫作文的寫作”這堂課的教學我們以學生喜歡的漫畫為話題，先讓學生明白什么是漫畫，接著欣賞幾幅漫畫，再介紹如何寫漫畫作文，欣賞幾篇漫畫作文，最后讓學生動筆練習。本節課學生練習的漫畫主題與家庭生活息息相關，如：“寶寶快跳”，“如此孝心”，“相依為命”。
教學中有描寫祖父輩對孩子的親情和欣賞有描寫傳承意義，以及長輩培養孩子的角度和方法的，以漫畫形式表現詼諧幽默的生活樂趣的，總體來說整個課堂教學強調了家庭生活的親情、責任、理解和孝心。使學生在自主學習的過程中，感悟家庭生活的繽紛世界，激起學生的想象和聯想，表達對家庭生活的熱愛。
六年級學生已有一定的'生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學生生活實際的，所以在教學實踐中，學生有話可說，有情可抒，在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時，學生對家庭生活的感受是經驗型的，是零碎的片段。通過《漫畫作文的寫作》的學習，可以使學生對家庭生活的認識有一個從感性到理性的飛躍，領悟到家庭生活的本質。
在教學中要充分發揮學生的自主能動性，通過觀察、思考、討論、對話、寫作幾個方面讓學生主動參與到課堂實踐中來，感受到漫畫的魅力、語言文字的魅力，進一步走向課外閱讀，走向開放的大語文教學的境界，讓學生在學習，生活的過程中有所思，有所悟。
八年級作文 8
春天，是萬物復蘇的季節。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進大地母親的`懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫生動形象，運用了比喻、擬人、排比、反復的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見作者對春天觀察之細致入微。
八年級作文 9
今天我讀《愛的教育》時發現了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的.父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經深深地傷害了賣炭者。在現在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!
八年級作文 10
去年，我給自己畫了一張漂亮的畫像。可今年，我又不得不給自己重新畫一張，因為今年的我發生了很大的變化。也許你會說：“沒什么變化呀，不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，筆挺的鼻梁下有一張總是說個不停的嘴巴嗎？”那你就大錯特錯了，女大十八般嘛。變化一：我那長長的馬尾辮變成了短短的羊角辮，這都怨我那可惡的老媽。變化二：個子長高了，人也瘦了，標準的模特身材。呵呵！愛美之心人皆有之。
我可是個永遠都吃不飽的“書蟲”。對每一本書都愛不釋手。一有空就去“新華書店”尋找“食物”，總想“飽餐”一頓，這一“吃”就是一下午。其實，看書使我增長了不少知識，懂得了很多道理，增強了我的想象力，還提高了我的寫作水平。在短短的半年之內，我就有兩篇習作刊登在報紙上了，讓老師和同學刮目相看。
閱讀、寫作是我的強項。但我的數學和英語也不差，成績總是名列前茅。（只不過在考試的時候，偶爾會被粗心鬼糾纏一下。）學期結束時，我被評為“三好學生”，這可是與我的辛勤努力分不開的。
我的'愛好很廣泛。喜歡運動、旅游、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過了八級考試，以及在省里比賽獲得二等獎。
忘了透露，我不但是個“小書蟲”，還是個“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了，那白嫩嫩、香噴噴的米飯，看著就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁，香味濃厚，十分誘人。我還有個不算大的“能量柜”，里面裝著為我解饞的零食。
大功告成，自畫像畫完了，喜歡“冰雪聰明”的我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
八年級作文 11
在春節期間，學會感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務，這樣能讓他們輕松快樂一些。
春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應了下來，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的'兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點點頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來
我學著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子里的餃子就好似是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”
