六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-10-04 22:52:44 六年級(jí)

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文錦集6篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　“快起床，只剩半個(gè)小時(shí)了！”我睡夢(mèng)中隱隱又傳來(lái)媽媽急迫的聲音。

　　“哦，等一下。”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，迷迷糊糊地說(shuō)。

　　“別再等了，你難道還想挨老師的罵？”

　　我睡意一下子沒了，我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯，跑去等公交。

　　在小區(qū)門口，我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過(guò)去，坐在長(zhǎng)凳上等，等了好久，卻沒有一輛車來(lái)。我眉頭緊鎖，抿著嘴唇，回想著上次因我遲到，老師當(dāng)著全班的面狠狠訓(xùn)斥我的情形，唾沫飛濺到我臉上，好似洗了個(gè)臉。想到這，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，雙手托著腦袋，胡思亂想著。

　　現(xiàn)在正是七月間，太陽(yáng)火燒大地，好像一定要把萬(wàn)物烤焦才罷休。植物干枯，一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了，軟軟的。每一個(gè)行人的腳步都是急匆匆的，好像耽誤一秒就會(huì)被熔化。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有人歡呼：“來(lái)了來(lái)了！”的確，一輛公交車緩緩地從我身邊駛過(guò)。早已有人不耐煩了，車還未停下就追了過(guò)去。車門剛開，一大群人像搶什么東西一樣涌上去。可我畢竟是小孩，擠不過(guò)人家，反而被撞得連連躲閃。一個(gè)中年婦女好像怕我比她先上，用手狠狠地頂我。人們互不相讓，都被卡在了門口，一個(gè)也進(jìn)不去。我的體型本來(lái)就比別人小，個(gè)子比別人矮，身體比別人單薄，就像個(gè)經(jīng)不起折騰的小紙人。每到打飯時(shí)，同學(xué)們總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該多吃點(diǎn)，多長(zhǎng)點(diǎn)肉，如果你再像這樣皮包骨頭的話，一陣風(fēng)就把你刮走了。無(wú)奈之下我只好退在一旁，我可不想被夾成肉餅。

　　當(dāng)人們?nèi)忌宪嚭螅也派宪嚕覀冞@車的人已多的不能再多，多一只腳都不行。司機(jī)卻沒有立刻關(guān)門，他叫道：“下一個(gè)人，下一個(gè)人！車門關(guān)不上了。”

　　司機(jī)一說(shuō)完，全車人不約而同地望向我。我是最后一個(gè)上車的，理所當(dāng)然是我下車。

　　我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒有注意到我的困窘，還是盯著我；有些人的躲躲閃閃的，不愿接觸我的目光；有些人很著急似的，催促我快點(diǎn)下車。我可是要趕時(shí)間的，如果我錯(cuò)過(guò)了這趟車，我會(huì)被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時(shí)，司機(jī)催促道：“快點(diǎn)，下一個(gè)人！”大家盯我盯得更緊了，我身旁的一個(gè)年輕人用胳膊肘頂了頂我，示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的'聲音。我知道我的臉頰已經(jīng)漲得通紅，我的頭上也生出了密密的汗珠。

　　好吧，我就下車吧，我在心里說(shuō)。

　　我剛想邁出一只腳，一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“你們就真的忍心讓小姑娘下車？”我回頭望去，說(shuō)話的是一位老人。老人脊背佝僂，皮膚粗糙蠟黃，銀白的頭發(fā)中夾有幾搓黑發(fā)，臉上長(zhǎng)滿皺紋，兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖，慈祥地向我笑。

　　“你們都已成人了，還像小孩一樣只顧著自己？”他接著說(shuō)，“你們不要為難她了，我替她下車。”

　　我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爺爺就下了車，走遠(yuǎn)了。我還沒來(lái)得及感謝他。原本吵鬧的公交車?yán)铮兊梅浅０察o。剛才頂我的年輕人沒說(shuō)話，他的臉紅了，低下頭，好像在想什么。

　　車緩緩地開走了，我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐，眼睛漸漸模糊了，淚水浸濕了我的眼眶，我強(qiáng)忍著不讓它們落下來(lái)，可淚珠還是順著臉頰流了下來(lái)。

　　“謝謝你。”我在心中默默地說(shuō)。

六年級(jí)敘事作文篇2

　　我們，在一份美好而又充滿著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷地日子里，散友于夏，而又在一個(gè)陌生卻充滿新奇的地方，交友于秋。我的新同學(xué)們交的是一大堆朋友，當(dāng)然其中也包括我，但是呢，這個(gè)“朋友”與眾不同哦！

