四年級的我作文

【精選】四年級的我作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的我作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

　　我是一個復雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的`想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？

　　這就是我，十分復雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心，別人認為我又有什么鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。

四年級的我作文 篇2

　　我是一個活潑可愛，又有點小調皮的女孩。我的愛好與別的小朋友不太一樣，那就是游泳。

　　剛學游泳時，因為害怕每次游泳都只敢去淺水區(qū)，絕不進入深水區(qū)半步，所以一直都沒有學會。有一次，周末的時候爸爸帶著我去水上樂園，有個項目叫大水桶，我興致勃勃的跑過去，不料水桶里的水剛好滿了，一下子全倒我身上了，不偏不倚。當時我的.感覺是渾身透冷，我掙扎著嘗試自己站起來，后來感覺整個身體慢慢向上浮起，我慢慢游起來了，“啊，我會游泳了”，我高興的一蹦三尺高，從來沒這么高興過。

　　從那以后，我每天都纏著爸爸帶我去游泳。雖然游的不是很熟練，但是我想只要每天堅持來練習，肯定能學會。雖然我還是不太敢去深水區(qū)，但是我已經(jīng)能夠克服對水的恐懼了。大概半個月的時間，我就學會了游泳。后來在爸爸的培訓下，我不但學會了游泳，還掌握了很多游泳姿勢，比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......

　　游泳不僅僅是一種愛好，而且還能強身健體。經(jīng)過長期的訓練下來，我現(xiàn)在不僅僅游泳游得好，而且身體也越來越棒，提高了自身免疫力。以后，我還會繼續(xù)努力讓自己游的更好，努力向奧運冠軍葉詩文看齊。加油！

四年級的我作文 篇3

　　在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對她很熟悉。

　　有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？那當然，你呀，可是我們的'老顧客了，我當然清楚拉。

　　我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。

　　當我把西紅柿交給媽媽時，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來。快拿走吧，否則你媽媽又該生氣拉！說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說：孩子，回家吧，免得媽媽著急。

　　我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

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