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    五年級理想作文

    時間:2024-08-14 05:35:54 五年級

    【精華】五年級理想作文集合8篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級理想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】五年級理想作文集合8篇

    五年級理想作文 篇1

      同學們,“理想”這個詞對于我們每個人都不陌生吧,每個人都有自己不同的理想,而我的理想就是當一名治癌專家,為人們產除這個魔鬼。

      在這個美麗的世界上,不知道每天有多少的人的性命被他無情奪走,科學家們和醫生們想方設法治服它,但它還是十分猖狂,無情的威脅著人類,它奪走了千萬戶人家的幸福,吞掉了成千上萬條人的生命,像周總理辛苦為人民服務了一生,最后還是被這個魔鬼無情地掠走了。

      能使理想變為現實,那是多么美好啊!我希望自己在忽然之間長大,當上“神奇醫院”的治癌專家,我們醫院還有一種高科技的'發明,“癌癥預診器”,使醫生可以輕易的從電腦屏幕上看到患者的可疑細胞,如果是早期患者,只需吃一粒“健康丸”,不出三天就會康復,如果是晚期患者,只需注射一針“消毒素”,病人病情就會有好轉,再吃一粒“抗癌丸”就可以完全康復,我還要發明一種防癌疫苗,到工廠、學校、社區為人們打預防針,做終身預防。

      雖然,這只是我的一個夢想,但我卻相信只要我努力學習,將來長大去不斷研究,這個理想總有一天會成為現實,使全世界的人不再受癌癥的威脅。

    五年級理想作文 篇2

      一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發生了……

      鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的`身旁,不忍相信這個事實……

      他在身旁大聲的呼喊著“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”

      無奈何,另一方已經永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。

      可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。

      一輛汽車經過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經過,鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應。

      盡管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。

      請關愛生命!

    五年級理想作文 篇3

      出門之前,也許我們每一個人都會好好打扮一番,事關自己的面子,還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

      有句俗話說得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁,因為買不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為買衣服去逛街,到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊!其實我們也不必去計較衣服的好與壞,比起沒有一件像樣的衣服的`窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破個口,就拿撿來的布塊縫上,那時我多么憤憤不平,也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服!

      光耍嘴皮子不動手是空想,要從實際做起。我清楚服裝設計需要干些什么,無非就是繪圖、計量、動手,為實現愿望,我不斷地從生活中得到鍛煉,吸取經驗。

      從小,媽媽就投資我學習畫畫,加在一起大概有四年吧!我不敢說自己畫得好,但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識,數學是主科,肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖,也在中等之上。說到動手能力,就要從生活中做起,做家務就能得到鍛煉。

      隨著時間的腳步,我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師!

    五年級理想作文 篇4

      理想中的學校洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。

      校園中林木參差,自由地生長。每年春天,草長鶯飛,都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。

      當然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事,當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時,它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠的地方。

      在學校里,學生自主選擇所喜愛的學科攻讀,有導師隨時指導個人的思考、學習方法,但更多的知識來源于與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此,學習的`動力不是來自于社會、學校、家庭、導師,而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平,在這樣的學校里,學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。

      在學校里,學生不是孤獨的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學,甚至老師、園丁、校長成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。

      理想中的學校沒有齊刷刷呆板的道旁樹,沒有講臺上一臉嚴肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學生,沒有上課、下課的鈴聲,沒有學生年齡的界限,沒有一模一樣的教科書,沒有成績單,沒有人人都必須參加的考試,沒有一年一變的教改,也沒有必須寫的命題作文《我理想中的學校》,因為它已經夠好的了,夠理想的了。

    五年級理想作文 篇5

      在我心中,理想像一盞明燈,永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載著夢想的帆船,勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬于自己的理想,而我的理想卻與別人的截然不同,我長大了想當畫家。

      要問我為什么會有這樣的理想呢?記得孩提時代我并不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人。花草散發著迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨著微風撲面而來,頓時周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說:“這里的景非常美,可惜忘帶相機了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟,為什么不呢?我立刻找來紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發芽了,我的心正在培育著這顆遠大的'理想種子:“當畫家”。

      我買了非常多繪畫書,一有時間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體,我還努力練習書法,為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實現我的理想。

    五年級理想作文 篇6

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

      我們每個人都有自己的人生理想,因為沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷地為理想而奮斗的.人生才會完整,無憾;也只有實現了人生的理想,我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優秀的教師!