　　開學(xué)第一天，我們像一頭無(wú)頭蒼蠅，東竄西找在中學(xué)里的班級(jí)，哈哈，說(shuō)到我找班級(jí)嘛，那可是忒容易了，有一個(gè)老師說(shuō)預(yù)備班在1、2、3號(hào)樓的三樓，我正好在——預(yù)備一班！我看了一遍名單（班里同學(xué)的），不看不知道一看嚇一跳，No people I know！好吧……我剛在位子上坐熱，從門口進(jìn)來(lái)了一位“又高又壯”的男老師，可不是嘛！他的出現(xiàn)，讓沸騰的教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們口中的話戛然而止。只見同學(xué)們默默地看了一眼，教室又炸開了鍋。“咳咳，嗯，好了。”刷的一聲，截然不同的教室啊，三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見這個(gè)班主任沒說(shuō)話，就開始“環(huán)游九天”，突然，“按各科成績(jī)的話，英語(yǔ)課代表就那個(gè)同學(xué)吧？叫，zhūzhàoruì！”嚇?biāo)牢伊耍箏不過(guò)，那啥，名字是不是叫錯(cuò)了哈，是不是我啊？明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清，說(shuō)句話也要啰嗦半天，這么慢，哎！

　　這時(shí)，來(lái)了一位白裙飄飄的女老師，這位，“哦，這個(gè)，我是你們的英語(yǔ)老師，那個(gè)英語(yǔ)課代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：還是我親愛的英語(yǔ)老師好，人家總是不由自主的對(duì)英語(yǔ)老師有好感，最起碼名字是叫對(duì)了吧。我上刀山下火海也要堅(jiān)守崗位！后來(lái)——

　　我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語(yǔ)老師的QQ，我發(fā)了一張小學(xué)畢業(yè)照給老師看，讓她找找我在哪里，老師居然說(shuō)沒找到！我又告訴老師我在第幾排第幾個(gè)，老師又說(shuō)不想！我暈啊。軍訓(xùn)之后，老師還和我開玩笑說(shuō)我曬成了黑咸菜，真是的，不過(guò)最起碼在軍訓(xùn)的那天，老師對(duì)我“表白”做朋友了，心花怒放啊……

　　慢慢的，我們?cè)絹?lái)越熟，聊的也越來(lái)越多，我還發(fā)現(xiàn)老師的那個(gè)昵稱，不僅是代表睡眠的`希臘神，還是，死神！所以我就發(fā)了一個(gè)女神的英文讓老師改一下，老師說(shuō)那個(gè)太自戀了，哈哈！

　　老師既然讓我當(dāng)了她的小助手，就要干好它。和老師做朋友，所有的老師都是我的朋友，我們的班主任是“沉默朋友”，語(yǔ)文老師是“知識(shí)朋友”，英語(yǔ)老師是“溫柔朋友”哦，我喜歡我所有的“好朋友”。

六年級(jí)敘事作文篇3

　　孩子生性好玩，又有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下，有種“打破沙鍋問到底”的`精神。這，就是小孩子的天性。

　　小的時(shí)候，幼兒園的作業(yè)少，每次完成了作業(yè)，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。

　　有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家里，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒有一點(diǎn)好玩的東西！這時(shí)，奶奶拿著一根細(xì)繩，神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，奶奶給你變‘魔術(shù)’！”一聽有“魔術(shù)，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。

　　只見奶奶拿出一根細(xì)繩，轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無(wú)比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開心地大叫起來(lái)。

　　從那以后，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個(gè)，翻那個(gè)，奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。

　　一天，奶奶翻出了一只可愛的小公雞，我忍不住問：“奶奶，這是什么啊？”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我屬雞，所以奶奶翻了個(gè)小公雞啊！奶奶笑得合不攏嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補(bǔ)充了一句：“小公雞永遠(yuǎn)在我心里！”

　　那時(shí)我還不明白這句話的意思，長(zhǎng)大后才知道，奶奶是多么愛我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠(yuǎn)愛她！那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶！

六年級(jí)敘事作文篇4

　　有人的地方就有江湖，在哪里都是一樣。而班級(jí)也是一個(gè)江湖，盟主就是威震四方的老師。可今天中午，盟主將前去開會(huì)，各路英雄好漢早已蠢蠢欲動(dòng)，互相露出會(huì)心一笑。

　　盟主走了！各路英雄好漢盯緊窗外，以防盟主殺個(gè)回馬槍，來(lái)打一個(gè)措手不及。班級(jí)里出奇的安靜，如同暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，這場(chǎng)風(fēng)云也將拉開序幕……

　　“哈哈！”隨著一場(chǎng)串充滿魔性的“周氏笑聲”，風(fēng)云拉開了序幕！周兄亮出了招牌的大門牙，叫了一聲：“來(lái)干來(lái)干起來(lái)high！”推了一把旁邊的老王，又去跟“齊天大圣”沈兄高談闊論，神采飛揚(yáng)，好不樂乎！沈兄也互不相讓，開始瘋起來(lái)，他倆鬧得是一個(gè)驚天動(dòng)地！平日里乖巧的姜兄也開始嘻嘻哈哈，與前面的丁兄你戳我一下，我戳你一下，大戰(zhàn)了300回合……此時(shí)紀(jì)律尚書“東方不敗”忍不住了，拍案而起，來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：“stop！安靜！再吵我先記名，再扣分！”班級(jí)里猶如火滅了一般安靜，可一會(huì)兒又死灰復(fù)燃了！氣勢(shì)一波比一波高。“東方不敗”瞪直了雙眼，一個(gè)閃現(xiàn)沖到周兄旁邊，記上了他的大名。可周兄，臉皮是用橡膠做的——又彈回去了！不顧“東方不敗”，繼續(xù)大吵大鬧。在這場(chǎng)風(fēng)云中，一心向佛的俞兄可真是厲害！使出了一招“金鐘罩”，在腦中“下載了360安全衛(wèi)士”，屏蔽了所有喧嘩，仍在發(fā)憤圖強(qiáng)，無(wú)視了所有人，真是令閣下萬(wàn)分佩服！而在窗邊的哨兵顧兄則一直回報(bào)虛假情報(bào)——盟主大人回歸了！讓班級(jí)里一直大起大落，一會(huì)兒靜，一會(huì)兒吵。當(dāng)然，他也引起了眾憤，被淹沒在一堆口水之中見不著人影了，

