五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2024-09-13 19:40:43 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文集合8篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　在每個(gè)人的生活中，都能用不一樣的顏色來代表不一樣的事。覺得藍(lán)色表示清純，快樂，所以我選擇用藍(lán)色代表這件事。

　　有一天，吃完午飯的時(shí)候，爸爸媽媽來接我和弟弟準(zhǔn)備回家。可是我還想在萍鄉(xiāng)多留一會(huì)。于是我計(jì)上心來，開始動(dòng)腦筋了。想了一會(huì)兒，終于決定，那就用我的慣術(shù)——躺地法。我立馬躺在地上，媽媽見我像個(gè)癩皮狗一樣，她也開始動(dòng)腦筋想著對(duì)策。

　　時(shí)間就這樣一分一秒的過去。突然，媽媽對(duì)我說：“今天我們決定去安源歡樂谷的，要去的就快站起來。”我覺得媽媽說的地方好像很有趣，不如跟過去看看，順便還可以買點(diǎn)東西吃。

　　媽媽的話把我煽動(dòng)了，我立馬從地上站起來，自我解嘲地說：“我才不要當(dāng)癩皮狗，要當(dāng)?shù)腵盡管在這留吧！”爸爸媽媽見我這幅樣子，真是哭笑不得。我立馬穿好鞋子在外面等。等了好久，他們還沒出來。我說：“你們要當(dāng)癩皮狗哇！”哈哈，真起作用，他們都出來了。我大聲地喊著：“出發(fā)嘍！”我坐上車子，像個(gè)指揮官似的說：“向安源歡樂谷進(jìn)發(fā)！”

　　沒過多久，我們就到了。進(jìn)去一看，就看到海盜船，我叫媽媽買票，買完票。我是第一個(gè)沖上船的，船上有一個(gè)船長，一個(gè)小兵。船擺動(dòng)時(shí)，我覺得自己就成了一個(gè)海盜。啊！我聽到了一個(gè)叫聲，原來是一個(gè)游客太激動(dòng)了。搖啊搖，搖了十多下，船停了，我的魂都好像要飛了。

　　接著，我又來到碰碰車的領(lǐng)地。我選了一輛紫色的車子，爸爸帶著弟弟選了藍(lán)色的車子。車子啟動(dòng)了，我踩著油門說：“沖啊！”這時(shí)，一輛車子撞了我一下，我想是誰這么膽大，竟敢沖，啊！原來是爸爸。我把車子停在中間，想休息一下，沒想到車子被包圍了，可弟弟正在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。這一天，我玩了許多項(xiàng)目，有從林飛鼠，摩天輪等好玩的游戲。

　　那一天，沉浸在快樂之中……

五年級(jí)快樂作文篇2

　　讀盡天下書，是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書是快樂的。

　　總習(xí)慣在周末，自己一個(gè)人坐在后院，捧著幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細(xì)究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國的神曲；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。所以，讀書是快樂的。

　　古人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，說只有書讀多了，你的文章才會(huì)優(yōu)美。在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，傷心過，憤怒過，怨恨過，暢想過。讀書是快樂的。

　　古人說讀書有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據(jù)此衡量，我自認(rèn)為不過第一境。

　　盼望有一天去那書中寫到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的.喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個(gè)心愿；在古老的競技場上感受人與獸的搏擊；在法國巴黎揭開巴黎圣母院的面紗；在圣愛米安小鎮(zhèn)啜吸葡萄酒香；去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏；再到埃及，解開金字塔之謎。所以說讀書是快樂的。

　　在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，讀書無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

　　書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂！

五年級(jí)快樂作文篇3

　　學(xué)工讓我學(xué)到了很多，勇敢了很多，收獲了很多------

　　3月的一天，我們?nèi)チ宋挥诮B興市城東的“青少年活動(dòng)中心”學(xué)工。上午我們班進(jìn)行的活動(dòng)是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術(shù)家做的沙雕，那些沙雕做得十分逼真，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的'制作過程和注意事項(xiàng)。我們覺得很簡單，都信心滿滿的。

