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    小學五年級作文300字

    時間:2024-10-20 08:50:22 五年級

    小學五年級作文300字錦集9篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學五年級作文300字錦集9篇

    小學五年級作文300字 篇1

      我爸爸辦公室門前,有一棵美麗的櫻花樹。

      陽春三月,櫻花樹上開滿了一串串.一朵朵的粉櫻花,每朵嬌嫩動人,非常惹人喜愛。粉紅色的櫻花粉得如娃娃粉紅的臉蛋,讓人看了還想看,還讓人忍不住想摘一朵呢!

      從遠處看就像是晨曦微露的朝霞,近處看就像一把能遮天蔽日,遮風擋雨的粉色巨傘。

      下過雨以后,你從樹上摘下一朵櫻花,櫻花上晶瑩的雨珠,就像一只透明的雨精靈停留在花瓣上休息,讓櫻花寶寶吸收她身上的水份,讓櫻花寶寶長得更招人喜歡。

      如果風吹來時,你站在櫻花樹下,花瓣從樹上飄落下來時,你仿佛來到了蝴蝶的樂園,一只只粉蝴蝶在你身邊翩翩起舞,讓你也會情不自禁得與“蝴蝶”一起跳舞旋轉,那畫面真是美麗無比啊!

      即使沒有風,你可以收集被風吹落的花朵,把花瓣摘下來,再把花瓣往上一拋,就像在“天女散花”似的'。或者是把花瓣放在手上,把手張開,然后自己旋轉起來,那時你好像在花瓣雨中盡情旋轉的花仙子一樣美麗無比。

      這就是櫻花,一朵能讓人沉浸在夢境中的櫻花!

    小學五年級作文300字 篇2

      四季是多彩美麗的!

      春天,是一個靜與動的時節。春天像一個天使,踏著愉快的的步伐,翩翩來到人間;春天像一位畫家,給大地涂上了蓬勃的色彩;春天像一位花樣年華的少女,舞動著飄渺的風情;春天像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。

      夏天,是熱魔猖狂的時刻,它肆無忌的魔爪伸向人間,熱!熱!熱!熱得知了直說:“熱死了!熱死了!”熱的狗伸出那長長的、血紅的舌頭,呼哧呼哧直喘粗氣;熱得貓瞇著眼,成天無憂無慮地睡懶覺……

      秋天,帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出了柔和的'光輝,澄輕又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著一片碧海想看見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛行時,有一剎那極其絢爛的展開……

      冬天,大雪紛飛,即像仙女散花;又像數不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞;還像許多柳絮漫天卷來,大有鋪天蓋地之勢。房屋、樹木銀裝素裹,萬里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的,映著清晨的陽光,閃出了一道道及其美麗的七彩虹……

      啊!四季真美!

    小學五年級作文300字 篇3

      我喜歡我們的語文老師,她叫麻麗。她長得高高的,睫毛很長,笑起來很和藹。麻老師性格溫和,她管理學生以柔克剛。

      我喜歡麻老師的管教方式。當我們班的同學沒有寫完作業時,她不像別的老師那樣,大聲斥責批評,而是用溫和的語氣來告訴他:“完成作業是一個小學生的義務,……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時,如果有同學不認真聽課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長,還是單獨把他叫出去,嚴肅而溫和地對她說:“你跟同桌說話,不但影響別人,自己也不能聽課,所以你要認真改掉這壞習慣!”

      語文老師說話流利,對同學總是面帶微笑,同學們都很喜歡她的溫柔,也聽她的話。我們班的紀律很好,成績在學校也是很優秀的。

      我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的.聲音,就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時的輕聲細語,像春風吹在我們的耳邊,讓我們豁然開朗。

      我喜歡溫柔的語文老師,她是我心中最美的老師,我永遠愛她。

    小學五年級作文300字 篇4

      這個星期天的天氣很好,我問爸爸是否能去爬山,結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們去了橫溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來的,有年輕的`還有年紀大的,還有像我這樣年紀的孩子。看上去長長的一條小路,鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個亭子的時候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動了,讓我陪她坐在那里等爸爸下山,我說:“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這里休息,等我們下來好了。”媽媽看我這么說,也不放心我,就跟著我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風景,越往高走,空氣越新鮮,終于在歷經了一小時以后我們登頂了,從山上看下去,整個橫溪鎮都這么渺小。爸爸還給我了一個驚喜,原來是山上氣溫低,前段時間下的雪到現在沒有融化,小伙伴們,看我拿在手心里的雪有沒有羨慕?

      下山的時候更難走了,但是我們三個人相互打氣安全到達了。爸爸說現在開始我們每周都去爬山一次,強身健體,只有身體好了才有本錢!

