【精選】小學五年級作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
伙伴 她叫劉芮汐，我們從小一起長大，是我童年里形影不離的好伙伴。她長得小巧玲瓏，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的臉上常常會顯出一對小酒窩。她長得不怎么高，和我比起來，她可比我矮一個頭呢。我們倆走在一起就好似是個大姐姐帶著個小妹妹，怎么看也不像同班同學，可我們仍然是一對好伙伴。我們在生活與學習上常常互相幫助。
有一次，我沒有帶鋼筆，可下節課就要考試了。怎么辦、怎么辦，我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動不動，唯一只有鋼筆不見了。“這下可完了。”我想。正在這時，我忽然間想到了她，我便快步走過去向她借鋼筆，她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說朋友之間應該互相幫。我這才得救了。考試成績發了下來，望著那鮮紅的分數，我心想：“多虧了劉芮汐啊！
” 好伙伴之間難免也會鬧些小矛盾，不過，我們倆鬧矛盾，也只有一兩天的時間就會和好。不信，我就講幾件事給你聽聽。那天早晨，同學們正聚精會神地早讀，我站在講臺上注視著每一個同學。這時，我發現她正與同桌同學說話。“劉芮汐。”我叫了她一聲，她像沒聽見似的白了我一眼，滿不在忽地又說起來。“劉芮汐。”我又叫了她一聲，這時，全班同學把目光投向了她，她這才不情愿地拿起書。下課后，她不理我了，我知道，她生氣了。第二天早晨，我來到學校，發現我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫著幾行清秀的字：“是的，友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵，我們的.友情雖然經歷過一次風雨，但它永遠不會枯萎。對吧！我們和好吧！”
我抬起頭，發現她站在離我不遠的地方注視著我，那目光是這么的純潔，她向我作了個ok的手式，我也微微的笑了。
“她”就是我永遠的伙伴――劉芮汐。
小學五年級作文 篇2
我是一個女生，一個愛哭的女生。但是，我不想做女生，我想做一個調皮搗蛋、無憂無慮的`男生......
假如我是男生該多好啊！我可以避免一切女生的痛苦，我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長大以后，也不用做一個家庭主婦，我只需要工作，盡好一個當爸爸的職責。
假如我是男生該多好啊！人們不會說男生像女生一樣婆婆媽媽，只會說女生像男生一樣沒有女人味。人們只會說女生長得丑，而對于長得丑的男生，不會去說，不會去罵，只是不理不睬而已。
假如我是男生該多好啊！我不用太在乎面子，做什么事都沒有人管。每個男生都很調皮，我可以不顧及一切地捉弄女生，并且再也不會怕男生了。
假如我是男生，我也會天天都去捉弄女生。去扯他們的馬尾辮；去拿她們的東西；和她們吵架...
假如我是男生，我不用像女生一樣在乎自己的工作，我雖然是男生，卻也可以當舞蹈家、歌星。而女生不行，她們不可以打籃球、跆拳道。不然會被別人說成沒有女人味。假如我是男生，我長大了一定當球魁。
假如我是男生，我不會去網吧，雖然我很調皮，但是我至少明白如果我那樣做，父母該多傷心啊！
假如我是男生，我不會浸沒在書海里，也不會泡在網吧里。假如我是男生，也許我會望著窗外：“假如我是女生該多好啊！”
小學五年級作文 篇3
春天來了，小樹們都發芽了。農民伯伯插秧了，大雁、小燕子成群結隊地從南方飛回來了！
桃花開了，粉紅粉紅的，給大山穿上了一件花衣裳。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地媽媽披上了一條碧綠的毛毯。小螞蟻被春風姑娘喚醒了，小青蛙睜開朦朧的.睡眼也跟著出來了。小朋友們蹦呀跳呀，歡快地叫著：“春天來了，春天來了！”美麗的花蝴蝶快活地在花間翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中裊裊飄動……春，你是那樣的美麗，多姿！
小學五年級作文 篇4
“愛”，一個筆畫不多卻意義深刻的字，它宛如寒冷的冬日里一束溫暖的陽光，照進了人們的生活，更照進了人們的心中。
如果人人都能獻出一點愛，那么人間還有無情的悲劇發生嗎？不！悲劇是不會發生的，要知道：陽光總會融化冰雪的。
知道“現代活雷鋒”郭明義伯伯嗎？三十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報。在家庭生活并不富裕甚至貧窮的情況下，累計向希望工程捐款高達十余萬元，前后資助180名特困生，為他們送去未來的憧憬，讓他們沐浴在愛的陽光里。而當時，他和妻子每個月的總收入還不到600元。為了幫助貧困山區的孩子們，如今，他們一家三口還住在不到四平方米的白灰小屋內。
有人會問：愛是什么？我會回答：像郭明義伯伯那樣無私地奉獻，那就是愛！看見需要幫助的人，果斷地伸出自己的援手，那也是愛！愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉：一位老人，他的子女遠渡重海，他在國內孑然一身。當他看到一位素不相識的`女子在為他的咖啡里加上糖，慢慢地攪勻，他的心里充滿溫暖，無疑這個女子也是向老人獻出了真誠的關懷和愛。