是呀，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答，所以從現在起，我們要愛惜生命，學會生活，用健康成長來回報我們的父母。
八年級作文 12
愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我與媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說："你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯……”
但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，"吱-”的`一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
八年級作文 13
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復蘇，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多。他們在另一個世界一定會過得很好的。”
掰指算算，他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住？忍不住的，是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的'圣物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。
清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！
八年級作文 14
生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后，母親就開始備受煎熬了，她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這，我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？
正如這首詩中所說，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說一聲“節日快樂！”，其次應當為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了，當我們一家人全都吃完飯后，我主動地提出了“我幫媽媽洗碗”，話音剛落，就立刻得到了老媽的'贊許。于是，我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當我才把第一個碗放入盆中時，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個冷戰。
這時，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對不起她，因為母親為我付出的實在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報！我以后一定要多幫母親做一些家務，幫母親多分擔些家務。我以后要更加發奮圖強、努力學習，報答母親對我的愛。
要知道，我們的母親時時刻刻都在關心著我們、注視著我們呀！她希望我們有一個美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風靡全國的歌曲：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。
八年級作文 15
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會是什么模樣？才發覺，卻已經到了。校園里出現新的身影，發梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心里的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業里。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風雨欲來。窗口那兒結著個小小的蛛網，一只灰黑色的，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗里，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的.樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什么時候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？
短短一會兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長在心里，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！
八年級作文 16
