【實用】五年級的作文300字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
為我家的小狗喝彩是我習以為常的的事了。
我家的小狗是一只泰迪犬，它一身的棕色卷毛，頭又圓又小大，又圓又黑的眼睛像一顆桂圓核，還有一個靈敏的鼻子。它雖然很嬌小，但機敏起來，可不比人差。它性格十分活潑，記憶力好、智商很高，順從人意，可從事馬戲團的各種表演。這家伙特別粘人，不愛叫，活潑可愛，幼時頑皮，和主人特別好，喜歡撒嬌，感情豐富，天生不掉毛。
它還學會了游泳，訓練時主人將它帶到一般的淡水游泳場所的水邊，先在岸上用它平時最喜歡的.玩耍物品逗引其充分興奮后，將物品拋向水面，主人同時沖向水面，帶著泰迪犬一起下水讓泰迪犬適應水的環境，甚至喜歡上游泳。
訓練它游泳是要有耐心的，不能斷斷續續的，這樣不利于泰迪犬游泳的學習！最好能一下學會！
人們經常講察言觀色，其實泰迪犬察言觀色的本領最強，它可以觀察到主人一個細微的表情變化。
可是今天，我不是為了喜歡它而為它喝彩的，而是因為它學會了不在家里大小便。
今天我又一次為小狗喝彩，相信它今后能做得更好。
五年級的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游日。那個興奮勁呀！
在春游的路上，是我最興奮的時候，因為我帶隊。開始撐旗的時候只覺得好奇、新鮮。舉起旗來四面翻揚，多威武！一路上同學們之間有說有笑，好不自在。來到一片金色的'海洋邊——油菜花田！一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來，“啊······”同學們無一不陶醉于其中，同學們紛紛拿出照相機，將這處美景拍了下來。再往前走去······
瞧，天上的燕子對春天對我們多么期盼啊！有的在半空中唱歌，唱出對春的無限熱愛。再將目光往上移，表演家：10只左右的燕子組成一個人字型朝前方飛去，好像“人飛天外”。“變了變了！”同學們歡呼著，因為燕子，變成了一字型。多么優雅呀！多么端正有序啊！
經過不懈努力，我們終于登上了山頂，快樂地度過了難忘的2小時。
“2:40分了”這時的我們在教室里談論著春游的經過，都力倦神疲了。
今天真難以忘懷！
五年級的作文300字 篇3
我的語文老師在三年級時，我們又換了一個語文老師，她不像一年級的老師面無表情地走進教室，而是面帶微笑的走進了教室，我的語文老師作文。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說完，我們班的一個人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個賈呢？”賈老師說：“請大家猜猜看，小學五年級作文《我的語文老師作文》。”于是，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們全部都回座位時，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產品，我可不是假的老師。”同學們一陣哄笑之后，賈老師繼續講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的.甲，我是個好老師，可是我也不敢自稱第一的呀。” 接著，她指了指“賈”這個字，說：“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯》這一課，她正在講春聯的寫法，于是，他給我們講了一個小故事，我們立刻記住了春聯的寫法。這就是我們的賈老師.
五年級的作文300字 篇4
從我呱呱落地到蹣跚學步，再到咿呀學語，知道我長大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來，媽媽就是一個很溫柔的媽媽，我有次數學考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽，害怕他們的責罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔憂的問我，為什么才這么晚才回家，然后便問了我考試成績，我支支吾吾的告訴了媽媽，媽媽沒有責罵我，先是讓我進家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯的，從那次開始，我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍，后來，粗心大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的'媽媽。
爸爸關愛我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無聲無息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會悄悄的去找媽媽關心我，但是慢慢長大，爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好，從我出生到現在，無微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因為有他們我才可以這么健康的成長。
五年級的作文300字 篇5
“咦？怎么停電了？”回到家，我發現家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。
漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。
看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個干凈的環境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個溫暖的家，認真的建造著房子；道路中的`警察們，為了給大家一個安全的乘車環境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個共同點，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。
黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點光，我的幻想也結束了，我不經想起了自己，之前我一直覺得學習很辛苦，現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學習，幫助更多的人。
五年級的作文300字 篇6
敬愛的老師：
您好！
我有很多話想跟你說，但又說不出來，今天就以書信的形式來跟您說吧！
我現在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學生應該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認真。為此我挨了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。
老師，你能讓我們寫真實的.故事，寫出我們真實的想法嗎？也許，這樣的作文會讓更多的人欣賞，會比那些好詞好句的作文更精彩！
祝
身體健康
您的學生：張芷毓
20xx年3月7號
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