【推薦】三年級(jí)愛心的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)愛心的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)愛心的作文 篇1
伸開手掌，不難發(fā)現(xiàn)，在一層軟嫩的皮膚下，交錯(cuò)著一條條維持著生命運(yùn)動(dòng)的靜脈，正是因?yàn)檫@數(shù)不清的靜脈，我們才能寫字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛惜我們的手掌。
一次無聊，賴在媽媽懷里，無意中掰開媽媽的手，發(fā)現(xiàn)了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。
“痛嗎？媽媽。”我小心翼翼地拂摸媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問媽媽，生怕弄痛了，惹媽媽生氣。
“不痛，這不過是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨擦啊！”
是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因?yàn)樽隽颂嗟募覄?wù)原本的細(xì)白由暗黃代替，原本的修長(zhǎng)纖細(xì)由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛這雙不美但充滿愛的手，因?yàn)檫@雙手，掌心有愛，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿愛的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的`黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當(dāng)熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護(hù)手霜，望著重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽，我真的好開心。
我輕輕地把臉伏在媽媽的掌心上，感受掌心的溫度，感受這愛的溫度。
掌心的愛、是美、是樸實(shí)、是無聲。
三年級(jí)愛心的作文 篇2
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生。可是有一天，驚險(xiǎn)的`一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過來，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車主無視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過來，一把握住他的手，連聲說：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
三年級(jí)愛心的作文 篇3
那次放學(xué)回家的路上，爺爺和我遇到了的件非常有意義的事，至今令我記憶猶新。
爺爺騎車走到福元路同建業(yè)路口時(shí)，看到路邊圍有許多人，好像是出了什么交通事故一樣，爺爺停了車一看才知道是外地來鄭州賣西瓜的爺爺奶奶賣了一天西瓜后太累了，夜里睡了一會(huì)，醒來了錢被人偷走了.爺爺奶奶哭著說,他們的孩子剛考上小學(xué)，還等著這些錢繳學(xué)費(fèi)。警察盡量安慰著兩位老人，就在這時(shí)。人群不知誰喊了一聲：“咱們幫助兩位老人賣西瓜吧！”于是人們呼啦一下自覺排成了長(zhǎng)隊(duì)，警察把一個(gè)瓜，兩個(gè)瓜搬到人們的手中。人們也把20元，30元和40元放到了警察手中，也有給50元錢拿一個(gè)瓜就走的叔叔，就這樣一車“愛心瓜”很快搶購一空。我和爺爺也買到了一個(gè)“愛心瓜”。警察叔叔把賣瓜的錢整好交給了兩位老人。老人說：“我賣瓜的錢雖然丟了，但是我還要說鄭州的人真好，鄭州的警察也真好，下次我還來鄭州賣瓜，回家后我再拉一車來這賣，以更便宜的價(jià)格賣給你們吃。”
沒有想到在放學(xué)的路上也能發(fā)生這么令人難忘的`事。今天所遇到的事情，告訴我：以后要牢牢記住當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助他們。
三年級(jí)愛心的作文 篇4
今天下午，我們?nèi)熒黄鸾M織了一場(chǎng)愛心義賣。
在義賣開始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來到我們班的展臺(tái)前布置開了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的.發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會(huì)兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級(jí)愛心的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的好朋友，我的好朋友是許博文。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，好像什么事都能聽到，一頭烏黑的'短發(fā)，他也是活潑可愛的小男孩。
有一次，我和許博文出去玩，看見一個(gè)小弟弟，他摔倒了，許博文連忙把小弟弟扶了起來，并和藹可親地問：“你還好嗎？”小弟弟說：“哥哥，我沒事，休息一下就好了。”
晚上，許博文到我家玩，我問許博文：“你為什么要扶小弟弟呢？”許博文說：“我們要保護(hù)比我們更弱小的人。”
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲、自豪。
三年級(jí)愛心的作文 篇6
人們都說，父愛如山，母愛如水，母親的愛似乎一直以來都被人們公認(rèn)為是最無私的，最偉大的，父親的愛似乎只是那背后的力量，但是父親的愛卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過我的成績(jī)，關(guān)心過我生活中的問題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車回老家，望著窗外那潔白的.雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺的沉醉在這景中，我幻想著，周圍是冰砌的城堡，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒有感覺。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過身，爸爸對(duì)我說：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒感覺的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問他剛剛干嘛去了，他說他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過來了，他們也沒有人承認(rèn)是誰做的，我當(dāng)時(shí)也沒有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛，那樣的默默無聞卻又從未消失。
