實(shí)用的三年級(jí)蝴蝶作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)蝴蝶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇1
童年像一幅五彩的水墨畫，描繪著那些多彩的日子，童年又像一本神奇的書，記錄著那些有趣的事情，童年還像一個(gè)五味瓶，收藏著那些各種各樣的滋味。童年的往事總是美好，那么快樂。下河捉魚，上山爬樹，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶邊玩火，田中玩泥……
記得幼年的一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，在綠綠的草地上花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，許多漂亮的蝴蝶忙碌在花叢中，有的在貪婪的吮吸著甜甜的.花蜜，有的在花叢邊跳著圓舞曲，有的追逐打鬧……突然，一只美麗的黃蝴蝶在我身邊左飛右舞，我真想把他捉住。于是，我拿來(lái)了捉蝴蝶的網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫無(wú)防備，我三步并作兩步的跑了過去，以迅雷不及掩耳的速度把網(wǎng)往蝴蝶上蓋，蝴蝶好像知道了我的心思一樣，立馬離開了，害我撲了個(gè)空，那只蝴蝶東逃西竄，我東邊跑跑，西邊追追，累得我滿頭大汗，筋疲力盡也一無(wú)所獲，這蝴蝶也太聰明了吧。我想：“我為什么就捉不著蝴蝶呢？”噢，原來(lái)如此，一定是我動(dòng)靜太大了。于是，我放慢了腳步，踮起腳尖，輕輕地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把網(wǎng)蓋在了蝴蝶的上方，以閃電般的速度抓住了它，這下我可高興了。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我一連抓住了好幾只蝴蝶。
童年是純真的，是有趣的，是歡樂的，只要你打開你記憶的窗，里面的一切都會(huì)讓你回味無(wú)窮。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇2
牡丹花，之所以被人尊為“花中之王”是因?yàn)樗畸悺⑷A貴；蝴蝶花雖無(wú)花王之尊，然而，它以純潔、芬芳，使人陶醉。
蝴蝶的花瓣是紫色和白色相結(jié)合的，上面兩片紫色花瓣像一頂小帽子，下面一片白色的花瓣像一個(gè)下巴，中間還有兩個(gè)小黑點(diǎn)。這三種圖案結(jié)合起來(lái)就像一個(gè)可愛的小姑娘。
還有一種蝴蝶花，這種蝴蝶花只有兩個(gè)花瓣，但是卻有好多種顏色：有粉色、白色、淺紫和深紫等。最美的要數(shù)白色的了，那顏色白的透亮，沒有一點(diǎn)雜色，這時(shí)，一顆水珠落在花瓣上，花在水珠的襯托下，顯得格外美麗、耀眼。
當(dāng)你走近蝴蝶花的`時(shí)候，你會(huì)被一陣陣清香所陶醉。你若是在房間里養(yǎng)一盆蝴蝶花，它就會(huì)用那獨(dú)特的清香調(diào)節(jié)你的房間。
啊！蝴蝶花，我愛你，愛你那姣柔的花瓣，愛你那濃郁的清香，更愛你那純潔美麗的心靈。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇3
清晨，我懶洋洋地拉開窗簾，就聞到一陣清香，讓人睡意連連。夏天到，花兒開，果真一樣，不過我還要加一句：真漂亮！真芬芳！無(wú)意中往東邊看去，有一個(gè)紅紅的、溫暖的太陽(yáng)。再低頭，只見一群顏色鮮艷的蝴蝶正停在香味撲鼻的花兒上，我的心情一下子爽朗起來(lái)，感到精神百倍。可真是個(gè)捉蝴蝶的好日子！我心想。
“噓，來(lái)了！”周告訴我第一個(gè)“獵物”在哪兒。
“是！我這就去！”我大聲對(duì)周叫。
只聽“嘩”的`一聲，再往那邊看，哎，蝴蝶飛了。
周也嘆了口氣：“都怪你。”
我馬上轉(zhuǎn)移話題：“快，那邊有！這次你去！”
周反抗：“不要，一起！左右夾擊！”我附和的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那只蝴蝶很美，不大，卻很引人注目，是紫色的，一對(duì)翅膀重疊起來(lái)時(shí)像一個(gè)停在花朵上的小愛心。
慢慢的、悄悄的，我接近了紫色蝴蝶，“哈！”抓住啦！咦？怎么沒有？哦，原來(lái)是沒抓著啊……空歡喜一場(chǎng)。
不管三七二十一了，繼續(xù)！我輕輕走，一步、二步、三步、四步，好！抓！“抓著了！”那聲音不是我的，而是周的。嗚~沒抓著，做為隊(duì)長(zhǎng)，竟然輸！不甘~不甘~
最后，我們準(zhǔn)備把蝴蝶放生，打開袋子，紫色蝴蝶飛上天空，又回頭看了一下，似乎在說“謝謝”，我都被自己的愛心感動(dòng)啦！
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