有關(guān)四年級生命的作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級生命的作文 篇1
我常常想，生命是什么？
早晨，我和爸爸媽媽去公園里晨跑，突然看見路邊燈下的池塘里有幾朵嬌小的荷花，我問媽媽：“媽媽，池塘里的荷花為什么這樣嬌小，這樣嬌嫩呢？”媽媽說：“過幾天，也許過幾天，它們就會亭亭玉立，我們來打賭，如果我賭贏了，你就要寫篇關(guān)于荷花生命力頑強的文章，好不好？”“好！”我非常自信的回答。
一周后，我和媽媽如約來到公園，跑去看荷花，令我沒想到的是前幾天嬌小的荷花，如今早已在水中亭亭玉立！我突然感到一股生命的力量在我眼前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！荷花那種奮力求生的欲望令我震驚，我我忍不住由衷贊嘆！
夜晚，我和姐姐去散步，因為現(xiàn)在正是初春，所以人行道邊的草地上到處是干枯的黃葉，沒有綠葉的.草地是寂寞的，見不到讓人眼前一亮的新綠是乏味的。
過了幾天，我們又要經(jīng)過那片寂寞的，乏味的黃色草地，令我驚訝的是，那片黃草地早已冒出嬌嫩的綠芽，那象征著希望的顏色讓我眼前一亮，我忍不住夸贊小草不屈向上，茁壯生長的品質(zhì)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。連小草、荷花都能奮力求生、茁壯成長。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
四年級生命的作文 篇2
生命、健康、財富、權(quán)利和地位，你會選擇什么?我會毫不猶豫地選擇生命和健康，因為人的生命只有一次。如果沒有財富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭取。如果沒有了生命和健康，那么一切的一切都會化為烏有。
說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠地說拜拜，那么，就搞好個人衛(wèi)生吧!搞好了個人衛(wèi)生，絕大部分細菌都能被消滅，再也不會乘虛而入，真是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”。搞好個人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計，人的一只手上附著40萬個細菌，這么多的細菌吃進去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會使你的.小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點，會使你精神面貌煥然一新。噢，對了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。
來吧，來吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一，全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來，溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨，這些問題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來，為了生存，我們要保護環(huán)境，保護人類的家園——地球。覺醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧!
四年級生命的作文 篇3
有一種小生命，它堪稱最能隱忍的生命，那就是蟬。
每個夏天，我們都能聽到蟬的叫聲，可是有誰知道，蟬為了這個短暫夏季的歡唱，需要等待多少年？答案是：三到五年！蟬的肉蟲一出生就鉆進土里，在泥土中吸取養(yǎng)分，緩慢成長，就這樣一兩年過去了，蟬的幼蟲就一直生活在土里，毫無陽光，漆黑一片，連食物都很難找到，他們就這樣生存。這一切都只為以后的某個夏天……
終于到時候了，幼蟲們嚴陣以待，只等夜幕降臨，幼蟲就爬上樹完成最后一次蛻變！不久，夜幕降臨了，幼蟲們爭先恐后地爬出來，向著自己身邊最近的樹爬去。然而，最后一段路永遠是最難走的。此時，蟬的各種天敵，貓頭鷹、老鼠以及各種小型食肉動物都跑來阻攔蟬幼蟲的路途，可幼蟲們呢？他們不怕，他們?nèi)猿髽淝斑M，即使有天敵的阻攔，即使有天氣的威脅，然而成功只屬于少部分人的`，對于蟬來說也不例外。最后能爬上樹完成蛻變的幼蟲已不足兩成，這是他們的兄弟姐妹用犧牲來鑄就他們的成功！當他們蛻完皮，才是真正的禪。他們將在樹梢上唱出真正的生命之歌。然后，他們此時的生命已剩下不足半年。但就在這半年中，他們將繼續(xù)完成蟬的“任務”，延續(xù)蟬族的火種。在他們的生命鏡頭寫下不朽的樂章。