      我要是是一名老師的話,我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想,使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節時,能收到學生們的祝福,那我就心滿意足了。

      當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識,更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時,當老師的是多么的快樂啊!

      我的理想好像很難實現,但是這是我的理想,所以我必須去奮斗下去,努力實現這個理想。既然我有了理想,那么,我就將我的理想作為我學習的動力,鼓勵我向前進步。

      相信我這樣努力,一定會成功的!為了我的理想,我要奮斗,向我的目標前進,為我可愛的祖國作出貢獻!

    五年級理想作文 篇7

      每個人都有理想,有的想當教師,培育人才;有的想當演員,給大家帶來快樂;有的想當醫生,救死扶傷……而我,卻想當一名默默無聞的的航天工作者。

      也許在電視上看不到航天工作者的身影,也許沒有人知道航天工作者的名字,但即使是這樣,我還是夢想著為航天工作出一份微薄的力量。我想當一名航天工作者。因為,我覺得航天領域是中國科學史上最偉大的領域,它會推動著中國科學事業的輝煌發展。

      也許我辛苦的成果不會得到認可,也許我制作的飛船飛不上神秘的.太空,但即使是這樣,我還是想當一位航天工作者。因為,我是祖國未來的接班人,祖國的未來要靠我們去創造。樹立目標,制定遠大理想,不斷朝著目標前進,這樣實現理想才有可能。

      也許航天工作者是個辛苦至極的工作,也許工作上會因一個人的失誤而導致火箭無法上天,十幾年甚至幾十年的辛苦毀于一旦,但即使是這樣,我還是想當一名航天工作者。因為,我想為科學奉獻,為國家效力,為航天服務。

      隨著年齡的增長,我對航天工作者有了更多的了解。首先一點是要精益求精,加倍細心,若稍不注意,點錯了小數點,也會讓宇航員死于非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神,如果是既怕苦又怕累,那什么事情也做不好的。其實這兩點也是我們平時學習中的主要方法,只要現在好好學習,即使將來實現不了夢想,心中的遺憾也會少一些。

      為了實現這個理想,我一定要加倍努力學習。

    五年級理想作文 篇8

      雛鷹有了理想才能飛翔;小苗有了理想才能茁壯成長。每當有人問我“你長大了想當什么啊?”我都會陷入沉思中。現在我會毫不猶豫地回答:“我要當一名受同學們喜歡的校長。”

      人們都說:小學是天堂,初中是人間,高中是地獄,大學是天堂。但我卻覺得小學是地獄。因為我們不能自由自在的奔跑、玩耍,整天在教室里不能說話也不能吃東西;還要每天都穿著校服,這也不能碰那也不能摸;字寫得不好啦,考試成績不理想啦,上課注意力不集中啦……都要被老師K,這樣我們的自尊心受到了傷害,同時也讓我們失去了:“孩子味”,座椅我要當一位校長。讓老師們按照課程表上課。如果下一節課應上科目的老師沒有來一定要把課補上,否則會讓同學們對上得多的科目產生厭惡,從而造成偏科。學生考試考的.不好、字寫得不規范……一定不要打罵他們,要耐心地鼓勵或講道理,不然會讓學生討厭這位老師也不喜歡聽他講的課。

      校服要設計的美觀,男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。

      為了實現這個理想,我要先打好基礎,認真的學習,多看一些關于這方面的書籍、報紙等。

      沒有理想小鳥就不會飛高,芝麻也不會節節高,人更不會活出個樣來。我一定要完成這遠大的理想。

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