【實用】二年級的收獲作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的收獲作文 篇1
二年級的學習生活馬上要結束了，我在這學期有很多的收獲。
首先，在學習習慣上我有很大進步。以前，我總是一回到家就打開電視機，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業，媽媽總是批評我不夠自覺。現在，我主動性增強了，每天一回到家就先完成各項作業，等媽媽下班回到家，我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢！
以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的'事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢！
在這學期里，我還學會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學習用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，這學期我的收獲可不少喔！你呢？
二年級的收獲作文 篇2
“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。
“奶奶，奶奶，我來了。”我蹦蹦跳跳地來到門前。
奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來。當我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹時，我迫不及待地沖到其中一棵樹前，看著一個個香甜可口的`橘子猶如一載載小燈籠似的。我想：在下面看，還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點，那就是我根本不會爬樹，但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過，臉上帶著喜悅的笑容，問道：“你想吃橘子嗎？”我疑惑地問：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“從你臉上看出。”大伯笑著說。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香，使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二，就把整個橘子吃完，“真甜!”此時，一股甜流在心里涌動。
秋天萬紫千紅，在我們眼前展現了一幅美麗的畫卷。秋天，我不但收獲了甜蜜，還收獲了快樂。
秋天真是太美了，我越來越喜歡秋天了!
二年級的收獲作文 篇3
金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個豐收的季節，山上、田野一片金黃。農民收獲一籮籮的糧食；果農收獲一筐筐的果子；小朋友收獲了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實，到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的'歌，我們豐收啦，我們會自己讀書啦，我們是多么快樂的小精靈啊。
二年級的收獲作文 篇4
“玩”總會被人認為是在浪費時間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級的時候，我的`爸爸教我學電腦，可是鼠標有點不聽話，我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時，爸爸想到了一個好辦法，讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發現我可以把鼠標控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。
有些游戲有積分，可以買許多的武器裝備，這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦游戲可以學到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦，因為那樣學習會不專心，總想著網絡游戲，所以大家不要沉迷于網絡游戲了！
通過玩電腦游戲，我明白了一個道理：只要有計劃的玩，就可以學習、健康兩不誤。
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