春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說與誰年華，沉醉哪陣清風下！我欲乘風江東去，奈何斷橋不歸舟，西風醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽風雨，幽風裹細雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來幾縷春。
凌落春花飛無數，百花隨風香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨相望，疏影桃花香。看云，聽水，誰將又在詩箋的文字中流浪，誰將又在詩行里放牧著荒蕪的.思想。
水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，
看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨著時光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成傷。
小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰人的旅途上，清月又照在誰人的瘦影上，幾番風雨，送走春光，任細雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰念江中帆。凝真凝幻，如夢如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！
暗香，浮動，恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚，卷簾西風，吹醒誰人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復當年的風氣，有情收起無情心，江山風月身相寄，浩蕩。
八年級作文 17
路，怎么這么長。
靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。
晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發著閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續趕路。
遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音仿佛在吶喊：“這里真美。”可腦中那固執的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看著我，她半瞇的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。
不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的'，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。
不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發。
多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？
多少次，我們飛奔著趕路，只為到達夢想的彼岸，可是又會有誰，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？
我真想慢點趕路。
八年級作文 18
3D電影可以說是近年來電影界當之無愧的王者，它憑借著從銀幕中“破壁而出”的人或物，以及與音響的完美配合，俘獲了大批觀眾們的心。如觀眾可以坐在座位上看著滿天繁星與孔明燈向自己奔來，亦或是看到電影中的人物從屏中“走出”，向人們揮手——這種身臨其境的體驗是前所未有的。
那么3D電影為何能具有如此驚艷的展現能力呢？這便需要從人眼成像的原理講起。在人的眼中有一個叫做晶狀體的結構，它長得像一個透明的橄欖球，外界的光線通過它會聚在眼球后部視網膜的一個點上，于是這里便形成了一個倒立的像。接著，視網膜再通過視神經將相傳之大腦，在大腦調節的作用下，人就看到了一個正立又清晰的景物。
但是，人觀看物體是兩眼的角度不同，因此在視網膜上形成的像也不完全相同。這兩個像經過大腦綜合后就有了物體的前后左右之分，使人產生了立體視覺。
所以，拍攝電影時只要分別模擬出人的兩只眼睛所看到的像就好了。
可是這又該如何操作呢？原來3D電影在拍攝時用了兩個攝像機，分別模擬人的兩只眼睛。這要求相機要以特定的夾角來拍攝，同時兩臺攝像機須同步工作。在放映3D電影時，兩臺放映機要以一定的方式放置，并將兩個畫面完全同步的'投射到同一個銀幕上，在兩臺放映機的鏡前要各加一塊偏光鏡，一臺加橫向偏振片，另一臺加縱向偏振片，這樣銀幕就將不同的偏振光反射到觀眾眼里了。
然而，如果僅是這樣，觀眾們還是看不到精彩的立體畫面。這時候還需要戴上偏振光眼鏡來配合。眼鏡左右兩鏡片的偏振方向必須與兩臺放映機所加的偏振片相匹配，這樣左右眼就只能接收到相應的偏振光，即左右眼只能看到相應放映的畫面。這些畫面經過大腦綜合后，就產生了立體視覺，形成身臨其境的奇妙效果。
因此，3D電影是根據人眼成像的原理制成的。
八年級作文 19