　　接著我們來到沙雕DIY區(qū)分組自己動(dòng)手做沙雕。老師一說：“開始”我們就開始忙乎了，我們先鏟一鏟子沙，再加點(diǎn)水，逐漸把沙子累積成堆，然后把沙堆表面抹平。這樣，一個(gè)圓錐形的“地基”就做好了，然后，我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個(gè)“L”型地道，張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖，我負(fù)責(zé)從地道里向外運(yùn)沙子，用運(yùn)出來的沙子做沙塊，沙球兒，做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度，我驚叫起來：“只差一拳頭的距離就可以挖通了！”大家一起刨地道。突然，張玙宸說他抓住了一只手，吳立剛也說有一只手，兩人同時(shí)大叫一聲，把手用力往上一甩，伴著喊聲，沙雕轟然倒塌，暈，興奮過度，白忙乎了半天。我們只好重頭再來。

　　我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙，終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”，吳立剛又賣力地在地基上補(bǔ)上幾鏟子。終于可以開始雕刻了，我“畫出一個(gè)圓錐形，張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子，配合默契。又是一鏟，“oh my god”一層塌了。時(shí)間來不及了，我只好采用臨時(shí)補(bǔ)救，將它改成圓頂。真是禍不單行啊，那邊吳宇煊負(fù)責(zé)的大門又出了亂子，吳宇煊竟把大門刮成了大洞，頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補(bǔ)救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個(gè)破爛不堪的城堡，說它是城堡還真抬舉它了，其實(shí)就是上面有個(gè)大洞的圓錐形小沙丘。唉，看看容易做做難啊！

　　我們依依不舍地在“杰作”上印一個(gè)大大的手印兒作紀(jì)念。雖然以失敗告終，但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。

　　做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細(xì)心，同時(shí)要互相配合、相互協(xié)作，如果沒有大家共同的努力，就不可能做出精美的沙雕，團(tuán)結(jié)力量大！

五年級(jí)快樂作文篇4

　　春風(fēng)輕柔地吹著，吹散了天空上的烏云，太陽露出了燦爛的笑容，慈愛地注視著大地。大地上，小草偷偷地從土里鉆出來，像個(gè)好奇寶寶，在打量著這個(gè)世界……春光如此美好，我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。

　　背著背包來到小河邊，一路上我們有說有笑，來到目的`地。我找到一塊空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出來，擺在桌布上，有礦泉水、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……最后，我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后，我們便各自去玩了。我關(guān)心地問奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈愛地說：“我老了，就在這里休息休息，你們?nèi)ネ姘伞！蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚。我仔細(xì)看著水里。不一會(huì)兒，一條小魚搖擺著尾巴，游進(jìn)了我的視線里，我以迅雷不及掩耳之勢朝它網(wǎng)去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸聽到我的歡呼聲，跑過來看了看說：“兒子，你真棒！”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶，沒想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物，笑得合不攏嘴。

　　太陽快要落山了，我們開開心心地回家了。

五年級(jí)快樂作文篇5

　　我的快樂老爸，大家都叫他老頭，他的眉毛粗粗的，黑黑的，十分濃密。好似眉毛被人用煤炭球涂地黑黑的。他的皺紋也非常深，非常多，光額頭就足足有五條呢！不過，這皺紋那可是他那一肚子精華和先見之明呢！

　　他每每要去陪我照相的時(shí)候，老爸的'臉上依舊掛著那慈祥的笑容，他還耐心地教我怎么對(duì)焦、哪里是快門，在哪里有連拍等等，也不知道為什么，他那慈祥的笑容和平靜的目光讓我重新鼓起膽子，開始走向成功的輝煌道路。

