【推薦】二年級有趣的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級有趣的作文 篇1
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發笑。那就是“護蛋行動”了。
有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的'雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節課下課后，大多數同學的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”！我們都開懷大笑起來。
終于等到了最后一節課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”
放學的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑啊！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
二年級有趣的作文 篇2
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的`小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
二年級有趣的作文 篇3
夏天一到，天氣就變得非常熱。
一天我出去晨練的時候，感到很涼爽，中午回到家的時候，感到非常的.熱，就像在火爐一樣熱。回到家，我趕緊開起了空調，又喝了好多水，再洗了一個涼水澡，這才舒服多了。
下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門聲傳進來，我打開門看到爸爸回來了，趕緊把爸爸請進來。剛想關門，太陽也跟進來了，刺得我的眼睛都睜不開來。
時間一天天過去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒有夏天該多好呀！
二年級有趣的作文 篇4
有一天，我們一家三口到外婆家去玩。
快中午了，我覺得家里沒有什么好玩的，就想去屋外看看風景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什么？只見表姐的'杯子里裝滿了水，而且里面的蛋竟然是浮著的！我大聲嚷嚷：“要來玩！”媽媽就答應了。
好不容易挨到回家了。剛進屋我就忙著做實驗。我先打來一杯水，又試著放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒，雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎么回事？我趕快去查書。
我高興地發現，因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當然能浮起來了呀。
我那天真高興。我發現了一個天大的秘密！我簡直是個天才！
二年級有趣的作文 篇5
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個雞蛋殼。它們想：這半個蛋殼可以做什么呢？小蟲子說：“不如，我們來做個蹺蹺板吧！”它們把蛋殼扣在草地上，找來一根長長的樹枝架在蛋殼上，蹺蹺板做好了。三個小伙伴輪流玩，一會兒小蟲子和蝴蝶玩，一會兒蝴蝶跟螞蟻玩，玩得可開心了！
過來一會兒，螞蟻對蝴蝶說：“你不是說在天空上往下看風景很美嗎？不如，咱們來做熱氣球吧！”“好！”小蟲子和蝴蝶一同說。它們齊心協力，把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的'帶領下，乘著“熱氣球”到空中旅行去。
到了下午，天漸漸黑了，雷聲也開始響了起來。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下，蛋殼成了它們的雨傘。
天黑了，月亮出來了。三個小伙伴玩累了，它們找來一片樹葉當做被子，蛋殼成了它們的搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。
小朋友們，你們說這半個蛋殼是不是很有趣？
二年級有趣的作文 篇6
字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。
在暑假里，爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字后面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。
今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。
在這個幸福的家里，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有著很深的含義，同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。
開學了，我要認識更多的漢字，我要認真學好《語文》。我要讀懂我的`名字，我要打開知識的大門，我要實現我心中那個美麗的夢。
二年級有趣的作文 篇7
我們老家養了一條狗，它有一身雪白的絨毛，眉毛黑黑的、彎彎的就像月牙兒一般；耳朵直直的，豎起來的時候很好看；四條腿又細又長，跑起來就像“飛毛腿”導彈；那白色的.小尾巴，一天到晚搖來晃去的，就像一把小掃帚；它全身最有趣的就是嘴巴，黑亮亮的，所以我們給它取了個名字叫——黑嘴，我很喜歡它。
有一天晚上，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，要回家了，黑嘴和往常一樣走在前面送我們，突然，它停下腳步，蹲下身子，樣子很像一只巨大的青蛙，“汪！汪！汪！”地叫個不停，我們很奇怪，黑嘴怎么啦？爸爸也蹲下身子，用手電筒往前面一照，“啊！蛇！”爸爸大聲叫道，嚇得我們連忙往后退，過了一會兒，黑嘴停止了叫聲在我們前面走過去又走過來，連續好幾個來回，爸爸又用手電筒一照，“哇！蛇不見了！”爸爸興奮的說。原來，黑嘴這樣走過來走過去是要告訴我們蛇已經被它趕跑了，可以過去了。
這就是我家既聰明又有趣的狗——黑嘴，你們也喜歡它嗎？
二年級有趣的作文 篇8
午飯時間到了，我們一家人去麥當勞。
叔叔耐心地教我點餐，我用手指輕輕一滑，就在上面找到了我愛吃的雞翅，再輕輕一點，屏幕上出現了兩種口味的雞翅，我要吃哪一種口味呢？正當我左右為難時，那位叔叔即時走過來，幫我分清了種類：一種是辣的，一種是不辣。我不禁松了一口氣：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的雞翅，要不，我今天就沒有口福了。同時，我在心中暗暗贊嘆：真方便啊，連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點了菜單兩下，屏幕上又出現了兩行字：是繼續點餐，還是要付款？為了能馬上吃到美味的雞翅，我趕緊點了付款。只聽見手機“咔嚓”一聲，刷卡完成。
我愉快地回到了座位，心情別提有多興奮了：以前在麥當勞，總要排老長老長的隊，肚子總是餓得咕咕叫，而今天的自助點餐讓我大開眼界，既不用排隊，又不用拿現金結賬，真是方便快捷啊！社會的'進步，科技的發展，給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當勞，我一定還要自助點餐。
二年級有趣的作文 篇9
今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。
開始做實驗了，大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭發里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下，水里出現了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫啊！
姑姑說：“誰要試一試啊！”一個男同學說：“我先來試試。”他沾了沾自己的`頭發。然后，沾了一點墨汁，用墨汁在水里沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風機吹一下宣紙的一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！
姑姑告訴我們，其中的科學道理，我們聽了后，覺得科學真是太奇妙了！
二年級有趣的作文 篇10
我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里，因為在那里我不僅學會了英語準確的確讀音，而且學會了在外國的良好教育。
每節課先把主要內容學完后，我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然后猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉一圈。最后一個人說英語開，我們就可以看自己的.牌了。看誰牌上的數字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內容學完，就可以玩一些英語游戲，有懲罰，也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。
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