是指人出生的那一天，也是每年滿周歲的那一天叫生日，也可以說是媽媽生下孩子的日子，是用來紀念媽媽忍受痛苦辛苦生下孩子的紀念日，所以每年過生日時，都是爸爸、媽媽和我還有爺爺、奶奶，我們聚在一起來歡慶我的生日。
幾乎每年的生日都是我們一家五口人一起渡過，只有在我12歲生日的時候過了一個令我難忘的生日。
明天就是我的12歲生日了，而且正好是星期六，每年在過生日的前一天我的心情就特別的.好，因為生日當天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會送我想要的生日禮物，而今天不僅高興不起來反而心情很憂傷，糟糕的心情就如同是那陰霾的天氣。為什么呢？原因是我最好的朋友過幾天就要去另一個城市上學，我們不知道何時才能相見。明天的生日禮物是我好想和我的好朋友在一起痛痛快快地玩幾局英雄聯盟，因為以后幾乎沒有機會和好朋友一起玩了。
生日那天中午像往常的生日一樣，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶地起來到飯店，爸爸、媽媽點菜，我和爺爺奶奶聊天，菜上來了我們就開始在蛋糕上點蠟燭，每次生日媽媽都買我喜歡吃的蛋糕，我也特別喜歡吃生日蛋糕，而今天面對這喜歡的生日蛋糕卻沒有半點食欲。我和爸爸把蠟燭點燃，然后大家一起唱生日歌，最后吹蠟燭許愿，許完愿爸爸媽媽都會問我放的是什么愿，我每次都保密，而這次當爸爸問我許的是什么愿時，我卻說是將生日禮物換成和我的好朋友玩半天電腦游戲。爸爸聽完很詫異地問：“為什么？”我告訴爸爸是因為我的好朋友就要離開這是，以后很少有機會再見面了。爸爸聽后笑著說：“看來你是個重感情的孩子，既然這樣禮物照樣送給你，允許你玩半天電腦。”
這次生日過得比較平常，但意義非凡，我和我最好的朋友玩了半天英雄聯盟，共度了一個令人難以忘懷的下午，這是多么美好的回憶啊！
八年級作文 20
那是個酷熱的暑假，太陽炙烤著大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點站買書。
當我熱得喘不過氣時，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來等公交車。
吧——吧——聲到車到，我和那位叔叔同時上車，我在叔叔的后一排找到了一個座位。
過了幾站，吱——車門開了，上來了一位年逾古稀的老人，他滿臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發白、胡子白，連衣服都是白色的。我環顧四周，所有的座位都坐滿了，甚至還有幾個人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。
可是車上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無聊地嗑著瓜子和開心果；有的竟在打著空調的車內，在舒適的座位上睡覺；有的則把頭依在窗邊看風景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車內所有的人都無視了老人，把他當空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個熟悉的`身影站了起來，這是
那位叔叔！我頓時感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質真高，真有愛心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會驕傲地抬起頭，滿臉的炫耀。可是，我想錯了。
他抬起頭時，向窗外望去，表情十分嚴肅、專注，絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時，一個突如其來的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說了一聲：對不起。過了許久，咦？叔叔怎么沒感覺呢？他的神情依然十分嚴肅、專注。難道是因為不介意？還是
又過了幾站，叔叔要下車了，他剛向車門邊走過去，一個小孩無意間掀開了他的褲腳。說句網絡流行語言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時感到羞愧萬分，一個殘疾人都能為老人讓座，我一個健健康康的小學生，更是應該如此呀！
人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經不動聲色地告訴了我們一個道理：一定要敬老愛老。這件事和這個道理我一直銘記在心。
八年級作文 21
我從小就生在北京，長在北京。我是一名八年級學生，長著一個不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標準，我的體型偏胖。我當然對于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說得好：減肥是一場不可能贏的戰爭。
當然，每個人都有自己的愛好，我的愛好就是愛看書，每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學類的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長時間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時候也能一口氣從九點到后半夜。這該怎么說，這是好事還是壞事呢？
