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    五年級我的作文

    時間:2024-10-06 11:00:16 五年級

    實用的五年級我的作文7篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的五年級我的作文7篇

    五年級我的作文 篇1

      夜,靜靜的,校園里仍有一處散發著微弱的光輝,那是一個埋頭工作的身影。她有一頭長長的黑發,扎著一個漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來露出兩排潔白的牙齒,顯得她更加樸素純潔。她是誰?她就是我最敬佩的數學老師—何老師。

      何老師對待工作非常認真。每天晚上的家庭作業都是老師親自改的,上課做的題她也會一一給我們講解,如果有同學不會,她從來都是不厭其煩的講到同學們會做為止。有一次上課時,同學們等了好久都沒見何老師來,就在同學們焦急萬分的時候,“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來了,只見她臉色蒼白,手里還提著一大包藥,見到此景,同學們都感動了,老師竟帶病為我們上課。上課時她仍像平時那樣講的繪聲繪色,剛才的不適一下煙消云散,望著精力又充沛的老師,同學們懸著的`心放下了。

      何老師不僅對工作盡職盡責,還十分的風趣幽默,她臉上的笑容永遠那樣的燦爛。

      記得有一次,何老師給我們上體育課,讓大家玩一個特別的游戲——帖燒餅。老師細心的給同學們講了一遍游戲規則,又分成男女兩隊,游戲便開始了。只見我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來,向同學們發起挑戰,而“長跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱,前來應戰。大家都期待這場激動人心的比賽,胡鑫源追得趙銀含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,趙銀含眼看自己要被追上了,趕緊找到了位子坐下,這場“貓鼠之戰”終于結束了。同學們玩得不亦樂乎,何老師也舒心地笑了。

      夜,仍舊那么靜,何老師的屋子里仍散發著微弱的光輝,那埋頭工作的身影仍在那里。那是老師敬業的身影,那是關心同學們的身影!

    五年級我的作文 篇2

      我非常喜歡我的小店。

      我開的小店位于市中心的商業繁華區。它在崇仁路小學的正對面,有一個有利的地形。由于現在學生們愛玩動漫模型,于是小店名叫“動漫模型店”。小店主要經營動漫人物的模型,有時也會賣一些動漫雜志。這樣一來,用動漫雜志吸引顧客,再賣動漫模型,果然讓小店受到了學生們的關注。

      當顧客一進入我的“動漫模型店”,便發現自己已經置身于一個動漫世界之中。在展覽柜上有機器人“高達”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學院的“網球王子”、有助人為樂的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢”等一系列動漫人物。其中銷量最佳的就是超人氣動畫中的“網球王子”組合了。因此我進了許多“網球王子”的周邊產品,準備好好地賺一筆。由于競爭激烈,我便推出了買三個模型送一本動漫書的促銷活動,然而銷售仍不理想,無奈之下,我只好降低價格了。可是這幾招效果都不佳,于是我又進這一批自己動手拼裝的玩具模型,還打出了一個口號“同學生日不送禮,送禮就送拼裝型“網球王子”。既高貴,又實惠,既動手,又動腦,同學感情日日增!”。這種特殊的促銷方式使我的小店獲得了豐厚的利潤,渡過了危機,而其他的小店因經營業績不好,竟全關門了。

      有一天,一個八、九歲的小朋友進了我的小店,他左看看、右瞧瞧,目光停留在“網球王子”上了。

      他舉起一個“網球王子”問我:“老板,這個多少錢呀?”

      “小朋友,你是要拼裝版的哪一個人物呢?”我問道。

      “每種價格都一樣嗎?”他問。

      “那么要看是大號、中號還是小號了。”我耐心地回答。

      “我要中號的。”他說。

      “那么每個42元。”我答道。

      “多幾個人來買可以便宜嗎?”他又問。

      “當然可以呀。”。

      “那我明天和同學一起來。”他高興地離開了小店。

      “哈哈,隨時歡迎。”我知道又可以賣出幾個“網球王子”了。店員們都夸我有耐心,我說“對小朋友一定要和善。”

      第二天,小朋友果然帶來了十來個同學,他們有的拿了龍馬,在的`拿了桃城,有的拿了手冢。我則以每個30的最低價賣給了他們。后來我才知道,他們是四年級五班的學生,有個同學生病住院了,那個同學特別喜歡“網球王子”,所以他們便買各種拼裝型的“網球王子”去醫院看他。而我,因為四(5)班同學的宣傳,成了孩子們心目中的大朋友,生意更加興旺了。

      當老板的滋味真是妙不可言!

