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    初三作文

    時(shí)間:2024-11-02 22:25:41 初三

    初三作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初三作文6篇,希望對大家有所幫助。

    初三作文集錦六篇

    初三作文 篇1

      一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了,說不定過完暑假后就要離開五年來無時(shí)不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的'滋味。

      轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有五年多了,不長也不短。這五年多的時(shí)間里,我很快融入了這個(gè)大

      家庭,認(rèn)識了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想五年該是多么漫長啊,要等到什么時(shí)候呢!

      說不定那時(shí)候連胡子都生出來了呢!可是我錯(cuò)了,現(xiàn)在五年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天,一眨眼已過五年,現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。

      五年的生活過去了,現(xiàn)在我要離開母校,升入初中。成為一個(gè)初中生,永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活。現(xiàn)在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一說再說我就是改不了,我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長,對不起老師,對不起一切幫助過我的人,我對他們表達(dá)深深歉意。

      忘不了,敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了??從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?

      母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!

    初三作文 篇2

      今天,初三模擬考,我肚子痛。

      不是抽痛,而是向被撕裂的那種痛,在那碗下了詛咒的泡飯后,肚子就一直那么折磨著我。眼冒金星,冷汗直流。在上海這種粘濕的四月,這種痛,讓我更不好受了,就像五臟六腑被放進(jìn)了滾筒洗衣機(jī),不停的,用力的被拋出去。可是,理智告訴我,設(shè)么都不要說,因?yàn)椋裉焓悄M考。于是我佝僂著背,站了起來。 “你身體不舒服嗎?”媽媽有點(diǎn)擔(dān)憂,爸爸聽見了,馬上站了起來初中,不安的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 “你可不能出事啊,小祖宗,今天可是模擬考。”

      “我沒事,只是腰有點(diǎn)痛。”

      “呼,那就好,那就好。”爸爸小聲嘟噥著,果然,我不該說實(shí)話。

      于是,我把疾病,帶進(jìn)了學(xué)校。

      周圍都是同學(xué)熱烈的討論聲,可是在我耳里,這只是一些吵鬧聲,肚子的疼痛感變得愈演愈烈了,就像我就是那個(gè)倒霉的橄欖球,正在被粗暴的選手左右投擲。冷汗混含在充滿濕氣的空氣中,就像一大盆冷水,澆變了我全身。“歐”。一瞬間的抽痛,讓我小聲地叫了出來,眼前的復(fù)習(xí)材料,就像密密麻麻的螞蟻,爬滿了我整個(gè)書桌,暈眩,疼痛。

      “你沒事吧”,老師走了過來

      “沒事”,我艱難的突出了這幾個(gè)詞,盡量做到同平時(shí)一樣的語氣。

      “你臉色好白阿,是不是昨天沒睡好”

      “嗯”

      “那你可要多注意休息啊。”老師拍了拍我的頭,我知道那幾下的意義。成績優(yōu)異的我,不能在這么重要的考試中出差錯(cuò)。還好我選擇了隱瞞。

      就這樣,我拖著“橄欖球”,來到了考場。

      肚子痛得就像斷成了兩節(jié),一節(jié)是正在奮筆疾書的`我,而另一節(jié),則是在劇烈疼痛的肚子。這該死的痛,攪得我好難過,大腦也隨著疼痛,做著無規(guī)則運(yùn)動,設(shè)么題目阿,在我眼中,也只不過是一堆墨汁罷了,而當(dāng)前最重要的是,肚子痛!可是,我不能說實(shí)話,因?yàn)槌煽儯驗(yàn)閯e人的期盼。

      但是,身體對我說,你不能這樣,于是我,暈了過去。

      那一刻,我在想:我的成績,沒有了。我的健康,沒有了。我的信用,也沒有了。

      我本想得到一切,可最后,我失去了一了切。

      哎,善哉,善哉。

    初三作文 篇3

    我親愛的女兒:

      在你還未來到人世之前,我決定寫封信給你,我愿給予你我所有的祝福,給予你一切,我愿你誠實(shí)、美麗、勇敢而善良,但女兒,我還要你學(xué)會脆弱,在該脆弱時(shí),學(xué)會脆弱。因?yàn)槟阋欢ㄏ裎遥敲闯褟?qiáng)。

