【精品】一年級作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我生長在大連，這里風景秀麗，氣侯宜人，我常常為此驕傲。有大海陪伴，我總是歡樂的，大海給我帶來了許多幻想……
我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起時，我就早早的起床，跑到海邊，坐在石頭上，等待著日出。過了一會兒，我看見在海天交的地方出現了一道紅霞，接著有一團火球在跳躍。啊，那是太陽！他一縱一縱的想上升，慢慢的越升越高，最后，它完全跳出海面，出現在天空中。這時，大海被太陽映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著五彩賓紛的光圈。
我還喜歡晚上的大海。晚上還是深藍色的。月光照再海面上，就像給大海披上一層銀沙。我漫步在沙灘上，海風輕輕的.吹拂著我，注視著那微波亃亃的海面，聽著那嘩嘩的海浪聲，只覺得心昇神詒。
我愛家鄉，更愛家鄉的大海。
一年級作文 篇2
今天晚上，爸爸說要做個實驗，我聽了興奮極了。我心想，爸爸會做個什么實驗呢？
這時，爸爸拿來了一裝滿水的玻璃杯和一張白紙。他對我說："如果我把這張白紙蓋在杯口上，再把杯子倒過來，你猜水會不會倒出來？”我說：“當然會。”爸爸笑了笑，把杯子倒了過來。奇怪！水并沒有倒出來。還沒等爸爸說明，我也趕緊做起了實驗，沒過多久我也成功了。
最后，爸爸告訴了我其中的科學道理。我又學到了一個新知識！
一年級作文 篇3
昨天中午第二節語文課的時候，王老師給我們準備了蘋果，還有月餅，準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個同學給大家去發。發完后，老師又拿出月餅，其實老師把月餅都切好了，讓一組一組的組長去領月餅，每個小組長領一個月餅，然后給我們每人四分之一。
吃完后，老師問：“誰還要吃蘋果請舉手。”然后我就舉手了。我覺著老師的`創意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。
一年級作文 篇4
昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在頂樓上，一邊吃月餅，一邊賞月。一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓滿、更光亮、更美麗。這么美的月亮能不讓人心動嗎?但這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星弟弟談話，一會兒唱歌，一會兒跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的'‘海’，不過里面沒有水。”啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。
一年級作文 篇5
我眼里的老師，工作努力，教書認真。我眼里的老師，仔細批作業，有各種知識。我眼里的老師，盡管周末也不布置太多作業。我眼里的老師，永遠是那么年輕、漂亮。我眼里的`老師，下課總會跟同學們一起玩。我眼里的老師，是偉大的，值得尊敬的。
一年級作文 篇6
我是一個活潑可愛的小男孩，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，長長的耳朵。
我的愛好是畫畫、看書、聽音樂等等，但我最喜歡的是看書，因為書是無價之寶，所以我才喜歡看書。我記得有一次，我和媽媽去購物，我走到賣書的地方就不想出來。《成語故事》、《古詩101首》等書成為我最好的精神糧食。
每當我上學的時候，我都會帶一兩本書放在書包里。每當下課的時候，我都會從書包里拿出一本書來看。我一當拿上書，很快就像進了一個神奇的世界。
每當上課時，老師都會表揚我的'，那是因為我作業做得好，每次上課都在認認真真聽講。由于我很愛學習，我的學習成績總是在班上名列前茅。
粗心大意是我的老毛病。每次考試我都不能上一百分，我總是有點遺憾。
你們覺得我還不錯吧？有空可以來找我玩，我會非常樂意的。
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