    五年級我的作文 篇3

      讀書讓我增長知識,讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間,我落入了書的“陷阱”,卻樂在其中。

      記得第一次讀書,是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》,我一打開書,便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快,我如饑似渴地讀了起來,遇到不明白的地方,就讓爸爸講給我聽。漸漸的,我忘記了時間……

      從此,我推開了知識殿堂的大門,與書結下了不解之緣。現在,我對讀書已經達到了一種癡迷的.程度,每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上,我看《阿笨貓全傳》時,正看在最關鍵的地方時,爸爸走過來說:“婧婧,時間不早了,該睡覺了!”說著就把燈關掉了。可是,我怎么會到此為止呢?我發現餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿!有辦法了!于是,我打開書,借助外面的燈光,繼續津津有味地看了起來。結果由于看的時間長了,到了第二天早上,我成了“熊貓眼”。唉!都是看書惹的禍!

      還有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時,媽媽遞給我一杯水。我一邊看書,一邊喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書,我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床,一照鏡子,才發現嘴上長了一圈“小胡子”。原來,這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果,我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉,我在書的“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毀了容”。可是,我不后悔!

      我為什么要后悔呢?我從書中學到很多呀!當我遇到困難時,我會想到書中所寫的“困難像彈簧,你弱他就強”。于是,我又鼓起勇氣,重拾信心,繼續前行;當我取得一點小成績時,我會想起“虛心使人進步,驕傲使人落后”的格言,于是我又調整好心態,以飽滿的熱情投入到學習中……

      我讀書,我快樂!我落入了書的“陷阱”,但是我無怨無悔!

    五年級我的作文 篇4

      從你來到這個世上的那天起,你的父母就會早早的給你起一個好聽的名字,而這好聽的名字里也會有著許許多多美麗故事。

      ——題記

      “林秦嶺”一個復雜而又響亮的名字,這就是我爺爺給予我的出生禮。當然爸爸爺爺當然不會平白無故的給予我這個名字,在這個名字里也有著一定的故事。

      在醫院的一個房間里傳來這樣的喜訊。“生啦!生啦!”“哇——哇——”聽,小時候的我在叫了。手忙無措的爺爺看著我的小臉蛋又是開心,又是無措。爸爸興奮過頭了。,猛地一回頭,著急地問爺爺:“爸,給我閨女取個啥名?”爺爺都快冒汗了,又冷靜的回答道:“林秦嶺”。這個名子,在這一刻誕生了。

      出生的'前一個鐘頭,下起了鵝毛大雪。在家門口賞雪的媽媽的突然覺得肚子開始劇烈的疼痛。那時我估計是迫不及待要出來了吧。疼痛的媽媽無措的上樓尋找爺爺,爺爺當時正在做飯聽到了媽媽的呼喚聲,立即趕了出來。當時我們家的家境正處于貧困之時,因為爸爸生病了,需要花很多很多的錢來補貼,這時我的媽媽又生了,住院一定要花很多的錢,爺爺東借西借總算把我出生的錢湊齊了。

      我就是這樣出生了,媽媽把我生下時做出了一個我們無法理解的抉擇,她要離開。她要離開這個每天吃不飽飯的家里,她要離開這個“有缺陷的家”離開這個“有缺陷的丈夫”

      年幼無知的我就這樣自打小就沒見過媽媽。

      媽媽的走,使家庭更是陷入了重重的“生計困難”爸爸看病要錢,無知的我要喝奶粉,家庭生計要錢……爺爺堅定的說:“只要我活著,這個家就不會倒!”就是這樣一句簡單的話,讓我們家挺到了現在。

      我姓林那是無須解釋了,這個秦字,來源于我的媽媽。媽媽就是姓秦的,在我還在肚子里時,爺爺就想好了半個名“林秦”媽媽的無情離開,使爺爺想到了這個字“嶺”他希望我像一座座高大挺立的山一樣,屹立不倒!希望我的誕生并不是家庭的結束,而是新家園的開始!