      孩子,在你三歲的時(shí)候,你要第一次離家了,我多么高興呀,我一定把你打扮得漂漂亮亮,像小公主一樣,我會看你像只小鴨子,嗒嗒嗒地走進(jìn)教室,留下一長串的美麗背影,是你穿著粉色連衣裙留給我的背影。孩子,你一定會害怕,你坐在嬉鬧的孩子們中間,在嘈雜中間,獨(dú)自地委屈地想我,你眨巴你水汪汪的小眼睛,撅著嘴巴,那么可憐巴巴的想我,那么,千萬別逞強(qiáng),讓眼淚掉落吧,媽媽也會為你的思念而激動不已的。有些時(shí)候,你就哭吧。

      在你上中學(xué)的時(shí)候,你每日關(guān)上房門,握筆奮戰(zhàn)直到夜如墨黑。那幾日你的了重感冒,又忙著期末考和辯論賽,你沒日沒夜地學(xué)習(xí),工作,整理材料……我看你寫作的背影,在那一方小小的書桌,昏黃的燈光,你的背影并未完全照亮。你一動也不動,頭發(fā)扎起的馬尾偶爾顫抖,你那么安靜,如山如水,悄無聲息,像凍僵在深夜的寒冰。孩子,如果你此時(shí)抬頭,看不見一盞燈火,當(dāng)你的壓力、難過、緊迫與積壓許久的.痛苦一齊涌上來時(shí),請哭出來吧,讓自己不勇敢一次,脆弱一次。然后媽媽為你擦干眼淚,再出發(fā)。

      等你經(jīng)歷了這些,一點(diǎn)點(diǎn)長大了,你會擁有一份刻骨銘心的愛情,你也會遇見一個(gè)完美的人,讓你難以忘懷的人。你一定倔強(qiáng),不讓誰看穿你的心思,有什么過不去的坎也要咬牙硬熬。面對他時(shí)你就脆弱一些吧,把你內(nèi)心深處的溫柔脆弱交給他溫暖。也許還有很多,你也許會求職失利,飽嘗辛酸;也許大洋彼岸的你那么孤獨(dú),在鬧攘街頭回首,人群來往,你如迷途鳥兒,在陌生天空不知?dú)w路……

      親愛的孩子,一切都會過去。愿你如詩人般,天真溫柔;愿你如四月天般鮮妍;愿你,是真、善、美的化身。有些事,你要勇敢,有些事,請學(xué)會脆弱。面對愛,面對家人,面對故土,你一定,別逞強(qiáng)。

    初三作文 篇4

      初三了!初三了!初三了!家長橫眉豎眼,老師唾沫亂飛,同學(xué)互相安慰……

      可我為什么不緊張?這就是曾經(jīng)崇拜的初三?

      我初二的期考成績倒數(shù)第七,這用不著遮遮掩掩。按理說我應(yīng)為此感到緊張,但我沒有。別說我對成績漠不關(guān)心,但的確是事實(shí),我要對我的言行負(fù)責(zé),這是大大的實(shí)話。準(zhǔn)確地說,我沒把它當(dāng)初三,換句話說,我沒進(jìn)入狀態(tài)。

      老爸為了督促我的學(xué)習(xí),在我床頭貼了一句話:世界在你手中!后面極為夸張地綴上好幾個(gè)斗大的感嘆號。我無言,我知道差等生沒有資格說話,最后干脆以初三學(xué)習(xí)忙為借口搬到學(xué)校住了,反正眼不見心不煩。

      學(xué)校宿舍有三間,分為上、中、下等房,給上、中、下等生住。小A和我都被分到了下等房,他憤憤不平:這是侵權(quán),嚴(yán)重地傷害了我們的身心,這是摧殘祖國未來花朵的行為,教育界嚴(yán)重的敗筆。我說,得了吧,那些都是鬼話,國家還不是明令禁止節(jié)假日補(bǔ)課,要給學(xué)生減負(fù),我們學(xué)校還不是照做?他們?nèi)籍?dāng)了耳邊風(fēng)。小A趕緊五體投地,臣服于我。我大義凜然:算了吧,誰讓咱們都是受害者呢?都是難兄難弟。小A感激涕零。

