六年級第一單元作文300字

時間：2024-09-16 10:00:57 六年級

關于六年級第一單元作文300字匯編八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級第一單元作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于六年級第一單元作文300字匯編八篇

六年級第一單元作文300字篇1

　　我向往那美麗的大自然，那里有花，有草，還有樹，太陽公公很早起來，把一切都鍍上金色，小草慢慢起來伸懶腰，探出那小小的腦袋。春風吹著樹枝，好像在隨風舞動。

　　春天，是我們最喜愛的季節，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸你，向年輕的母親的手。

　　夏天，我們都脫掉厚厚的`棉襖，穿著那漂亮的衣裳，吃著那冷冷的冰棒，在樹下乘涼，有的下象棋，有的聽廣播，還有的做游戲，夏天雖然炎熱，但是能讓我們快樂，夏天像那一杯濃烈的酒。

　　秋天，是收獲的季節，稻子、玉米、高粱。都長的倍高，小朋友們都去田野上玩，你爭我搶，小稻子在為他們的加油，加油、加油。我是你們的忠實粉絲。我愛你，你們最棒。

　　冬天，是寒冷的季節，小朋友們穿上厚厚的棉襖，帶上暖暖的手套，出去玩，他們玩得可開心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守著我們的家園。

　　我愛大自然。

六年級第一單元作文300字篇2

　　山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。

　　大自然，也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

　　早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。

　　突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的.“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。

　　不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時都可能落到路旁的小水洼中，發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

　　大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊！我快瞬間愛上了這個美妙的大自然，這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

六年級第一單元作文300字篇3

　　自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧！

　　“轟隆隆，”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“開工了！快點干活了！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天里的一切都動了起來，它們是有生命的'，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動人的旋律，多么獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕松，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。

　　伴隨著樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊！

六年級第一單元作文300字篇4

　　我有一個形影不離的好朋友，它就是我的小書包，它也是我學習的好幫手。

　　這個小書包是開學時媽媽買給我的.，我非常喜歡。

　　我的書包是粉紅色的，上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜，最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因為本子小一點，就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數學書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶，有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿，背上非常柔軟，夏天透氣、冬天保暖。

　　每天小書包叫我起床和它一起去上學，晚上它常說：“小主人，我餓了，快給我吃東西”。我寫完作業了就把書放進書包里，小書包還說：“晚了快去休息吧！”我就進入了甜美的夢里。

　　小書包是我學習的朋友，我離不開小書包。

六年級第一單元作文300字篇5

　　大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然里得到啟示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

　　捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的'殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。

　　大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。

六年級第一單元作文300字篇6

　　一年四季中，誰是最熱的季節。那當然要數“熱力霸”——夏季。

　　那么有人問，怎樣才能解熱呢？當然是靠我——風了！

　　只要是我經過的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來，看到這個場面我真是高興萬分呀。

　　早晨，我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢中醒來，散發出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風景畫呀！我看著這幅美麗的風景畫，心情特別的爽快。

　　驕陽似火的.中午，空氣里仿佛有一個特別大的火球在燃燒，小草們個個曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時，它們多需要我呀！我來了，沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得抬起頭來。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。

　　我真為我是風感到自豪！

六年級第一單元作文300字篇7

　　今年暑假，我看見別的同學都幾乎會游泳了，心里很羨慕.終于有一天我忍不住了，便對爸爸說：“爸爸，我想學游泳你能答應我么?“爸爸聽了馬上爽快得答應了我.

　　到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區，有的在深小區，玩得可高興了。

　　爸爸首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水里，我先在水里學走路，水只到我的`肚子下，我想學游泳也沒什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來，趕緊回到岸上，再也不下水了。

　　爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個游泳圈，在爸爸的一再鼓勵下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學游泳。這是我第一次學游泳，盡管沒學會，但我的膽子是慢慢地變大了。

六年級第一單元作文300字篇8

　　遠離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧！

　　“沙——沙——”這是風吹過樹葉的聲音。調皮的風弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂。“嘰嘰——啾啾——”誰在伴奏？原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會。“篤——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場演唱會更加得心應手呢！還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進入這個世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。

　　去池塘聆聽聲音：“呱——呱——”聽，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會呢！“知——知——”知了仿佛也想加入這個團隊，他可是青蛙的忠實粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音，她彈奏著優美的樂章，在為青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙聲再次響起，一浪高過一浪。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”它們是在歌唱豐收的年景啊！

　　去田野聆聽聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音。“劈啪——劈啪——”這是豆莢破裂的`聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。

　　聽！這是大自然的聲音。聽！這是多美妙的聲音！

【六年級第一單元作文300字】相關文章：