【精品】五年級的作文300字合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
如果風有顏色，你說那該多好啊！人們都可以看見哪里有風，真是太奇妙了。那時，世界一定會因此變得更加美麗。生動完美，和自然的景色搭配起來，一定是一幅栩栩如生的圖畫···
假如風有顏色，春天的風景最好是五顏六色的。春風吹過，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮；小草們被風染成了翠綠色，個個都探出了腦袋；所有的生物都從沉睡中醒來。頓時，地球充滿了生機。
夏天的風景是藍色，使人們永遠不會忘記碧藍的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風。沒有風的時候，看著藍天，馨就會平靜下來，一點兒也不覺得熱，藍藍的天空，藍藍的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風是黃色的，人們常說：“秋天是豐收的季節。而豐收的顏色就是黃色的。”就如：黃的稻谷，黃的雪梨，黃的芒果···
另外，落葉也是黃色的，枝頭上的`葉子被風一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個季節是冬天，我覺得它應該是綠色的。風兒吹過，大自然的生物煥然一新。煥發了生機，給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個夢想可以實現，那該多好啊！
五年級的作文300字 篇2
媽媽給我買了一本書名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書是一個日本人寫的叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。
我來告訴你，這本書講的是一位叫小豆豆的.女孩在一所學校學習的一個真實的故事。這所學校的名字叫巴學園，這所學校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車做成的，如果你坐在那里，簡直就像一邊學習，一邊旅行一樣！上課的時候跟我們也不一樣，我們在教室誰坐在哪個位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位，我們的學校都是按照每個小時間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門課開始學習等等，這本書里還有許多小豆豆在學校里有趣的事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學園是每個小朋友向往的學校。
我很喜歡這本書，你們知道我為什么喜歡嗎？因為這本書能找到自己陽光燦爛的童年，如果你們看了這本書你們一定會喜歡。
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉在廈門，它是一個美麗的城市。我最喜歡廈門的小島鼓浪嶼了，到了晚上，那里美麗極了。
夜晚，爸爸開著車載我去輪渡看鼓浪嶼夜景。我們來到大橋上，周圍一片漆黑 ，只有那鼓浪嶼閃爍著耀眼的光芒。水面上的游船緩緩地行進著，游客們都近不及待地想把這美麗的景象拍下來，留做紀念。鄭成功雕像可是名不虛傳，快看，大英雄鄭成功被雕刻是多么精致啊！
終于到我們了，我和爸爸乘著渡輪，駛向鼓浪嶼。下船后，我和爸爸先去參觀了鼓浪嶼的海底世界。海底世界可真奇妙，里面有各種各樣的海底生物，有電鰻、鯊魚。。。。。。等等 ，還有我們不知道的魚類。海底世界可真有趣，魚兒們游過來游過去，它們可真可愛，爸爸還為我和魚兒們合影了一張。游覽完海底世界，我們走出了出口，看見工作人員砋喂著小魚呢！它們實在太可愛了，可愛得我都不知道怎樣形容。
啊！我愛我的.家鄉廈門，更愛這廈門美麗的鼓浪嶼！
五年級的作文300字 篇4
一本本豐富，營養的書籍，就像一雙明亮的眼睛，帶我們在書的海洋里眼觀世界，在書的世界里遨游宇宙。
書是多少成功人士成功的起點，開卷有益，有許多人都愛看書；從里面獲得無窮的'知識。
讀書，其實是一種享受。因為它能讓內一在不知不覺中沉浸在知識的海洋里，直到把它讀完。
童年時期，我只喜歡看電視和玩，對看書的事情我都把它當做耳旁風。
直到三年級時，語文老師向我推薦對我們有益的課外書籍，我呢，根本就不管它，似乎老師不是對我說的。
過了幾天。在一次作文課上，老師年了一位作文平常寫的不是很好的同學，并表揚了他，他在作文上是這樣寫的：“這里的六書真綠呀，真是‘碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絳’呀：這里的瀑布真壯觀呀！不慚愧是‘飛留直下三千尺，疑似銀河落九天。”在聽了他的范文以后，我明白了許多道理：看書可以讓我們知道許多知識，蘇霍姆林斯基說過：“多看書可以讓一個人的智力發展。”一點兒也不假啊。
書是知識的海洋沒，成功的起步點。讓哦我們每一個人都愛看書吧！讓我們沒一個人成為一個知識淵博的的聰明人吧！
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