有關(guān)三年級(jí)記事的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)記事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)記事的作文 篇1
我們班最近有好多新鮮事呢！可我都不感興趣，只有一件事吸引了我，別急，聽我慢慢講給你聽吧！
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我們班還有一個(gè)叫孫小涵的同學(xué)，只有姓不一樣，其他幾乎一模一樣。有時(shí)張老師叫秦小涵過來，可是孫小涵卻來了，因?yàn)槲覀兟牭枚际菍O小涵，這是不是很有趣兒呀！
第一天來的時(shí)候，她給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊糖，表示友好，我們也常常圍著她轉(zhuǎn)，似乎她已經(jīng)成為了我們班的'焦點(diǎn)。至于她的學(xué)習(xí)嘛，可以用一個(gè)詞來形容，那就是特別棒。我覺得大家都想：她來了幾天呀！學(xué)習(xí)就已經(jīng)是第一了，真羨慕啊！
真羨慕秦小涵同學(xué)啊！希望我的學(xué)習(xí)可以變得和她一樣好。
三年級(jí)記事的作文 篇2
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書。
有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機(jī)，我央求媽媽買，媽媽說：今天不行，你每天干一件家務(wù)活就行。回家后我找媽媽說的去做，做了一個(gè)星期，媽媽一回來，我就對(duì)媽媽說：我堅(jiān)持一星期了。媽媽說：我說到做到，就給你買一本吧。我高興極了。可是媽媽說，超過9點(diǎn)不能看書，買書回來時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我只能看半個(gè)小時(shí)的書了。不一會(huì)兒媽媽叫我：快去睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡，一會(huì)兒趴著睡，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺，就放下書，心滿意足的`去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？
三年級(jí)記事的作文 篇3
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！
今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎剑襾淼缴侥_下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對(duì)爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動(dòng)就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的.樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時(shí)所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因?yàn)槲遗郎狭朔屙敚�知道了堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見到美麗！
三年級(jí)記事的作文 篇4
老師說童年是最快樂的，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂的前提，可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了，我們沒有了自由，而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽話守規(guī)矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(zhǎng)，他們把各種各樣的知識(shí)，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對(duì)我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的`習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢？我真想對(duì)天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”
童年對(duì)我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能擁有快快樂樂的童年啊！
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