六年級寫人的作文

時間：2024-08-26 14:55:16 六年級

有關六年級寫人的作文九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關六年級寫人的作文九篇

六年級寫人的作文篇1

　　人的一生中，都會有使人難以忘記的人，她帶給你幸福，讓你感到快樂，不會憂愁和煩惱，在她的教導下每一天都心情舒暢。

　　去年暑假，是我來到母校的第一天。對于我來說，一中是一個陌生的地方，心中難免會有一些緊張。我找到教室，班主任口頭介紹了一下課任教師，其中印象最深的是語文老師劉老師。在后來的學習生活中，她的語文課讓我忘了疲憊；她的笑容，讓我在這個陌生的環境里少了一份緊張；多了一份輕松。劉老師帶給我的，不僅有知識，而且有美好的經歷，能夠認識她，我真的很快樂。

　　聽劉老師的語文課，可以說是一種享受，在輕松愉快的課堂氛圍中，把知識裝進自己的頭腦中。這種感覺，我喜歡，原來怎么聽都聽不進去的知識點，經過劉老師耐心細致的講解，現在基本上都弄清楚了，跟著劉老師學語文，我們都不用刻意的去記憶，在不知不覺的熏陶中，任何知識不想記住也難。

　　劉老師的'好脾氣是出了名的，她很有耐心，一般情況下不會生氣，但有一次卻發了很大的火。那是一次課堂上的時候，劉老師布置我們寫作業，第一節課還挺安靜的，第二節課時，可能同學們作業都寫完了，講話的聲音越來越大，劉老師耐心的說了幾次，但每次都不到兩分鐘，整個教室又變的熱火朝天了，一次次安靜，又一次次的吵鬧起來，劉老師忍無可忍了，“啪”的一聲，課桌被劉老師重重的拍了一下，劉老師發火了！這可是聞所未聞的新鮮事，全班同學都被嚇得一個也不敢吭聲了。當是我真擔心劉老師對我們的態度發生改變，沒想到第二天上課時，劉老師依然微笑著，語文課依然很輕松。

　　劉老師帶我們走過了一學期，快樂、難忘，值得回憶，每當我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時，心中總會感到很滿足，同時，我也祝老師永遠開心，永遠年輕，煩惱永遠找不到她。能做她的學生，我真的很快樂！

六年級寫人的作文篇2

　　我的好朋友是張笑，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。

　　運動會那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了。”接著她抱了抱我又說：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的`校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。”

　　“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

　　第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。

　　英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

　　正在這時候，跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？

六年級寫人的作文篇3

　　我的奶奶，是一位“小氣”的農村老人，不過呢，現在她已經算得上是半個“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了，臉上已經爬上了密密麻麻的皺紋，不要看她年老了，精力勁兒十足呢！

　　平常奶奶去買菜，她會一早起來，吭哧吭哧地跑到離我們小區很遠的另一條街道去選購，買完后，大包小包手提肩扛的一步一步挪回來，還要爬上六樓，到家后，基本上都是氣喘如牛了的，天氣稍微熱點的話，還得大汗淋漓。

　　我就納悶了，我們樓下就有菜場，為什么舍近求遠呢？后來我才知道原因：因為那條街道的.菜，價格比我們這邊的便宜了八毛。“小氣”的奶奶，是為了八毛在折騰呢。

　　為了幾毛錢能來回奔波的“小氣”奶奶，“大氣”起來卻絕對讓你刮目相看呢！

　　記得我去年生日的時候，我想要一個特別貴的樂高積木當自己的生日禮物，我的這個決定連爸爸媽媽都不同意，但奶奶卻毅然決定，義無反顧的挖出了她的私房錢，支持我買下了那個禮物。我清楚的記得，當時我楞了，眼珠子掉一地……

　　我喜歡我的奶奶，愛我那個“小氣”的奶奶，愛我那個“大氣”的奶奶！

六年級寫人的作文篇4

　　時間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。

　　初一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，初二的我們逐漸明了方向，開始了有意無意的學習，初三的我們焦慮萬分，暗地竟爭，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。

　　初三，已沒有了往日的活潑，留下的只是無盡的考卷，每日重復著枯燥無味的課程，泉水般涌來的考卷，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學，學霸的贊同，學沫的呻吟。不管如何，離別的時間就要來了，每個人的心中都有不舍。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂，有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

　　“XXX，你這次進步很大！”我一臉驚訝地看著老師，一字一句地說：“是真的嗎？是我嗎？”經過再三確認后，我高興的大喊一聲，發自內心的高興，努力沒有白費，我有了回報。初三，就算進步一名，那都是喜事。

　　“上次是六分，這次怎么變五分了？！你有沒有好好練啊。”老師的責問讓我備受打擊，為什么別人可以練好我卻總也練不好，鼻子一酸，感覺自己被冷水潑了一身。初三，魔鬼的訓練，讓人喘不過氣。

　　轉眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個人都會不舍。我們在這待下了人生最寶貴的三年，的'確，三年的時間聽起來很長，但時間就像沙漏里的沙子，無時無刻不在流淌著。我們不知道有多少個星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

