關于玫瑰三年級的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的玫瑰三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰三年級的作文 篇1
在一個花園里，種著許多美麗的玫瑰花，它們都以為自己是最美麗的，最幸福的。這天早上，太陽問風兒：“風啊風，你認為這些玫瑰花中，誰是最幸福的呢？”這我也不知道啊，但是我可以看看。”風兒說。
這時候，一位慈祥的老奶奶走進了花園，她摘了滿滿的一籃子玫瑰花，是貯備要做成玫瑰香水的；風兒看到了，為那些籃子里的玫瑰花感到惋惜：“哎，可憐的玫瑰花，它們的生命就要結束了，可是它們竟然一點兒也不知道。”
老奶奶挎著一籃子玫瑰花，高興地走了；接著，花園里又來了一位畫家，他選了一朵最美的玫瑰，摘下來，照著樣子畫起畫來；這朵玫瑰花驕傲而自豪地說：“哈，我被畫在紙上，永遠也不會凋謝，不會褪色了，我永遠都那么美麗！”風兒忍不住勸告它：“你快逃吧，等會畫家畫好了，就會把你丟掉的！”“才不會呢！分明是你嫉妒我！”結果事情真的和風兒說的`一樣，玫瑰花被畫家給扔了，它還大聲地說：“為什么？我不是最漂亮的嗎？”
下午的時候，太陽正暖暖地照在花兒們的身上，花園里來了一位衣著華麗的小姐，她翹起蘭花指，采了一朵玫瑰花別到她的衣裙上，就走開了！突然，一陣風吹來，玫瑰花被吹落到了地上，那位小姐卻渾然不覺。這時來了一位清潔工，他把花兒撿了起來，吹掉花瓣上的灰塵，小心翼翼地裝進自己的口袋里。下班后，清潔工回到家，他把玫瑰花放在年邁的老母的身邊，這位老母親用顫巍巍的手，拿起玫瑰花，說：“雖然你已經斷了莖，可是你依然那么美麗，依然那么清香醉人。”說著，就把玫瑰花放在自己的枕邊，好讓自己能夜夜聞著花香入睡。
風兒看見這一切，說：“這才是最幸福的一朵玫瑰花！有人重視它的存在，讓它發揮了作用！”
玫瑰三年級的作文 篇2
春天來了，河水融化了，河岸上長出綠茵茵的小草，草叢中夾雜著各種各樣的，知名的不知名的小花，仿佛給河岸鋪上了美麗的'花氈。星期天的早晨，小動物們來到小河邊春游。看著這春天的美景，小動物們都興奮地跳了起來。這時，一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那里，驕傲地揚起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說：“走開走開！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說：“我們喜歡你，想和你做朋友。”玫瑰花哼了一聲說：“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見了我都要低頭，彩霞見了我都會黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動物玩呢！”說完，扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說：“不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂才是真正的美麗。”玫瑰花聽了慚愧地低下了頭。
玫瑰三年級的作文 篇3
在一個溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開放著，它認為自己是這個世界上最美的花，沒有人能比得上它，更不用說超越它。它每天高高在上。
這天，頑皮的小孩把它摘了下來，戴在自己頭上，到處炫耀。這朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會就玩厭了，把它丟在了草地上。
就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見邊上有一叢野花，在風中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當中去，與它們比美。它希望風能帶它過去，于是大喊：“風啊，快來把我帶到你身邊那群野花那兒去！讓我和它們比比，誰更漂亮！”風聽到這囂張的口氣，覺得很不開心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風，那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強的'風，就這樣被吹到森林里去了。
可他一點也沒覺得自己有錯，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時，一只大象走過來，它看見了躺在地上的玫瑰，問：“玫瑰，你在干什么呢？”
“沒看見我在曬太陽嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內心卻一片骯臟。
玫瑰三年級的作文 篇4
世界上有各種各樣的花，有富貴的牡丹，美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的稈是碧綠的，稈上還長著尖尖的小刺，弄得把手都刮破了，好像那堅硬的刺是它的.保護衣呢！它的葉是暗綠色的。上面也長著讓人不注意的小尖刺呢！玫瑰花的葉是卵形的，玫瑰花的花瓣總是往外面卷曲著，好像是在撅著小嘴。玫瑰花有著各種各樣的顏色，黃，紅，白，粉……繽紛五彩，美麗極了！那濃濃的香味散發在空中，連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的吸引，也來采蜜，蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞，此時的景色真是美麗極了！黃色玫瑰表達和平，紅色表示愛情，白色表示幸福，粉色表達友誼，各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠處看這一群花像一片五彩的錦繡。
玫瑰花永遠是那樣的美麗，那樣的高貴，我喜歡玫瑰花，因為它確實是花的皇后。
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