　　我和爸爸都愛看電視，可是我和他在看電視的時(shí)候又有了分岐，我要看《笑傲江湖》，《笑傲江湖》有意思；老爸要看新聞，新聞長知識(shí)。爭執(zhí)不下，最后決定新聞和電視劇各一小時(shí)，我爸有一個(gè)習(xí)慣就是看完電視時(shí)要上衛(wèi)生間，我把臺(tái)換過去，把遙控器藏起來，最后裝著若無其事的樣子。老爸一看傻眼了，可事情不像我想的那么好，一霎時(shí)，老爸就找到了遙控器，立刻撥了回去。氣得我火冒三丈，氣不打一處來。不過我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，一個(gè)妙計(jì)上到心來。嘴角微微上揚(yáng)，我先是爬過去套近乎，就是當(dāng)“貓咪”，可老爸那火眼金睛多厲害呀，一眼就識(shí)破了我的詭計(jì)。一計(jì)不行就略施第二計(jì)。我假裝走，捻手捻腳地快速一搶，老爸又略施小計(jì)搶回，我們就這樣樂此不疲。

　　這就是我的快樂老爸，你們有嗎？

五年級(jí)快樂作文篇6

　　書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路。

　　從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時(shí)間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。

　　8歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我了一個(gè)藍(lán)色的盒子，精致極了，我看著它，想象著里面會(huì)是什么，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的'將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時(shí)我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會(huì)給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時(shí)間的書，我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。

　　一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什么，我看見了沙發(fā)上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結(jié)義》就吸引了我。因?yàn)閯洌瑥堬w，關(guān)羽都有著精忠報(bào)國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我津津有繼續(xù)讀下去，讀到《施美人計(jì)董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個(gè)。那天晚上，我一直看到晚上10點(diǎn)才被媽媽拉到床上去睡覺。

　　從那以后，我認(rèn)為：書是可以帶給人們無限歡樂的。

　　我變得喜愛看書，《三國演義》讀完后我知道了，世界上的事是遵循一定的規(guī)律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有余而補(bǔ)不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。

　　一次，我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶洌轿艺f的時(shí)候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什么“話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。

五年級(jí)快樂作文篇7

　　讀書是一件讓人快樂的事情，能學(xué)到知識(shí)，增長見識(shí)，還能懂得做人的道理。每天的課余時(shí)間，我都要看書，看各種各樣的書，因?yàn)槲蚁矚g。

　　《加油！小米啦》是我一年級(jí)看的書，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)。有些地方做的不好，我有時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤，所以我要改正。

　　《瑪?shù)倌取愤@套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個(gè)健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個(gè)故事，每個(gè)故事都很吸引人，還能學(xué)到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯樱鲆粋€(gè)優(yōu)雅的女孩。

　　《西頓動(dòng)物記》這套書講的'動(dòng)物們的生存故事。一本書主要講一種動(dòng)物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》，浣熊毛毛好奇心很強(qiáng)，還十分倔強(qiáng)，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來，和家人團(tuán)聚了，幸福的生活在一起。從這個(gè)故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。

　　我還看了很多很多的書，學(xué)到了很多知識(shí)，讀書讓我快樂，我愛讀書。

五年級(jí)快樂作文篇8

　　“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。

　　“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本書委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，也千年都不會(huì)腐爛的。”“我是有毒的電池，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會(huì)污染土地和水源的。”電池愁眉苦臉地說。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來：“你們知道嗎，校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦。”電池興奮地說。塑料垃圾袋激動(dòng)地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責(zé)’的.字樣，現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)宣傳力度可大。”電池直起來轉(zhuǎn)了個(gè)身，結(jié)結(jié)巴巴地說：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負(fù)我了。”一本書站起來，抖抖身上灰塵：“聽說，改造我們的儀器都是新的了，不知會(huì)不會(huì)把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)。”笑聲溢滿了整個(gè)垃圾場。

　　這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉钠嚶暎S后垃圾桶被高高地抬起來，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進(jìn)了更大的垃圾箱，原來是垃圾車來了。

　　“這是要去哪里啊？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)铮宦奉嶔ぶ＿^了好久，垃圾車終于停了下來。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場？怎么沒有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來這是垃圾的新家———全自動(dòng)化垃圾處理場。

　　它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。

　　“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來。再經(jīng)過高壓、凈化，電池化身成了對(duì)人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

　　塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過高溫、高壓、干燥等一系列的過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開放了。

　　讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)。

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