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    六年級我的小伙伴作文

    時間:2024-10-28 20:39:29 六年級

    【精華】六年級我的小伙伴作文匯編6篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的小伙伴作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】六年級我的小伙伴作文匯編6篇

    六年級我的小伙伴作文 篇1

      我有一個小伙伴,她長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,她就是我的小伙伴,也是我的學習好榜樣張慧玲。

      說起這個張慧玲,她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發現在身旁的張慧玲不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:張慧玲,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧。她聽了我的話后,說:我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應該這樣做。我聽了她的話后,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

      我的小伙伴還是個書呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去書店買書,當她看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的'那本書,于是,我大聲地說:張慧玲,走,我們到別的書店買書。可她都好像沒聽見一樣,還在看她的寶貝書。看來,她已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:十二點了,還不回家?我喊了好幾遍,她才問到:什么時間呀?

      我有氣沒力地說:十二點了她聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

      這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人。

    六年級我的小伙伴作文 篇2

      我在班里人緣極好,有許多“鐵姐們”,她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天,我就“百里挑一”,挑了一個要好的小伙伴,讓你們認識一下她吧。

      她,長著一張白里透紅的臉蛋,一雙小小的眼睛卻炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,簡直美的不得了。苗條的身材,高高的個子,配著那張潔白無瑕的臉,就像是仙女下凡。

      耐心鉆研

      記得有一次,我看見她和張皓天正在激烈地討論著什么,于是,好奇的我跑過去看了一番究竟。原來,他們是在討論數學題呀!我疑惑地問:“你們在討論什么數學題呢?”張皓天給我出了一道難上加難的數學題,我看了半天也沒看明白,反而頭昏腦脹。我友好地問她:“你會嗎?”她幽默地回答:“No,no,no。”說完,就去請教張皓天“大師”,張皓天耐心地給她講解,她認真地聽著,遇到聽不明白的地方,就會眉頭緊鎖,埋頭思考。我聽著張皓天的講題方法,腦子里一點思緒都沒有,反而還很厭煩、急躁。于是,我一甩頭發走人,可她卻一點也不毛躁,一點也不著急,只管認真思考這道數學題,那股勁頭兒仿佛有一千個人在耳邊吼叫也聽不到,非得把這道題解答出來不可。終于,她舒展眉頭,開心地笑了起來,因為,她成功了。看著她的樣子,我想:她那種耐心鉆研的精神真值得我去學習。

      樂于助人

      她是我們小伙伴當中的“品德模范”。那天,我正準備拿文具盒去寫作業,可掏了書包半天,也沒掏出來,我害怕地想:不會我的文具盒忘帶了吧。看來我真是一個“先知”,文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖,考慮下一步該怎么行動,可冥思苦想了好一會兒,也沒想出個好辦法來。正在這時,我的“救星”來了,她仿佛知曉我的心思,和藹可親地問我:“你怎么了?”我“悲哀”地回答:“文具盒忘帶了。”她考慮了一下,借給我一支筆說:“我就這一支筆,你先用吧,我作業快寫完了,你寫完我再用。”當時,我聽了她的話想:她的'作業都不寫,把筆借給我,讓我先用,這種舍己為人、助人為樂的精神真值得我去學習。我用著她的筆,把字一筆一劃寫得很端正,老師為此還表揚了我,我想:應該表揚的是她呀,要不是她,我作業還完成不了呢,你們說是嗎?

      心系班集體

      她還是班里的積極分子,什么活動都少不了她,處處都可以看見她的身影,記得有一次,我們班要辦黑板報,老師在班里問:“誰想參加辦黑板報的活動呀?”老師話一出口,她就把手高高地舉過頭頂,是為了讓老師注意到她,老師果然讓她參加了辦黑板報的活動。她是我們班寫粉筆字最好的,獨一無二,絕世無雙的。于是,她每天都來學校很早,就是為了盡快把黑板報完成,終于,黑板報辦成了。我跑去一看,驚叫起來:“哇,秀氣端莊的大字把黑板報映襯的這么大方美觀。班里同學見了,都紛紛稱贊她,連老師也高興得不得了,都說是給咱們班添彩了。我看著這個畫面想:這都是她的功勞呀,是她費盡心思,一筆一劃寫得呀,她一定是想讓我們的班集體變得更加出色,更加優異,更加美好。她心系班集體的精神值得我們所有人學習。