人品很好，比較的樂于助人，但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個人的勞動成果，所以我又不會隨便的把我辛苦得來的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會隨便亂動。
我也是一個馬馬虎虎的人，做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西，像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學的'時候，放學回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來潮就開始玩泥巴，后來覺得差不多了就回到了家。后來，因為鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門打不開了。于是我就等到我媽回來，用我媽的鑰匙也打不開，結果我們就困在了門口。后來，我們等了很久，經過多次嘗試，終于把門打開了，后來我們再試的時候就打不開了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認真。也許只有一點點的小事都會釀成大錯。
現在，我的身高高過了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過了一段時間后，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個有很多優點，也有很多缺點的人。我以后要改正缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
八年級作文 22
題記：窗外薔薇終于知道，淚水為何需要依靠……
佛曰：有既是無，無既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘，而那種屏住呼吸倒看一切的感受對于我這無知的生物只是一種無題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復雜的情緒，不是單純的難過和憤怒：不知道該不該悲傷，該如何悲傷；該不該憤怒，該如何憤怒。不知道什么時候往前走，只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來的那些自己以為，那些用盡眼淚和心碎來維護的夢，是可以在現實面前如此不堪一擊，過客只需一秒時間就可輕易握碎讓我傾刻所有。
想哭，因為想放棄，然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道，當所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時，這些文稿對我意味著什么。可是無名的以太那么強烈的壓抑著它的延續，甚至是說不出原因的。命運的藤條就這樣鞭撻著每個人的內心深處，原來這就是殘忍的現實踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的.夢想。真的不想緊握文筆炫耀什么，我只希望在向著大樹秋千的窗頭，默默寫下我之所感，我之所嘆。在累實了的時候，偶一抬頭，就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了；秋天黃葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里的痕跡。”只是孩子們仍在秋千童真地搖蕩，而我的童年早已隨風無力地褪掉，一大摞書壓抑了放而遠眺的視線，只剩深鎖春光一院愁。時間喘息，是吧，得了得重病就會有時間了……
ps。我們為了生存下去，必須一點點地失去。在一片樹蔭，有一份靜寂，陽光依舊，無言的溫度靜謐平和地微微投下，用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對，走去下吧，無言地呼吸默允了下去。在一個人的時候把一些悲傷、后悔、恐慌的時間用于寫作，我的文章自然也能悠然地生長。
八年級作文 23
唉，告訴大家，這個借口大王就我家對面的小凡。看下面的幾個例子就知道了。
場合：在準備玩電腦的時候。
小張特別喜歡玩電腦，但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎？下面由我告訴你。他剛開機的時候，他的'媽媽就對他說：“不能玩電腦！”小凡說：“我正在查資料，難道連查資料也不可以嗎？”他媽媽說：“你這是在找借口吧，又是想玩電腦，連門也沒有！”小凡馬上找借口：“老師叫的，老師還讓簽字呢！”媽媽說：“我才不行你的話，除非你把抄作業的本子拿來給我看，要不就不可以！”小凡馬上拿出本子，偷偷寫要查資料這些，給媽媽看。他的媽媽沒辦法，只好讓他玩一下電腦。
場合：在想吃東西的時候。
