有關(guān)四年級春的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里…”我們唱著歡快的歌，迎接春姑娘的到來。
“春姑娘來了”風(fēng)弟弟開心地說。我急忙尋找那景色迷人的春天。呀！柳樹發(fā)芽了，露出了嫩綠色的葉子，花兒開放了，爭奇斗艷，五彩繽紛。“快看，快看！”小燕子也從南方急匆匆地趕回來了！咦，這是什么？怎么在巖石里？噢，原來是小草不怕艱難險阻地要從巖石中冒出來呢！多么堅強的小草呀！“喳喳喳！瞧，幾只淘氣的黃鸝鳥在玩耍呢！嘿嘿，我看見了一只小蚯蚓，它可是花的好伙伴呢！小蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，小蜜蜂唱著勤勞的歌，采著自己心愛地花蜜。春姑娘看著身下一片生機勃勃的'景色，滿意地笑了。
春天真是一幅美麗的圖畫！
四年級春的作文 篇2
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學(xué)們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧耍乙呀?jīng)累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學(xué)們的小臉一個個都紅撲撲的`，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學(xué)校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
四年級春的作文 篇3
春天來了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學(xué)們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點山水公園尋找春天。
我們乘公交車來到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，如霧如煙，我情不自禁的說；“真是處處小雨潤如酥呀！”
我們極目遠眺，四周峰巒雄偉，中間是一個十分十分大的'湖，近處種著花草樹木，有紅葉樹，樟樹，茶樹，垂柳，竹子，一看見垂柳，我立刻吟起一首詩；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”垂柳旁邊有片草坪，我把草撥開一看，有無數(shù)嫩草從草坪上探出頭來。爺爺說：“草木知春嘛！”
我和爺爺指指點點，說說笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。
從山上下來，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說說笑笑，還有幾個同學(xué)在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對爺爺說：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和啊！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩叫春江水暖鴨先知嘛。”
時間在這美好的環(huán)境里也過得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。
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