　　揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結。停留在舞臺上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。

　　操場邊的楊樹已抽出新芽，石階的青苔已爬上墻角，小草已經在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是花開時節，剩下的卻只有回憶。

六年級寫人的作文篇5

　　中等身材，皮膚較白，兩條濃濃的眉毛，在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋，這就是我的媽媽。

　　媽媽是地地道道的`山東人，山東人的性格，山東人的口氣。媽媽經常教育我們，不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐，比如家里有好吃的，媽媽就說自己不喜歡吃，讓我們先吃，媽媽看見我們吃的津津有味，她就很高興。因為我們正是長身體需要營養的時候，所以媽媽不舍得吃。

　　我家住在農村，爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個養豬場、還干著農資。靠他們辛勤勞動來維持生活，維持我和姐姐的學費。因為爸爸和媽媽經常起早貪黑的干，所以爸爸和媽媽經常腰酸背痛，媽媽也經常對我說：“孩子，你要好好學習啊，不要像你爸爸和媽媽似的在家種地！”

　　我家離學校很遠，所以要早起，媽媽為了我能吃上一口熱乎飯，所以她無論昨天那么勞累，也要早早起來，為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試，我考了119分，我把這喜訊告訴了媽媽，媽媽哭了，我知道，她為自己盡到了做母親的責任而感到欣慰。

　　母親待人實實在在，和藹可親，是一個很真誠的媽媽，我和我姐姐為有這樣一個媽媽而驕傲！

六年級寫人的作文篇6

　　在班級里有很多同學跟我一起玩，學習，游戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關系很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。

　　他叫范創，他長著一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴著一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴著厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手里把玩著一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因為他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚嘆不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。

　　他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認為，因為我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，周末時我們還通過qq保持聯系，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。

　　曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心里的'委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心里挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友范創經常開導我，并陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終于走出來了。我們真是形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友，你們喜歡嗎

六年級寫人的作文篇7

　　她高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任梁老師。

　　有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然，課室里傳來嗡嗡的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：注意了，認真完成題目，不要說話哦！那位同學馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的千里眼和順風耳真是名副其實。

　　記得還有一次，我和幾個同學去背書，老師那雪亮的`眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好，她馬上放下書走上去，蹲下來，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。

　　每當下課了，老師總跟我們談天說地，象我們的大姐姐(好朋友)一樣，和我們聊天，到了上課的時間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長大了，也要當老師！

　　老師別有用心地與我們接觸，是為了進一步了解我們，老師說，在開學的前一天，她做了夢，夢見在秋游的時候與我們到飛機場，一起騎著自行車，有的同學

　　啊！我為我有這樣的老師而感到驕傲，感到自豪！！！

　　啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您！

六年級寫人的作文篇8

　　星期六的正午，太陽正烈著。現在的你，肯定躲在家里看電視。而我呢，就沒有你這么幸運了，為什么，因為我有被自己愛美的老媽拖到街上選新衣服了！

　　上帝，請問偶得罪了您神馬？您要如此虐待我，安一個如此愛美的老媽給我！你看了別說我，你可不知道。我媽對我，特別的“摳門”。比如說，學校組織一個什么活動，要交一百多元，我媽不準，這也就算了，可是，她剛拒絕我的請求，就拖著我出門逛街去了。“滴答滴答”時鐘百無聊賴的走著，等著主人回家。三個小時后，我和老媽才帶著小山一般的購物袋回家。老媽剛進門，就把老爸嚇了一跳，為什么，因為老媽從頭到腳全都換了新的行頭，我呢，就像剛才垃圾堆里出來的`小乞丐。而我的背后，是小山一般高的購物袋。接著呢，老媽就吩咐我把這堆衣服鞋子搬去她的房間，然后她呢，泡自己的熱水澡去了。老媽，你這是沒錢嗎，我去參加活動的錢，你少買一件衣服就夠了，可是，你買了多少衣服，你還好意思說自己沒錢嗎？

　　可是，我媽就是這樣，有句話叫"既來之，則安之。“所以，我對我媽媽還是沒有排斥感。不過，愛美的她還是有可愛的地方，我下次再碩果給你聽。

六年級寫人的作文篇9

　　說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。

　　回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。

　　還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進來，高高的個子，一臉溫和的微笑，當他走到講臺前，先是環顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個課堂氣氛也非常活躍，下課后，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，都在說王老師好隨和啊！

　　王老師也是一個非常有責任心的'老師。每一次謄寫的作文，他經常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當作文本發下來的時候，我打開一看，真仔細呀，一個錯別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現在教室門口時，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉兒。

　　王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻給了您的學生；生活中，您無微不至的呵護著我們的健康。

　　記得那是一年一度的校運動會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”，勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風云，隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠遠的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫務室跑去。后來一看，宋**已經上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關愛，更多的是焦急……

　　上課時，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場上空回蕩的喝彩聲經久不息。

　　學期結束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語，仔仔細細的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！

　　王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠的“大朋友”！

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