蟬蟄伏三年，只為這半年的輝煌。難道一個熱愛生命的人能對此情此景無動于衷嗎？面對蟬的堅忍。我們能領(lǐng)悟到生命的真諦，明白人生的意義：堅強面對困難和挫折。像蟬一樣，寫下自己不朽的“樂章”。
四年級生命的作文 篇4
“放學路上要注意安全，不能亂穿馬路，也不能私自去同學家玩……”聽，潘老師又在講關(guān)于安全的注意事項了。你是不是覺得老師太啰嗦而有些不耐煩了？哎，也是的，潘老師每天放學時都要嘮叨一番，但她不都是為了我們好嗎？不信，你接著往下看吧！
就在今年的8月25號，我獨自一人在家。中午媽媽開完會回來，表情特別凝重，一句話也不說就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服，就主動走過來給媽媽按摩。
“媽媽，你生病了？我陪你去醫(yī)院吧！”我試探著問。
“我沒有病�！眿寢尯翢o表情地說，“我們學校三年級有一個叫高瑞的女同學淹死了！”此刻，媽媽的眼睛里閃爍著淚花。
“啊？是怎么淹死的？”我著急地問。
“聽說昨天她在河邊洗衣服的時候，看到幾個小朋友在捉蝦，她也想捉，結(jié)果一不小心滑到河里一下子就沉下去了，等到人們把她救上來時，人已經(jīng)……”說著媽媽的淚掉了下來。
聽完，我感覺渾身像雷劈了一樣，因為我萬萬沒有想到這種倒霉的事情會發(fā)生在媽媽的學校。
媽媽又說：“她的母親在兩三年前因病去世了，老爸靠撿破爛養(yǎng)她�，F(xiàn)在孩子也沒有了，她爸爸該多難過�。 闭f著，媽媽把我攬入懷中，語重心長地對我說：“以后一定要牢記媽媽以及老師平時告誡你的關(guān)于安全的`注意事項，哪些事情該做，哪些不該做，做時應該注意什么。不要心存僥幸，當不幸真的發(fā)生在你身上時，你后悔已經(jīng)來不及了，像高瑞一樣，難道老師沒告誡過她不能私自到河邊玩耍嗎……”
聽了媽媽的話，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間，那么危險就會遠離我們，悲劇將不會上演。小朋友們，你體會到安全的重要性了嗎？
四年級生命的作文 篇5
他，一個高級工程師，水利方面的專家，雖然患上胃癌多年，但是他仍然堅持創(chuàng)作著。他就是我的外公——一個令我敬佩的人。
我的外公在20xx年患上了胃癌，當時，他在寧波李惠利醫(yī)院做了胃切除手術(shù)。當面對醫(yī)生宣判最多只有十個月的'生命期時，家人都很傷心，認為沒有一點兒希望了，仿佛天都要塌下來了，但外公卻當作沒啥事。術(shù)后沒多久，他在病床上搭了一張小書桌，堅持寫著水利方面的書，如今依然堅持著。我好多次勸說外公：“你這么大年紀了，得了這么嚴重的病，應好好養(yǎng)身體呀，我們家又不缺這些稿費，別寫了吧！”外公卻說：“生病并不可怕，我要把有限的生命好好地利用，一定要把這本書寫完，你要對我有信心呀！”外公說完，又拿起筆寫了起來。
功夫不負有心人，幾年前，一本約200萬字的《鄞州水利志》完稿出版了，外公還是主編呢！我們家也有一本此書，每當我捧起這本書，都感覺沉沉的！這幾年，外公主編的《皎口水庫志》、《鄞州水庫集》都陸續(xù)出版了。不僅得了許多稿費，還有許多記者去外公家慕名采訪。在我的心目中，外公已經(jīng)成了大明星了。70多歲的外公認為這還不夠，又學會了上網(wǎng)、上QQ、玩微信，現(xiàn)在還讓我教他學拼音，春節(jié)還和QQ視頻呢！
外公那么堅強，遇到了如此巨大的不幸，都不放棄，由此我想到了我自己。前幾天，我肚子疼，就躺在床上打滾，一點點輕微的感冒就向媽媽撒嬌，求她別讓我上培訓班了。現(xiàn)在，我知道，我在患病的外公眼里有多么渺小呀。我要向外公學習，勇敢、樂觀地面對生活，不被困難所擊倒。
外公，你是令我敬佩的人，你是我學習的榜樣，我要和你一樣，熱愛生命，勇不放棄，勇做生命的強者。
四年級生命的作文 篇6
我們應該珍惜生命，但有些人不愛惜自己的生命，拿自己的生命開玩笑，這點可不好。
有一次，我聽媽媽跟別人閑聊，說一個女中學生，身體已經(jīng)不舒服了，還堅持跑步好幾圈，體力透支了，還堅持跑，后來她休克了，累死了，真可惜�。】矗@就是不珍惜生命的行為，我真為他而感到可惜。作為一個中學生，對生命本該有了認知，可是在最后關(guān)頭，她卻沒有適時的愛護，多么令人惋惜��！
還有一次我叢《意林》這本書上看到一個故事，故事說：一個人原本想炸了送鈔車，再邪念萌生行動下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親，于是他滅掉了炸彈上的火，母親最后對他說：“這個世界，愛，誰都值得�！睈蹌e人，就等于愛自己，愛別人的生命，也就是愛自己的生命。
我們一定要愛護自己的生命，莫要把生命不當一回事。既然我們來到世上，就要對我們對自己的生命負責，要愛惜、保護自己的生命。不光只是愛護自己的生命，也要珍惜他人的.生命，因為，生命是寶貴的，獨一無二的。
“生命誠可貴”，為生命喝彩的同時，也讓我們都來珍惜它吧！
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