      換了教室,是原畢業(yè)班的“遺址”,墻上、桌上甚至連地板、天花板上都刻著諸如“加油,努力,高中在向你招手”、“不在考試中沉默,就在考試中滅亡”、“殺進(jìn)清華”、“條條大路通羅馬,行行業(yè)業(yè)出狀元”等豪言。看了讓人心里直發(fā)毛,最顯著的是黑板兩邊的一副對聯(lián),上聯(lián):考重點(diǎn)高中;下聯(lián):上名牌大學(xué),橫批:舍我其誰。夠霸氣了吧?

      下午突見小A拿著一個(gè)打火機(jī)匆匆跑進(jìn)教室,正詫異問。小A已把黑板兩邊的對聯(lián)扯了下來,準(zhǔn)備用他自帶的打火機(jī)進(jìn)行“燒烤”,老班突然趕來,把還在舞弄打火機(jī)的小A拖進(jìn)了辦公室……

      半小時(shí)后,小A“重見天日”,我跑過去噓寒問暖,小A一臉沮喪,原來老班為了營造氣氛,補(bǔ)課前幾天就做好了換教室的打算,并在前一晚把他精心準(zhǔn)備的對聯(lián)貼到墻上,沒想到還不到一天就讓小A撕了,幾個(gè)晚上的心血啊,也難怪老班要虎嘯山林了。

      “我受不了那樣的氣氛。”小A唉聲嘆氣。“依你的成績,上重高沒問題啊。”我說。“我知道,可萬一呢?萬一了呢?”小A對我大吼,“對不起,我不該吼你,但你是知道的,我爸媽對我的期望有多高……”小A說完,低頭默然。

      是啊,萬一呢?你對自己有信心嗎?百分之百能進(jìn)重高嗎?這個(gè)念頭如一個(gè)幽靈,深深盤旋在我的腦海中,我不要想,該死的.幽靈。我無言,這就是人們所說的初三吧。

      于是,小A讓我每周六到他家玩電腦的約定,小B和我每周日去遠(yuǎn)足的計(jì)劃,小C在自己的浪漫小說發(fā)表后用稿費(fèi)請我吃冰激凌大餐的承諾……都統(tǒng)統(tǒng)消失了,在這個(gè)初三,它們都無影無蹤了。

      前幾天去看望小A,小A對我說:“初三了,努力一些,一切都會好的……不管是你,還是我。”是的,一切都會好的,不管是誰,努力一些,一切都會好的……

      有一句話這么說:初三是只老虎,只是看你怎么看它,它就在你的前方,膽小的不敢過去,膽大的只要走過去,就會發(fā)現(xiàn),它是只紙老虎。

      那么,就這樣,我的紙老虎來了。你的呢,它來了嗎?

    初三作文 篇5

      幾年前,奶奶病重,父親把奶奶接到市人民醫(yī)院接受治療。由于情況不樂觀,只能接受化療。從醫(yī)院回到家中,父母一句言語都沒有,我也不敢說話。沉悶的氣氛持續(xù)了一段時(shí)間,媽媽用堅(jiān)定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫,大聲說了一句話:“治!不能放棄!”

      此后的兩個(gè)月時(shí)間,父母親不停地往返于醫(yī)院,但奶奶的病情仍然沒有好轉(zhuǎn),并且進(jìn)一步惡化了。期間親朋好友都來看望奶奶。他們看到母親對奶奶無微不至的照顧,都夸母親是一個(gè)好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。

      到了暑假,奶奶的病危通知下來了,病房中擠滿了人。父親是家里的主心骨,但面對奶奶是否繼續(xù)接受治療這個(gè)問題時(shí),父親沒了主意,仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開一些的,還有勸父親不要再做無謂的治療,既浪費(fèi)錢,還折磨老人的。父親一直在猶豫。當(dāng)父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時(shí)候,母親突然沖了上去,毅然決然地在繼續(xù)治療上簽了字。母親離開病房時(shí),只說了一句話:“人我照顧,錢我出,永遠(yuǎn)不能放棄!”留下一屋子不解的人們。

      有人說母親這是做秀,有人說母親是個(gè)好兒媳,但太犟了,分不清形勢,連對母親以前的好感都沒有了。醫(yī)生拿著文件看著父親,父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了,都搖著頭走了,只留下這樣一句話:“這家人瘋了,有錢沒地花,還折磨老人!”

