【精華】二年級作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
暑假生活中，我最快樂、最難忘的`是第一次去金水湖游泳。
有一天，爸爸和媽媽一起帶我去游泳。剛開始我不敢下水，爸爸緊緊地拉著我的手，一直到我會游得時侯才放開我的手。在水中，我像一條快活的小魚，游來游去。爸爸笑了，我也笑了。
第一次學游泳，帶給我許多快樂。
這個暑假真讓人難忘啊！
二年級作文 篇2
昨天，我和小伙伴在樓道里玩捉迷藏，玩的可開心了。
不一會兒，天上的烏云黑沉沉的壓了下來。樹上的葉子一動不動，一只小小的蜘蛛從網上跑下來逃走了。
忽然，隨著一聲雷響，伴著一道閃電，嘩的'一聲，下起了大雨。
我們急忙跑回了家。隔著窗戶向遠處望去，樹啊，房子啊都看不清了，眼前是黑乎乎一片。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨點也小了，一道彩虹掛在了天空。樹啊，房子啊都清晰的展現在我們面前。
打開窗戶。一股清新的空氣迎面撲來，讓人感覺無限的涼爽。
我們高聲喊著：“雨停了，又可以出去玩了。”
多么美麗的雨景啊！
二年級作文 篇3
我是一只自由快樂的小沙蟹，生活在一望無際的大海邊上，沙灘是我和小伙伴兒的樂園，賽跑、鉆洞、沖浪……開心極了！
一天傍晚，海風習習，天上剛出現一顆、兩顆、三顆小星星，海面上的.帆船悠然自得，別提多美啦。突然，來了一群嘰嘰喳喳的小孩兒，他們提著水桶和鏟子，直嚷嚷著要來捉我們，我和小伙伴兒們嚇得趕緊四處亂跑。這時，其中一個男孩兒發現了我，大聲喊：“兄弟們，這兒有一只，快來！”我一動也不敢動，緊張地趴在沙子上，一身冷汗，希望白色的沙灘能幫我躲過一劫。沒料到他眼神兒真好，死死地盯著我，躡手躡腳地靠近我。正當他兩手合著準備撲過來時，我急中生智地一頭扎進沙子里。他猛地撲了過來，卻撲了個空，我早跑沒影兒啦。哈哈，我們平時瞎玩兒鬧練就的鉆洞的本事關鍵時候還挺管用！
天越來越黑了，淘氣包們找不到我們就垂頭喪氣地離開了沙灘。我們從沙子底下又紛紛鉆了出來。此刻，寬廣的大海波浪翻滾，頭頂的天空群星閃爍。夜晚真美好啊！
二年級作文 篇4
我家的小狗全身雪白的，一雙小小的耳朵，一對明亮的眼睛，身后一條毛茸茸的`尾巴，四條腿短短的，有一個胖乎乎的身子。
我十分喜歡我家的小狗。因為它不僅很可愛，還可以幫我們看家。一天，我們在睡覺，小狗就在門旁看家。突然，有一個小偷來了，小狗就“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“你再過來我就對你不客氣了。”小偷不理它，小狗就沖上去咬了小偷一口，小偷痛得大叫，把我們都吵醒了，小偷趕緊逃走了。
還有一次，我帶著小狗去散步，我們走到一個沒有人的地方，忽然有一個陌生人想強行帶我走，小狗就“汪汪汪——”地叫了起來，好像在說：“我們不認識你，你還靠近我的主人，我就咬你。”那個陌生人不理小狗的叫喚，準備拖著我走，我竭力掙扎，小狗見了沖上去咬住那人的腿不松口，我趁機跑了，然后去叫警察。等警察過去，就把那個壞人帶走了，這時，小狗也沒有一點力氣了，我就抱著它回家了。
我家的小狗可真勇敢、也很堅強，我要感謝小狗，是它救了我，從此我們成了最好的朋友。
膽小的我以后也要像小狗一樣變得堅強、勇敢。
二年級作文 篇5
春天到了，小明和蘭蘭去公園玩了。
蜻蜓像一架架小飛機飛過來。有紅的、黃的、黑的……它們時而在空中盤旋；時而從上面往下俯沖；時而圍成一圈做游戲。小明想：我捉一只回去玩玩。他捉了許久都沒捉到，后來，他想了一個辦法：站在那一動不動，等蜻蜓過來的'時候再捉住。果然，捉到了一只。它圓圓的腦袋上長著一雙大眼睛，細長的身子上有著小花紋，上面還插著一雙翅膀。
蘭蘭一邊跑一邊說：“蜻蜓是益蟲，我們不要捉它。”小明一聽，臉都紅了。他看著亂飛亂撞的蜻蜓，覺得可憐極了。把蓋子打開，放飛了蜻蜓。
二年級作文 篇6
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的.把小樹苗插進了泥土里，把標牌種進了泥土里。
原本應該把標牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發現這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
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