小小的一個善舉，就會感化一個人的內心。
愛心是種子，愛是果實，當你把愛心的種子撒向遠方，你便會聞到愛的芬芳。
愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀。
即使我們每個人能獻出的愛，對于廣大需要幫助的人來說，可能只是杯水車薪，但正如一條條小溪流匯聚在一起也會成為無際的海洋。讓我們都獻出自己的愛心，共同生活在充滿愛的世界里！
小學五年級作文 篇5
愛，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過，而你卻渾然不覺；愛，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個角落現身，而你卻從未發現；愛，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認為這是理所當然；愛，它認真地，認真地，在你的心里制造快樂的漣漪，而你卻仍顯不足……
在這個世界里，愛遍布每一個角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競相開放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動人了。荷葉本身是純綠色的，遠觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質。荷葉好似一位伴娘，氣質非凡，卻從不曾搶過新娘的風頭。這大概也是種愛吧，這無私的愛，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。
也許愛就在你的`身邊，可是你沒發現，甚至會討厭。媽媽會在你吃得很飽時依然逼著你繼續吃，媽媽會在很熱的時候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會在盛夏的時候還不許你開空調……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費心呢？
其實我發表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學們能有所啟發，學會珍惜身邊的愛，不讓愛你的人傷心，就像荷花蓮葉的關系一樣，雖不要求你去報答，但也請你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之“。你保護別人，你關心別人，別人自然也會關心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人，當你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學，也提醒各位家長，請尊重自己的孩子，因為他們很愛你，當你傷害他時，他雖然表面上沒有反應，但他的內心會很難受，他會慢慢和你疏遠，當你想要挽回時，發現孩子已經不愿與你交流，這時，你必然會更加生氣，會打罵孩子，但是孩子也有內心，和各位家長一樣，也會生氣，也會憤怒，當你在孩子面前拼命表揚別的孩子時，孩子心里就會覺得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流，認真傾聽孩子的話，而不是一邊玩手機一邊敷衍孩子，不要一味表揚別的孩子，你要知道你的孩子是獨一無二的，更不要因為一次考試的成績，就對孩子動輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請相信我，因為我就是一個孩子。
各位，珍惜身邊愛你的人吧！
小學五年級作文 篇6
秋天悄悄地來了，帶給我們湛藍的天空，帶來一朵朵松軟的白云，更紅更嬌的太陽，更甜更好的空氣。
走進田野看見挺拔的.高粱正喝著酒，不時嘀咕嘀咕地說：“快來釀酒呀！”
走著走著，看見一片金燦燦的田地像是黃金灑落人間吧，走進一看原來是稻穗兒呀，農民伯伯，在收割呢，珍珠似的汗水從頭上落了下來，但農民伯伯的臉上露出興奮的笑容。
走著走著，看見了沉甸甸的向日葵，一陣微風吹過，向日葵綻開了笑臉好像在問我們點頭問好。
走著走著，來到了小路旁，我聞一股淡淡的香味，漸漸聞到了濃濃的香味，我趕緊跑去怎么回事呢？我用我的嗅覺找到了發出味道的地方哦，原來是桂花和菊花呀，菊花競相開放，挨挨擠擠地被陽光照到像星星在閃爍，桂花的香味似乎可以彌漫整個村莊。
走著走著，來到了果園，看到蘋果穿著紅襖迫不及待地跳了下來玩耍，看到葫蘆似的鴨梨像圓球，柚子黃橙橙的柿子像小燈籠，寶石似的葡萄，石榴裂開了嘴露出瑪瑙般的子兒，好像是向我們報告成熟的喜訊秋天，是個迷人的季節，也是收割的季節，每到這天農民伯伯心里充滿了希望。在回家的路上，路過一片樹林，黃葉紛紛飄落，我撿起一片黃葉悄悄地珍藏，因為我要把秋天永遠留在我的心中。
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