    小學五年級作文300字 篇5

      我的愛好有很多,打籃球、畫畫……但更愛讀書,放學回到家,我就會捧起書來看,《一千零一夜》《民間故事》……我都看了,雖然稱不上“書呆子”,也算是小書迷。

      看書成了我的習慣,睡午覺是看,吃飯看,連上廁所也看。一個星期早上,我覺得肚子有點疼,想 上廁所,便拿起幾本《作文大王》沖向廁所,鎖上門,我一邊解手,一邊津津有味地看起書來,過來許久,我聽見敲門聲,還一邊敲還一邊問︰“里面有人嗎?”我嚇出了一身冷汗,是爸爸的聲音,我嚇出了一身冷汗,心想:“要是讓爸爸知道我一邊上廁所一邊看書,一定會罵我的。”我急中生,把作文書放在了老地方—洗衣機里。我打開門,爸爸嚴肅地問我:“孩子,我發現你每次上廁所都超過半個小時,你到底在搞什么名堂?”我裝做若無其事的.樣子說:“沒干啥呀!”可爸爸把我向旁邊輕輕一推,走進廁所里東瞧瞧,西瞧瞧,好像在找什么東西。忽然,爸爸發現洗衣機蓋子下面露出一個書角,爸爸把蓋子打開,從洗衣機里面翻出了七八本作文書來。我低下頭來,不知說什么好。

      這就是愛讀書的我。同學們,我算得上是小書迷嗎?

    小學五年級作文300字 篇6

      時間飛逝,轉眼間又到了一年一度的中秋節,小學五年級中秋作文。看吧,大街上,商店里幾乎到處都是月餅,琳瑯滿目,而且家家戶戶也在做月餅。

      當然,我家也不例外,媽媽正在家中辛勤的做著月餅,月餅上還印了月亮,“咦,為什么月餅上還要印月亮呢?”我好奇地問著媽媽,媽媽語重心長地對我說:“八月十五表示的是家家戶戶團團圓圓美美滿滿,只有月亮才能表示和印證,所以必須要印些月亮,并且周圍還要伴隨些星星呢。”這時我想:既然八月十五是團圓日,但那些遠離家鄉的游人該多么想念家鄉呀!頓時,我想到了——“每逢佳節倍思親”這首詩,更能體會到遠在他鄉的`游人是多么可望團圓呀!聽了媽媽的話,我既興奮又疑惑,原來中秋節還有這么多的學問呢!更讓我高興的是今年我爸爸居然也不外出了,就是要和我們一起過好這團圓、美滿、充滿幸福的中秋節。

      晚上,我望著天上又大又圓的月亮,不禁偷偷地告訴它:月兒呀!月兒,你真的好美,你是幸福的美,是和諧的美,更是團圓的美……

    小學五年級作文300字 篇7

      我的課余生活豐富多彩,有畫畫,看課外書……都是我的最愛,但是我最愛的是彈鋼琴。

      小時候,我上幼兒園時,一位馬老師天天彈鋼琴,我聽著很好聽,便很羨慕,,也想學,后來,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,他們非常支持我,便給我找了一位鋼琴老師,先學了幾個月,看我很喜歡,就給我買了一臺黑色的鋼琴,剛開始,我彈得很順利,便自信滿滿,有時還能得到鋼琴老師的表揚和小紅花由于曲子越來越難,書上的“小蝌蚪”越來越多,密密麻麻的',我也上了小學,作業也多了,我便慢慢對鋼琴疏遠了,從每天彈,變成了一周只彈4、5次,甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵。讓我們繼續下來。今年,我成功的過了八級,拿到了八級真證書和獎杯,記得當時,我在臺上彈著優美的曲子時,我是多么驕傲,當我拿到證書和獎杯時,我是多么自豪,站在臺上,我一邊聽著評委老師的點評,一邊回憶著我以前彈鋼琴的畫面。當我拿著獎杯和證書給家人看時,我是多么開心,高興,快樂。

      現在鋼琴已成了我的知心朋友,在我傷心時,我會彈一首憂傷的曲子,在我開心,快樂,得到別人的贊揚時,我會彈一首活潑的曲子。我愛彈鋼琴。

    小學五年級作文300字 篇8

      一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

      我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

      就在這時,一位姐姐讓座給白發蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會的.,你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

      看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標:讓心靈與山水同美。

    小學五年級作文300字 篇9

      文明是什么?一個念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的,文明就是一種禮貌的表現。一個城市的代表,一面皎潔的鏡子。

      記得有一次,我滿懷喜悅地回家。在上樓時遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁,臉上布滿陰云,眉宇間擠出了一個“川”字。我見了,并不在意,而是迎了上去,熱情地打了個招呼:“您好!”

      她先是一愣,呆呆地望著我,真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻,笑著、生硬地吐出了兩個字:“你好!”接著,臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過。

      我也笑著離去,心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。

      我的心中甜甜的,回首望著她遠去的背影,若有所思:

      兩個字,我就用兩個字,就將一個不快樂的`人變為快樂;我就用兩個字,為我贏得了稱贊,在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。

      文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。

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