三年級(jí)愛心的作文 篇7
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的.時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問過后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭彝瓿闪死蠋煹淖鳂I(yè)，我開心極了。媽媽，你簡(jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤拢覀冎g起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。可是還是沒有說清楚誰是誰非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛”
三年級(jí)愛心的作文 篇8
朋友，你知道嗎？生活中的許多小細(xì)節(jié)都能讓你體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷與愛心。
有一次，我騎著自行車在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然，一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這可愛的小狗時(shí)， 我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因?yàn)槲业?正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是
水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車就沒我走運(yùn)了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！
我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車。可就在這時(shí)，我感覺眼前閃過一個(gè)黑影。我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉(zhuǎn)過身來看著我，我連忙說： “我沒事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得他是如此的高大。
愛心是冬日里的一片驕陽，給人送去溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
三年級(jí)愛心的作文 篇9
三月，春暖花開，陽光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個(gè)大包袱，有的拎著一個(gè)大包，一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來到教室門口時(shí)，只見講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的衣服。這時(shí)只聽見魏旭聰報(bào)道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高啊！
就在我剛交完作業(yè)時(shí)，聽見校長(zhǎng)通過廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后，谷校長(zhǎng)表揚(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡，卡上寫上了祝福的話語：“愛心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛的朋友，祝你們幸福、快樂！”……此時(shí)我想：假如貧困山區(qū)的`小學(xué)生收到這樣的愛心卡，心里一定會(huì)感覺十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了全校同學(xué)的愛心，以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。
三年級(jí)愛心的作文 篇10
“昨夜又夢(mèng)見你，偷叫我的名字，你說我是山里的孩子，風(fēng)中的寶貝，僅僅說不想你，黑暗中的記憶”這首歌，每天在我的心里面徘徊。
六月，正是梔子花開的季節(jié)，我順手摘下一朵給媽媽插上，媽媽笑了，那樣慈祥，那樣羞澀，我呆呆地注視著媽媽。
媽媽，你可曾知道，曾經(jīng)我是多么怨恨你嗎，小時(shí)候，每逢學(xué)校要向貧困的山區(qū)捐東西時(shí)，你重是讓我把最寶貴的東西捐出去，盡管心里有多不舍，還是捐出去了。你什么都要求我自己做，衣服要自己洗，床單自己理……很多次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'站在墻角如同童話里那個(gè)可憐的灰姑娘。
上初中后很多小學(xué)同學(xué)分開了，有的是住校的，他們每次放假回來時(shí)，都對(duì)我說：“住校的日子太難了，什么事情都要自己做，每次看到那些臟衣服后，都束手無策。”我心里想，如果我也住校肯定不會(huì)出現(xiàn)這些問題，因?yàn)檫@些小事我小時(shí)候就會(huì)做了。
后來我終于明白：或與可口的飯菜和美麗的衣服是媽媽的愛，或許百般呵護(hù)是媽媽的愛，但培養(yǎng)孩子品德和意志也是媽媽的愛，而且是更高遠(yuǎn)更偉大的愛！
媽媽的愛是埋藏在心底的智慧。
好久沒有仔細(xì)地觀察媽媽了，媽媽的皮膚再也不像從前光滑、白皙，已將變得粗糙、黝黑。歲月的痕跡也無情的在媽媽媽的額頭上劃上了幾道。一時(shí)間，幾滴眼淚落了下來。媽媽，你能原諒那時(shí)女兒對(duì)你的誤解嗎？媽媽，女兒多想時(shí)間能夠定格在這一刻。讓我永遠(yuǎn)陪在媽媽的身邊，緊緊地我祝媽媽的手，陪你聞梔子花開的芳香，陪你坐在搖椅上慢慢地回憶那些美好的時(shí)光。
“梔子花開呀開！梔子花開呀開！是淡淡的青春純純的愛！”
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