      說了那么多,你們知道這個學習的模范是誰嗎?她就是我的小伙伴——李璇。

    六年級我的小伙伴作文 篇3

      愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

      吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!"我轉過頭一看,原來是許波濤啊!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來。可是,誰會放棄難得才有的`雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍。看同學們還是沒有反應,他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進了肚子。

      更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進了嘴里。看著他吧唧吧唧地大嚼特嚼,然后一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯處,拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正為自己自豪。我和對面的同學震驚地對視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風卷殘云后,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

      哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

    六年級我的小伙伴作文 篇4

      我有一個小伙伴,名字叫小霞,她是我最好的伙伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴,腦勺后的“馬尾巴”走路時,總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好,但是她有一顆樂于助人的心。

      記得有一次一個大冷天,我和小霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗,天也漸漸變黑了,慢慢地刮起了大風。我和小霞買完東西,直往家的方向跑,跑著跑著,看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟,手里拿著一把破掃把,手和腳凍得發青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說:“看那個老太婆的樣子,真可笑!就算她怎樣大吼大叫,也沒人管她……”話還沒說完,小霞便怒氣沖沖地對我說:“老奶奶病成這個樣子,你還笑,我們應該幫助她呀!你怎么能在一旁說風涼話呢!”我聽了,不服氣地說:“你干嗎,狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說,沖到老奶奶面前 ,著急地問:“老奶奶您怎么啦?是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情,說:“孩子,我沒事,沒事!”“您都病成這樣,還說沒事?”小霞心疼地說。“我,我……”小霞打斷了老奶奶的話,說:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來,咬著牙,踏著艱難的.步伐,一步一步地前進。我跑了過去,我清楚地看見小霞的眼神是那么專注、凝重,雖是寒冬臘月,但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到了醫院,幫老奶奶看完病,才肯坐下來歇一歇。我索性問她:“覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說:“助人為樂嘛,老師不是說要像雷鋒一樣做好事,不留名嘛!”

      啊,我的小伙伴——小霞,她樂于助人,喜歡幫助別人;成績雖不好,可在她內心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴,而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆樂于助人的心,讓這世界充滿愛!

    六年級我的小伙伴作文 篇5

      我有一個小伙伴,她叫梁小瑩。雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人。

      記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服,就好心地過來關心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現在。”只見小瑩轉身就走了,當時我想:又是一個表面關心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點,說出來大家可能笑掉大牙。不會吞藥。這對于別人是小菜一碟,可對于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了。她用我的杯子,幫我倒了一點熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點水,記得定時吃藥。那是我真正的感受到她給我的關懷和溫暖,真的讓我感動得幾乎哭了。

      還有一次,大家都在認真聽課,一位男同學突然間大吐起來,吐到地上的東西,發出陣陣惡臭。有的同學用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈。她看見沒人來照顧那位同學,就帶他到校醫室里檢查,還細心照料他。瞧,多么細心的同學啊!

      小瑩,我的`小伙伴,你把助人作為快樂之本,不求回報,默默付出。雖然你沒有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的金子般的心,你永遠是我的好朋友,我要學習你那助人為樂的精神!

    六年級我的小伙伴作文 篇6

      放學了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我從媽媽的'車上跳了下來去找她玩。媽媽說:“你玩會兒,10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了,我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一個骨頭,小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

      小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以為小花狗要來追我,我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物,也跟著我跑了過來。過了一會兒,我看小花狗好像走了,我就從門里走出來。唉呀!小花狗就在離我一米遠的地方,我敢緊把門關上。透過玻璃,我看到了小花狗,它好像在說:“出來,還我的食物。”我根本不理它,它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回來追我。回到家后,我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。

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