小張每次一想買吃的東西時，肯定都會有的。不要以為他的零食是勞動得來的，其實是從天上“掉”下來的。要是每個人都這樣，那么，什么人都不用買東西，都是撿東西為生。這是不可能的。其實是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市，便對爸爸說：“我要買一點零食，可以嗎？”爸爸說：“你有什么理由？難道說吃飽肚子就是理由嗎？這叫理由嗎？”小張說：“現在經濟危機，要多帶動消費才行，要不國家會垮臺的……”小凡說了一大堆的借口，爸爸聽不下去了，就只好買零食。
場合：在想出去的時候。
小張和同學約好，今天周末下午去同學家玩。我現在學習他怎樣找借口，像他一樣悠閑。小張對他媽媽說：“我要出去一下，有問題嗎？”小張的媽媽說：“誰說沒問題了？當然有問題了。你又想出去干什么，是不是又想去同學家？這是絕對不可以！”小張馬上說：“我不是沒有事干而找事干，是有一件非常重要的事。”媽媽說：“什么事最重要呢？”“當然是去同學家，看一下他們抄的作業。不然，我今天就做不了作業。”媽媽只好同意。我又學會了一個借口。
不過，借口太多了不好，希望大家以后少說借口吧。
八年級作文 24
愛，是世界上每一個人都要贊美的話題，每次談到愛，在我心里都會經歷一次小小的顫動，當我一看到“愛”這個字眼，我總會不由得想到我的父親……
我的父親在外地工作，好久好久才能回家一次，而我們的交流，也不過是每天通一次的電話罷了。我的父親很關注我的身體，他知道我學習很累，很緊張，讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來呢？我的努力，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。
記得在快要考試的時候，學習很緊張，總覺得自己又做不完的功課。那時我真的好累，可我依然在堅持，因為我有一位一直在牽掛著我的父親，他的工作何嘗不比我更辛苦，每次想起他，我便會更有力量去學習，去拼搏。他的形象，成了我永遠都抹不掉的動力，也是我永遠都不會忘卻的純真而又美麗的心事。
我已經上初中了，從小學到現在我的父親從來沒有對我在成績和付出的努力上給予限定，這使我的緊張度放松了很多，他每次在電話中都對我說很多，他沒有經常跟我提到學習，而更多的卻是我的健康狀況，而在這其中，也透露出了一位父親對兒子的關愛，那種愛，就連朱自清的《背影》也是無法表達的。
在我的書桌前，有一張我父親的照片：他隨意的蹲在那兒，身后事一片大海，而那片大海也正好照應了我心中的海，它是那樣博大，同時又有一絲絲的父愛沉浸在滴滴的海水中，那洶涌的海浪，一次又一次的拍打著我心靈的海岸，使我不得不一次又一次的為之顫動，而我在回味著，用自己的心去享受這父愛的.滋養。
“我很驕傲，因為我有一位深深的愛著我的父親”，每次寫文章，我幾乎都要把這句話直觀的表達出來，它在渲染文章氣氛的同時，也在默默的表達著，表達一個兒子對父親的敬愛和一位父親對兒子的寄托，這種寄托，是一種力量，也是我一件小小的心事，它簡單而又美麗，有時也回便成一跳細線，連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會吧……
八年級作文 25
風浪未平息，我們的腳步還在繼續，時間還沒有禁止，在最后一年的時光里，只要我們繼續堅持，一切皆有可能。
八年級匆匆而去的時光，轉眼間就還剩九年級這一年的光陰。我終于在人生中兜兜轉轉，迷茫的日子里找到了自己可以停風的港灣。也正是因為這樣，我才更加堅信過去的自己，過去的輝煌，過去的那些失敗。早就已經成為人生上的歷史，早就已經無法改變，但是我們可以改變的就是現在。所以說，我們更應該要相信自己的能力，在最后一段時間創造出別人認為的不可能。
對于八年級這一年的時光我還是蠻珍惜的，因為這一切都是一年的光陰。青春的時間如此的短暫，八年級無非就給了我無數可以吸收知識的機會。如此重要的一年，我想過放棄，想過退縮，但我在一次又一次的失敗和不甘的之中，選擇繼續向前，只要我們勇于堅持，愿意為自己的夢想而不懈的奮斗者，終有一天我們的成績也會因為我們的努力而更具有成功的意義。
我的那些老師，同學們早已陪我走過這一年的春夏秋冬。今年的暑假無非就是給了我們新的機會，讓我們在毀恨中認清自己。時間還在繼續，我們還有機會，只要我們繼續抓住時間的帆，最后再相信我們自己一次一切皆有可能，一切皆可以成功。告別八年級的時光，無非就是告別過去的自己，迎接更好的自己。中考是改變我們的命運開始，也是拉近人與人之間公平的.距離。
用什么來證明我們，用什么來證明你自己的努力，當然是用成績，當然是用分數。我知道，今年也就是還有一年的時間，一切都有時間來揭開最后的答案。想要考上心中的高中，一定要緊緊的抓住時機學習。
不能對不起我們所浪費的那些時間，對不起我們早起背書的日子，對不起我們熬夜做作業的日子，對不起那一根根犧牲的筆芯，對不起我們所做的每一張卷紙。
我們應向著我們心中的方向前進，向著心中的理想高中跑去，去迎接我們更辛苦更充實的九年級吧！
八年級作文 26
傾聽，非常的簡單，但是又有幾個人是認真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢？
可以聽的東西也非常的多，但是我今天要給大家說的事聽事。大家也許會問我怎么聽，現在我來告訴大家。
