【精選】四年級作文300字匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
運動會是每一年都可以在學校里露出身影的。瞧!這不剛舉行完運動會嘛!
運動會第一天：那天早晨，學�？蔁狒[了。8點10分全校同學準時到指定地點站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲!一個個方陣入場，我們班的汪文?是解說員，伴著運動員入場曲和汪文?的解說，終于等到了我們六(1)中隊入場那時，我們班的氣勢十足，口號聲洪亮，陣壓住了許多班級。等全部班級走完后，胡書記宣布“運動會正式開始”時，我們進入了比賽狀態……;
第二天：由于下雨，所以，全校同學都在上課;運動會第三天：這是個艷陽高照的日子，我的心情也是無比火熱。不對，不對!不只我一個人，全校同學的.心情才是無比火熱仰臥起坐可是我的強項。正好，今天有這個項目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻!“6117”隨著這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷刷刷”我完了命地做，又隨著一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己57個，心里比吃了蜜還甜……
運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結束了，就這樣默默地離去了……
四年級作文300字 篇2
在我們的生活中，常常會發生，比如1月20日廣西河池國道210線上發生的發生的事：一輛掛廣東牌照的小轎車由南寧往貴州方向行駛，與一輛金城江區駛往東蘭縣方向掛廣西牌照，滿載乘客的中型普通客車對向相撞，造成中型客車側翻在國道上，事故導致轎車上司機和一乘客當場死亡，小車上2人和中巴車司機不同程度受傷。
其實可以避免發生，只要遵守交通規則，便可以有效避免的發生。據統計，20xx年超速行駛占死亡數的17。2%，客貨運輸車輛肇事占死亡總數的.38。6；無證駕駛人駕駛機車肇事占死亡總數的20。9%；三年以下駕齡駕駛人肇事占死亡總數31。7%；夜間行駛事故占死亡總數的45。6%，死亡總數超過了100%。如果我們在生活中多注意一些交通法規，例如：行人要走人行道，紅燈停，綠燈行；不要酒后開車；不要超速行駛……便會化為零。同時，我們還要學會判斷：交警的手勢和紅綠燈不一樣該按哪個走；沒有人行道也沒有紅綠燈、交警怎么過馬路……
只要我們注意交通法規并且遵守的話，那便會跟我們”再見”了。
四年級作文300字 篇3
鐵鍬，一種很常見的農具，雖然很普通，卻是農民的好幫手之一。
鐵鍬有著修長的身材。鐵鍬的一端是一塊近似“Ｕ”形的鐵片，前面略薄，上面白白的，下面灰灰的，就像一只用鐵鑄的大手。鐵片的上面略向里卷成一個約十厘米長的'管狀、像伸出的大拇指。人們把一根很粗、很硬的木棍插進管內，就算是給“大手”裝上了一根“手指”。木棍穿進管后，留有一截短短的把兒，上面釘著一排鐵釘，像兄弟一樣，你靠著我，我靠著你。
鐵鍬使起來不大費力，老少皆宜。這是因為它的結構很堅固，鐵管牢牢的套住木棍，不留一點兒空隙，再加上鐵釘的固定作用，用起來特別穩。
鐵鍬的用處可大了。一到植樹節，人們都扛著它去植樹。它在農村更常見，家家戶戶都有。在工地上，也常�？匆娝纳碛�。它的用法很簡單，你只要一只腳踩在地上，另一只腳踩在鐵鍬上，一只手扶住木棍的上面，另一只手抓緊木棍的下面，腳下一用力，手順勢往下一壓，便可把土挖出來，使用起來很簡單。另外，鐵鍬還有松土、拍土等功能。
這就是鐵鍬，一種很常見的農具，人們的好幫手。
四年級作文300字 篇4
清明節，我快樂！為什么呢？掃死人墓還這么高興？
我喜歡掃墓不是因為掃墓的過程，是因為掃墓的路上的過程~
第一墓地。此墓地建于山上，要坐車才能到。坐車很爽啊，風又大，我喜歡風。慢慢的.，快到目的地了。來到山腳下，車子只能在這里停。我們慢慢地爬上山，不久便看到了山腳拐彎處的地方有一個小木屋，小木屋的門前5、6米的地方全是墓地，在小木屋里，能清楚地聽到綠色山谷里的布谷鳥在唱：不古！不古！連著知了在說：知了！知了！知了！我在想：祖先睡在這個地方真的很好。
第二墓地。次墓地建普通的地方拉，但要掃這個墓地要過河的！當然了！過河要坐船呢！我最喜歡坐船了！小船穿過大河，我坐在船上，看著船后面的水波連著船一起行走，我不知道心中有多快樂~
第三墓地。在菜地旁邊，有塊小森林，森林就是墓地了~每次，我來這里時，要下45度角的大坡，慢慢的傾著身子下。特別是在小森林里吃涼拌粉，在樹陰下享受著，多美��！
我掃墓的地方很好吧！嘻嘻！所以我喜歡掃墓！
四年級作文300字 篇5
今天下午，我和哥哥開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。
西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個盤子里。我和哥哥同時伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者，我有時一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的；有時把眼珠子轉一轉往前看看哥哥吃得怎樣了；有時為了吃快點，一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。哥哥也很認真的吃著，一直都在埋著頭吃，目不轉睛的，沒有半點分神。
盡管我倆都在認真地吃，但還是有一段差距：我發現我吃了一口時哥哥已經吃了兩口了，我吃一半時哥哥已經吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會趕上哥哥的。
哥哥很快就吃完了第二塊。忽然哥哥抬起頭，對我說：“萱，哥哥有點飽了，先休息一下�！笨伤麉s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了哥哥是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指哥哥面前的.盤子，表示我要他繼續吃，不要給我不真實的成績。他仿佛知道了我的意思，朝我點了點頭，便又開始吃起來。
吃著吃著，當第三塊西瓜我吃到一半時，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，哥哥正用西瓜皮擦著我的臉，他已經吃完三塊西瓜了，哥哥贏了！
【四年級作文300字】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文08-24
四年級作文08-26
四年級作文08-28
四年級作文08-28
[經典]四年級作文08-29
四年級作文08-30
四年級作文[經典]08-30
四年級作文08-30
四年級的作文【經典】08-31