      我愛我的爺爺!

    五年級我的作文 篇5

      鄞州區,一個好地方。在這里,我有一個好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領巾。

      記得我第一次上學的時候,那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲里肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領著我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學,我都佩戴著那鮮紅的紅領巾,他是我的'好伙伴。紅領巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。

      還記得一次,我正在去學校的路上,突然,看到一個角落里,有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢,他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關我的事,我最好不要管,趕緊去學校上學要緊。可是,當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應該幫忙的。于是,我迅速向學校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發生。這時,我胸前的紅領巾也飄揚起來,正忙著夸我呢。

      有這個伙伴真好,紅領巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學會了分享;有你的陪伴,我有了方向。

    五年級我的作文 篇6

      到20xx年的時候,我已經是“世界級“的醫生了。在全世界最大的醫科大樓888層2號工作。

      一天早上,我還在睡夢中遨游,這時,“鈴鈴”,我的可視電話響了起來,接起電話,傳來了一個熟悉的聲音,他是與我一起工作的小學同學鄧哥,他一見到我的畫面就吼了起來,嚇了我個半死。我正在做“用錢洗澡”的美夢呢!把我的美夢都攪黃了,“真是的,”我不耐煩地說,“大哥,什么事說吧!”

      他見我這幅模樣,對我大吼大叫:“懶豬還在睡覺,出大事了……”

      “什么事嘛?”這人真是,廢話太多了!

      “今天早上相續來了好多病人,他們每個人全身無力、面紅耳赤,頭發搭拉在一邊,一邊白一邊黑。經檢查是一中新病,是一種叫作HIRTO病毒引起,現在我們對這種病毒束手無策,你快來,所有醫生都到齊了”。

      我立刻起床,洗漱后,坐上我的VCW—B9375飛機直飛888樓2號,與所有醫生聚集并展開討論、研究。我的同學把都告訴了我,經與他、約翰、太奇(美國醫生)、小純太郎(日本醫生)分工后,立刻從病人體內提取病毒,把它放大一百倍,它們立刻原形畢露,這時一個同事不小心,打倒了從非洲草原上提取回來的UX晶液,一滴滴的液體無意中,滴在了那瘋狂的病毒上,它立刻沒那么猖狂了。我們抓住這個破綻對病毒展開了大規模、全方位研究。終于發現這種病毒的克星不是別的,就是UX晶液與病人血液溶合后,產生的消滅病毒的抗體。可是UX晶液有限,中毒人較多,它不夠用,怎么辦?經研究,決定再次去非洲大草原開展工作,從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因為我的`超大超快飛船十分先進,不一會兒,我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無比、對人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要,我我們強行給病人用了這種晶液。不一會兒,奇跡出現了,那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會再危害人類了!

      這就是二十年后的我,一個“百戰百勝”的抗病毒專家!

      點評:小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富,且有創意。常言到:“只有想不到,沒有做不到。”希望小作者的夢想早日變為現實,為人類造福。

    五年級我的作文 篇7

      他高高的個頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說起話來頭頭是道。他就是我在醫院的病房里認識的一位伯伯。

      住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時,我聽見:“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子啊!”我被他說的話逗樂了。過了一會,伯伯的手機鈴聲又響了,只聽見伯伯對電話里的人說:“不用來看我了,你們工作這么忙。敢來!我就把你們關在門外啊。”我想:“伯伯真逗,真風趣啊!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說:“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來噢!”我被他一說,差一點把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的'伯伯。

      伯伯的知識豐富。一次,我請伯伯教我做一道:“關于方程的數學應用題。”他看一眼就一一給我分析,告訴我設什么為X,設什么為Y,再用什么方法做最簡單。還有一次,我在床角偷偷背《論語》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我師焉……”他完全“泡”在《論語》之海中,在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發明是什么:狼毫的原材料;中國佛教四大名山是什么……

      伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。

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