秋天四年級的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天四年級的作文4篇，歡迎大家分享。
秋天四年級的作文 篇1
秋天來了！大雁嘎嘎嘎地叫著，排成“人”字形從我們頭頂飛過。我家屋檐下住了一個(gè)春夏的小燕子也飛回老家去了。這一切告訴我們秋天來了�？刹皇�，一陣金風(fēng)吹來，我家的小院也換上了一件外衣。你看，秋風(fēng)把小院左邊葡萄架上的葡萄吹紫了，一串串又大又圓的葡萄像一串串紫色的水晶球，美極了。這時(shí)我就會(huì)纏著爺爺給我摘下一串解饞。小院右邊柿子樹上長滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”輕輕搖動(dòng)起來，好像跳起了動(dòng)人的舞蹈。最有特色的要數(shù)院子前面的菊花了，一盆盆菊花爭艷斗麗，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，還有的.黃色如金，大大小小，五彩繽紛，我走上前去，俯下身子聞了聞，好一股芬芳的清香，使人神情氣爽。我家的小院里到處有美麗的秋色。
我愛秋天，更愛秋天的小院。
秋天四年級的作文 篇2
秋天悄悄地走進(jìn)田野，給大地穿上件紅衣裳和黃衣裳。秋風(fēng)吹過田野，稻穗兒被風(fēng)吹得搖來搖去，一次接著一次，好像大海里永不停息的浪濤。風(fēng)過了。平靜得像從未發(fā)生過什么事一樣。秋風(fēng)吹過大豆田。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。秋風(fēng)吹過高梁田，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。
我喜歡秋天，走進(jìn)秋天，更喜歡那一絲絲涼爽爽的'秋風(fēng)。
秋天四年級的作文 篇3
去年秋天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來到日湖公園共度周末，秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先，印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹，在陽光的照耀下，那葉子黃的耀眼，一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿，仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來臨的訊息。樹下的小草綠油油的，還有一些小小的、矮矮的灌木林，時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前，右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池，有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃，初秋不再是荷花盛開的季節(jié)，但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花，它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。
繞過荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象，只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí)，湖面靜的'猶如鏡子一般，把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來，像一幅美麗的畫卷，忽然一陣風(fēng)吹來，把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的，似乎要為我們重新作畫。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中萬里無云，大自然的美景無處不在，就等著你去觀察呢！
秋天四年級的作文 篇4
我愛百花爭艷的春天，愛樹木茂盛的夏天，還愛白雪紛紛的冬天，不過，我最愛金色的、豐收的秋天。
在一場秋雨過后，秋仙子從天宮來了，她來了，來了，她來到了人間，秋天終于來了。秋天，讓大地?fù)Q上了金色的上衣。
秋仙子隨著秋風(fēng)來到了果園，果園變得熱鬧了：紅紅蘋果掛在枝頭，像小朋友的臉蛋似的.；一串串的葡萄掛在樹上，青的像水晶，紅的像瑪瑙，一串串，一顆顆，掛在樹上，很是醒目；黃黃的梨，像一個(gè)個(gè)小小的星星；最好的是柿子樹了，上面掛滿了柿子，他們像一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋仙子又來到了菜園，菜園里可美了：一個(gè)個(gè)茄子姑娘大大的，紫紫的，打扮的可真漂亮；黃瓜爺爺坐在瓜藤上，抽著煙卷，細(xì)細(xì)的看著菜園……秋姑娘看到這美麗的景色，高興極了。
秋姑娘有來到了花園，看見菊花衛(wèi)士正在看守著花園，不過，她不放心，就命令秋風(fēng)，使勁吹，可菊花不怕寒冷，依然保護(hù)著花園，秋姑娘這才放心的走開。
秋仙子又來到了田野，看見大都此起彼伏，像金色的海洋；她又去看高粱，只見它紅紅的臉，像喝醉了酒一樣；她又來看稻谷，只見稻谷所在地像一層金子一樣；玉米則露出滿嘴金牙，向我們祝福……
我愛美麗的秋天！
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