聽事就是把自己的一切了解好，這一點的別是當領導的人，不然你做什么都不會好。就比如我遇到一件事：我以前是學生會的一員，一天我去檢查衛生的`時候，正檢查到一.三班，出來的時候他們班的班主任就來了，還兇狠很的給我說：誰叫你這么早來檢查的，等會再來，就這樣反復說了幾次，我們當場的人都有點蒙。最后他說理解到沒有，于是我就回答：我理解能力不好。也不知道是他聽錯了還是存心的，他叫我站住，而且還把我的學生會的牌子收了，叫我寫檢討。我什么都不知道，我到底犯了什么錯，我為什么要寫檢討。當時我就有點生氣，但是我并沒有和他計較，于是我就回到教室，也并沒有寫檢討。后來我又去檢查，那個老師就問我檢討呢？我就說：我并沒有寫。他就叫我以后別來了，這意思就是說我被開除了。后來我從其她的學生會那里知道了她們以前也檢查過那個班級，每次去的時候垃圾都很多，而且很多人都在大聲喧嘩，在她們扣分的時候那個班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分，還說回去給李老師說的。
后來學生會開會，有的人問我怎么了，李老師說是我和老師頂嘴，但我也沒有頂嘴，我也不想和這總老師多做解釋，你們說說這種老師教育出來的學生會是怎么樣的，又會好到哪里去呢？
在此，我想對哪些學校的校長們說說，多傾聽自己身邊的事，自己怎么也是一校之長，做什么事都一定要公平公正，不能什么事都是學生的錯，有時學生也會是對的，但是你們沒給他們機會，并且以為的覺得老師就一定是對的，那么這所學校也不會好到那里去。
學會傾聽，會讓自己變得不一樣。
八年級作文 27
一直想要，和你一起，走上那美麗的山路。有柔風，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心——題記
喜歡在夏日的午后，行走在有綠蔭的街頭。風揚起大大的笑臉將夏日一切燥熱吞沒，很舒服的感覺，將我完全融入你的世界。
你知道嗎，其實我很需要你。一個擁有很多不同性格的你，一個及時將我的心情治愈的你。
生活中充斥著各種開心的事，你在心里歡呼雀躍，好心情會讓我一整天舒暢無比。躺在床上，你回想著種種好事情，再繼續編出一個更好的結局，讓我不由自主地心生向往。你隨遇而安地用樂觀化解暫時的'擔憂，又滿心期待地繼續新生活。有時候我想，人生就是這樣，自己尋找快樂，自己為自己尋找希望
可心痛和難過也是生命中必經的磨練。小時候的難過，僅限于對家鄉、親人的依依不舍。那時候我們一起耷拉著腦袋，誰也沒心情說話。可是我知道你總會想出緩解的辦法，對著漸漸遠去的城市在心里傻傻地默念一些告別的話，再算算下一次“凱旋”的日期，傷心也就一絲絲淡去。長大后，影響心情的事情越來越復雜。有多少次在失落中安慰憂傷，在那無盡的黑夜里，只能自己蹲下來抱抱自己。眼淚有時被一滴滴咽回肚里，那種苦澀的感覺，只有你嘗得到。我多希望，你可以變成一個人，用力地擁抱我，溫暖貼著溫暖，去化解那些只有我們能懂的悲涼。你在心里默默地安慰我，陪我走過每一處坎坷。
都說雙子座善變且多重人格。其實這未嘗不是一件好事。我可以喜歡不同風格的事情，對各種事情都能有不同想法。你用你奇異的想象力，支持我天馬行空的創造，讓我在閑暇之余還可以體會幻想的美妙滋味。
十四年的奇妙時光，因為有我必不可少的你，親愛的自己。
其實只要有你的鼓勵你的關心，我就能一直充滿希望地生活，心情愉悅地享受人生，閑看庭前花開花落，寵辱不驚。
如果有機會，我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
八年級作文 28
在渾渾噩噩的日子中，我無法察覺出季節的變化。就似一塊毫無感覺的硬石板。后來，我從遙遠的深圳趕回老家。卻又在相鄰的第二天中，我偶然路過一棵棵玉蘭樹時。隱密的花香，使我停下往前的腳步。我的心被“她”吸引住了。我輕輕的嗅著這淡雅的清香。在這幾分清凈與美好中，我忽然發現，春天來了，來的是那樣的匆匆。
一陣陣春風將我的發絲吹拂在臉上，眼睛看著那灰暗的天空，似露出悲傷的情感，風卻不再顯得那么溫柔，將傷感，傳播遍地。而我又似在思考些什么。但向來不喜歡深究的我又重新踏入凡塵中。留下一個孤單的背影。
第二天的早晨，空氣顯得十分沉悶，似乎要下雨。而我卻走去田里的路。春天來了，原本荒涼的地上，被嫩綠的小草覆蓋著。其實我多想在這里玩耍，就似兒時那樣，在草地上翻滾，和伙伴兒們玩耍，盡管回家后，因為衣服弄臟了，被媽媽罵了一頓，但是，心里卻是美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣甜。可是，太多太多的理由，讓我不再這么做，只留下痛苦與悲哀的`情感。是很痛苦，可是只能默默的在心里忍受著。也許，這就是城市孩子的傷疤……
隨著陣陣雷聲落下，雨漸漸的滴下。我連忙躲進自己田地里的小草屋中，等待著雨停的那一刻。伴隨著雨的降下，我也沉迷于此，靜靜的聆聽，雨的聲音。滴答滴答……雨泠泠作響，留下一串串好聽的音符，又好似述說些什么神奇，動聽的故事。臨近傍晚時分。雨悄悄的“離開”我也起身回到家中。
晚飯過后，我搬了把凳子，坐在家里的涼臺上，春夜的晚風，還是有點涼颼颼的感覺，細心的外婆，在屋里拿了件外套給我披上。家鄉的夜晚，好安靜，讓人不免有些“遐想”，卻在我欣賞家鄉的夜時，雨淅淅瀝瀝的下起來原本還在路上徘徊的人兒逐漸減少。夜晚的雨，似一首催眠曲。讓我不再留念雨般的，睡著了……
八年級作文 29
10月2日，我和媽媽、奶奶、叔叔、阿姨、貝貝一起去寧夏省中衛市沙坡頭景區游玩。我是在《爸爸去哪兒》節目里知道沙坡頭的，非常想去，這次媽媽說帶我去我非常高興，希望馬上就能到達目的地!
