實用的家鄉(xiāng)變化的二年級作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)變化的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在吳川,那里風景優(yōu)美,十分美麗,吳川現(xiàn)在的樣子比以前好了許多。
以前吳川,的路都是泥土做的,現(xiàn)在吳川的路都是水泥做的。對了,以前`吳川的房子都是一兩層樓房,現(xiàn)在吳川都是高樓大廈。還有,吳川以前的江心島跟本沒有好玩的,可現(xiàn)在江心島上有足球場、滑冰廠和一些運動道具……
啊,家鄉(xiāng)的.變化真大呀!現(xiàn)在比原來好得許多了。人們不用辛苦了。科技的進化真大呀!我長大以后要當一個科學家,幫人們創(chuàng)早美好的城市。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇2
家鄉(xiāng)的變化?家鄉(xiāng)真的變化了嗎?我不知道啊!因為我的學校是嶄新的,教室是寬敞明亮的;大馬路是由柏油新鋪成的,黑亮黑亮的,路兩邊種了許多樹;學校對面新蓋了一片小區(qū),小區(qū)里面的房子又高又大,小區(qū)里還種滿了各種各樣的花草,美麗極了!
家鄉(xiāng)的變化在哪里呢?我跑去問爸爸,爸爸說:“我小時候的學校只有兩層,由石頭建成的,木頭做的窗戶,平時臺風一刮就砰砰響”。爸爸還說:“我長大以后才有水泥路可走。”
我又跑去問爺爺,爺爺說:“我小時候的.路是泥土路,一下雨就會很泥濘,都是積水,坑坑洼洼的,住的房子也只有一層,石頭蓋的,屋頂是瓦片蓋的。學校也是矮矮的,破破的。”
我知道了家鄉(xiāng)真得變化了。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇3
一個風和日麗的下午,小村鳥語花香、樹木茂盛,我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊釣魚,放下水桶,我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩,就把魚竿放下水里,過了一會兒,一只只大魚就進了我們大水桶里了。
一天,農(nóng)民拿著斧頭來砍樹,樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣,所以河流少了,他們來到河邊釣魚,才釣到了幾只大魚,他們感到非常慚愧,就很不快樂。有一次,有很多農(nóng)民把樹全部都砍光了。又有一次,那里的小朋友又來釣魚了,看到只有一小點水了,也聽到了雷的`聲音。一位小朋友說:“要下雨了,要下雨了!”他們在這兒站了一會兒,但就是不下雨,他們說:“那時候,不應(yīng)該讓它們砍樹。”現(xiàn)在小草發(fā)芽,樹木不茂盛,小花也不開,他們只好孤獨的回家了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理:不要亂砍樹木,要美化大地,還有不要拔小草,小花也不能拔,因為他們可以給大地帶來很多好處的。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇4
有一個地方,很多農(nóng)民都來到了碧綠碧綠的.草地上,旁邊有許多大樹。還有一條小河,河里有很多鴨子。
后來農(nóng)民們就開始砍樹了,只有樹樁了,小草都變黃了。他們來釣魚,可是河水也干了,小魚都沒有了。天空閃起了雷電,農(nóng)民們又來釣魚了。沒有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個道理:不要砍樹木,要保護環(huán)境,不然我們將不能生存下去。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇5
這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上,我看見以前的爛泥路變成了柏油路,好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。
回到家鄉(xiāng),我眼前頓時一亮,以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房,就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進家中,嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現(xiàn)在我的眼前。這些是以前農(nóng)村人民想都不敢想的家電,現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實。
家鄉(xiāng)的`變化真大呀!
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇6
以前的家鄉(xiāng),都是土路,一下雨,路上到處是水坑,如果一不小心踩到水坑,就濺得一身臟水……那時的小學,是一座只有5間房的閩南石頭平屋,窗戶上沒有玻璃,只是塞一把稻草擋風,一到冬天,海風從窗戶稻草縫吹進去,讓人刺骨的疼;遇到下雨就更糟了,雨水從石屋上的縫細里落下來……
改革開放的春風吹來后,這里發(fā)生巨大的變化。村頭那片農(nóng)田已經(jīng)建成廈門軟件園二期;村尾那片海邊灘涂地,已經(jīng)建成廈門觀音山國際商務(wù)營運中心。夜色降臨時,那一片林立的高樓,被裝點上千萬個LED燈,好看極了。我的.小學經(jīng)歷了百年風霜,更加美麗了,校園綠樹成蔭,那里草地青青,舒服極了。村里上了年紀的老人都夸道:“改革開放好哇。現(xiàn)在的小孩好幸福,學習用品應(yīng)有盡有,想吃什么就有什么,真替你們高興!”
最近,馬上要通地鐵2號線,拆遷的村民們搬進了新蓋的漂亮安置房,大家心里都樂開了花。我的第二故鄉(xiāng),祝福你越來越美,越來越好。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個、動物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。
我在《都市快報》中曾經(jīng)看到這樣一篇報道:1999年底開始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達到2.27米,水質(zhì)指標明顯好轉(zhuǎn),生物指標明顯下降。根據(jù)杭州西湖風景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測:西湖水的透明度已經(jīng)達到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護工程,三個大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進行預處理,透明度達到120厘米。經(jīng)過處理的凈水通過兩個渠道分別進入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認為是一項長期的、有效的'、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區(qū)域內(nèi)一個穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個品種。
我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……
在人們的改造之下,西湖將會變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。
家鄉(xiāng)變化的二年級作文 篇8
從前,有一個很美的地方,那有高大的樹木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說:“這里的的'風景好美啊!這里的風景好美啊!”小河旁邊的草地長得綠油油的,一群孩子天天都來這里玩耍。
人們開始砍樹,過了幾個月,一場雨也沒下過,綠油油的草變得枯黃,茁壯的大樹只有樹枝了,小河逐步小了,小朋友來釣魚,一條魚也釣不著了。
又過了一久,還是不下雨,小河只有一小點兒了,小樹沒有了,小草逐漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒有下下來,小朋友抬著魚桿,望著天空,可他們不知道,樹是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚。
我們學會了一個道理:不要砍伐樹木,要保護環(huán)境,不然一切苦果將由我們自己承擔。
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