　　突然！班級(jí)里靜悄悄的`，只有周兄在眉飛色舞。他驀然回首，卻看頭上燃燒著“熊熊烈火”的盟主已在班級(jí)后門處！最后，盟主依靠“東方不敗”的“英雄榜”好好的“獎(jiǎng)勵(lì)”了一番榜上有名的英雄好漢，讓他們更加地“開心快樂”了，這場(chǎng)風(fēng)云也終于平息了。欲知后事如何，且聽下回分解！

六年級(jí)敘事作文篇5

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。”每當(dāng)聽到這首歌，我總是心潮騰涌。

　　每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌，愛國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的'日益強(qiáng)盛而感到驕傲！

　　祖國(guó)，滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀麗，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

　　我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)！我國(guó)雖然歷史悠久，但我們銘記著一段忘不掉的經(jīng)歷——九一八！在那天，我們中國(guó)有很多人都用自己的性命來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)，那天，日本鬼子殺人就是除草一樣，看到一個(gè)殺一個(gè)，那天是我們的國(guó)恥日！

　　看！萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間；聽！滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石。望！昆侖山直插云天，高不可攀。

　　冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔；海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂觀；黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。祖國(guó)有著錦繡的山川，可誰(shuí)又能想到，這美麗的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，它經(jīng)歷過(guò)了千災(zāi)萬(wàn)難呢？

六年級(jí)敘事作文篇6

　　今天又是一個(gè)風(fēng)平浪靜，暖陽(yáng)高照的好周末。我做完作業(yè)，閑著無(wú)聊，和媽媽一起來(lái)到了我們家鄉(xiāng)被中外游客都稱頌的大佛寺。

　　走進(jìn)高大氣派的大佛寺城樓，一如既往地停著幾輛供游客們乘坐的觀光游覽車。我尋思著想偷懶，粘著媽媽成功地坐上了游覽車，和慕名而來(lái)的外地游客一起乘著車向大佛寶殿進(jìn)軍。

　　一路兩旁，綠樹成蔭，草坪假山隨處可見。有很多叔叔阿姨帶著他們的孩子在草坪上玩耍休息，也有很多爺爺奶奶健步如飛地走在道路兩旁，吸收著清新的.空氣。來(lái)來(lái)往往不停穿梭地游覽車，正告知著我們新昌大佛寺是多么的受游客們的歡迎。

　　我的視野一路穿過(guò)白云湖，走過(guò)恐龍園，飄過(guò)觀音像，來(lái)到了游覽車的停車點(diǎn)，隨著游客們一起奔向大雄寶殿。一路上，我們穿過(guò)四大金剛殿，走過(guò)一階又一階被歲月洗禮地平整而又光滑的石板路，終于來(lái)到了歷史悠久的大雄寶殿。觀賞的游客已經(jīng)從殿內(nèi)延伸到了殿外，燒香的燒香，拜佛的拜佛，熱鬧非凡。

　　大殿里，突然映入眼簾的是一個(gè)奇大無(wú)比的大佛，我抬頭目測(cè)，它應(yīng)該有20米左右高吧。大佛微笑地看著我們，好像在洞察著人們的喜怒哀樂，告訴底下的人們，它會(huì)一直保佑著他們。大佛前面有好幾根三人才能圍城的高大柱子，猶如東海龍王的定海神針，又好像是保衛(wèi)大佛的天兵天將，莊嚴(yán)無(wú)比。

　　走出大殿，我被門口的鋪滿青苔的古井所吸引。我走過(guò)去往里一看，有一條石鯉魚，張著大嘴，嘴里和嘴旁堆著許多大大小小的硬幣。我滿臉疑惑地問媽媽，媽媽說(shuō)：這是一個(gè)古老的習(xí)俗，如果你能把硬幣投進(jìn)鯉魚的嘴里，就會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。我連忙向媽媽要了個(gè)硬幣，東瞄瞄，西瞅瞅，躍躍欲試。終于，皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)了！那一刻，我相信我也能給自己和家人帶來(lái)好運(yùn)。

　　太陽(yáng)漸漸偏西了，我和媽媽離開了古老而又神奇的大雄寶殿，走在了回家的路上……

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