我們是開車去沙坡頭的，早上9點從西安出發，行駛了650公里，到達那里。到那里已經6點多了，景區已經關門了，只好先住下來，等第二天再去玩。10月3日7點，我們吃過早點，步行到了景區入口，我發現有好多人和好多車都要進景區，但是大家都很遵守紀律，沒有亂停車，也沒有亂擠來擠去的，我們排隊買到了門票，進入了景區。第一項我和媽媽坐了快艇加羊皮筏子。因為60歲的人和1米以下的兒童不讓坐，叔叔阿姨要陪貝貝，所以他們都沒有坐。乘坐快艇的`時候我覺得非常爽，非常刺激，快艇左右搖擺，上下顛簸。到了碼頭換乘羊皮筏子，它是用羊皮把氣充起來做的。坐羊皮筏子的時候看水里不是很快，但是看看岸邊，發現我們已經漂了很遠，而且快艇經過的時候會有波浪過來，會把羊皮筏子推起來，非常好玩!
接下來我們乘坐沙漠大扶梯到達了滑沙的頂上，然后走到了沙漠區，我和叔叔、阿姨、貝貝騎了駱駝，因為奶奶不能騎駱駝，所以媽媽陪奶奶步行進入沙漠。駱駝非常高，它起來的時候我感覺我就像飛起來一樣，它停下來的時候，先是前腿跪下，然后后退跪下，我覺得有點小緊張，還和阿姨碰了一下頭，我們兩個人都笑了!
在沙漠區游玩結束后，我們返回了滑沙場。買了滑沙票，開始排隊等待。在排隊時，我看到滑沙場有許多滑道，又陡又長，大家坐著滑沙板滑下去。我心理非常緊張，害怕翻到，但是輪到我的時候，我沒有害怕，一下子就滑了下去。大家都夸我很勇敢。在沙坡頭我玩的非常開心。
10月4日我們去了青銅峽黃河大峽谷，10月5日我們去了西部影視城，10月6日返回了西安。
八年級作文 30
夜，靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。
難得見這十五的圓月，月亮撒滿了大地，給大地鋪上了一層白銀，亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤，可它卻已失去以往的完美。
孤獨的一個，沒有您的陪伴，只有微風拂拂，和一輪孤月。月亮似我，天空中沒有繁星，也沒有太陽，只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無奈和悲哀；從她的身影里我憶起了鄉村里的那棵高大的槐樹，在槐樹下，您幾乎在每個有月的夜晚等待我的歸來。
還記得嗎？在小時侯，我害怕黑色漫長的夜晚。每當神秘的黑夜降臨時，我總是愛哭個不停；每當我哭的時候，您便帶著我我往園子里去，抱著我坐在椅子上，嘴里哼著那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》，用您那雙黝黑粗糙的手不停的輕拍著我的背……這時的我們被調皮的月亮度上了一層白銀，幸福時鐘仿佛也因此時溫馨的畫面而定格。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，上學了。每次我去上學的時候，您總會送我到村口。每次下晚自習后，都能看見您的身影在微風的吹拂下拉的好長好長。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前，樂津津的給您講著校園里發生的趣事，您總是安靜聆聽著，有時用您那黝黑粗糙的.手撫摸著我的頭，但您從不插話。那時的感覺很舒適，溫暖。
后來，爺爺奶奶把我接到城里去了，從此我離開了您。離別的那一天，我躲在門后，不敢見您。最后，我被爺爺奶奶找到和您道別時，我看見您的紅了，晶瑩的淚水滑過臉頰……您只是說眼睛里進了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道嗎？
直到現在，我很少回家看您，也不知道您過怎么樣了。但我知道您也很想我，此時的您也在望著與我相同的圓月，思念著遠方的我，等待著遠方的我回家。
我喜歡寧靜有月的夜晚，但我更喜歡有月有您的夜晚。
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