      在我們一家人的`努力下,奶奶的病情出現(xiàn)了短暫的好轉(zhuǎn)期,一年后,奶奶離我們而去。面對死亡,奶奶始終微笑著,雖然整天遭受病痛的折磨,還有藥物的刺激,但奶奶知道我們自始至終沒有放棄她,陪她走過了人生的最后一段路程。我們也沒有告訴奶奶在文件上簽字的是母親。

      后來,我問過母親,當(dāng)時(shí)為什么會做出那么堅(jiān)決的決定,沒有想過別人會用有色眼鏡看你嗎?母親說:“我也是母親,理解一個(gè)母親的感受。在我病危的時(shí)候,我絕不愿意看到我的親人們放棄我。”母親說:“死亡并不可怕,可怕的是失去所有的愛!”

    初三作文 篇6

      總會在無聊時(shí)浮想到這個(gè)問題——誰在乎我呢?——題記

      茫茫人海,我們在乎的人太多太多了。青春年華的我們,把一切人,事,物看得過重,太過在乎,甚至?xí)耄赫l會在乎“癡傻”的我們呢?

      看著這個(gè)問題,我感覺:我們所謂的“成熟”,無非是“身在福中不知福!”

      父母的在乎

      “誰在乎我呢?——”

      “是父母!”

      作為父母的‘心肝寶貝’,爸爸媽媽肯定把我們看得重于一切,因?yàn)槲覀兪撬麄兊纳莿恿Γ且磺小ぁぁぁぁぁと绻麤]有父母的在乎,又怎么會有望女成鳳的殷殷期望?如果沒有父母的在乎,又怎么會有生病時(shí)病榻前無微不至的照顧?如果沒有父母的在乎,又怎么會有起早貪黑的‘破門而出’?如果沒有父母的在乎,又怎么會有養(yǎng)尊處優(yōu)的'“公主”生活?如果沒有父母的在乎,又怎么會有垂涎三尺的美味佳肴?如果沒有父母的在乎,又怎么會有茁壯成長的我們?······

      父母的在乎,是情深意切,不容置疑的!

      朋友的在乎

      “誰在乎我呢?——”

      “是朋友!”

      青春期的我們,有很多心事都不愿與父母傾訴。因此,朋友便成了我們最好的吐露對象,當(dāng)我悲傷哭泣時(shí),總會有朋友伸出一只手,安慰我,鼓勵我,幫助我走出困境,因?yàn)樵诤酰?dāng)我輕言放棄時(shí),總會有朋友送上一份鼓勵,讓我重振信心,因?yàn)樵诤酰?dāng)我遇到困惑時(shí),總會有朋友幫助解決疑難困惑,因?yàn)樵诤酢?/p>

      朋友的在乎,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼!

      老師的在乎

      “誰在乎我呢?——”

      “是老師!”

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣,如春蠶,如蠟炬,如小草,如黃牛,默默的無私奉獻(xiàn)著自己的一生。因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰覀儾鸥惺艿搅恕祟愳`魂師’的偉大;因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰覀儾鸥惺艿搅说诙文赣H的無私;因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰覀儾鸥惺艿搅恕R改變命運(yùn)’的內(nèi)涵;因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰也艜峦鼻埃灰驗(yàn)橛欣蠋煹脑诤酰也艜䶮o所畏懼;因?yàn)橛欣蠋煹脑诤酰也艜诔砷L路上有所作為。

      老師的在乎,是“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻(xiàn)!

      “誰在乎我呢?——”

      這個(gè)問題,想必每個(gè)人心中都已有了答案!

      父母的在乎,朋友的在乎,老師的在乎,因?yàn)檫@些在乎,我們在人生路上才會更勇敢,更無畏,更自信。

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