五年級童話故事作文

時間：2025-10-26 20:05:17 詩琳五年級

有關五年級童話故事作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級童話故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關五年級童話故事作文（精選25篇）

　　五年級童話故事作文 1

　　一個空瓶子

　　在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

　　瓶子正好被一只小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進里面。

　　一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。

　　小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。

　　瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的`地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西�！绷硪恢缓｝斦f：“那才不是好東西，和我一樣，是個廢物�！焙｝數艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來，對弟弟說：“不，這是個好東西。”哥哥把瓶子丟進海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來，瓶子帶著海龜弟弟浮了起來，哥哥說：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……

　　這個故事告訴我們：只要肯于動腦，壞事往往也能變成好事。

　　五年級童話故事作文 2

　　新的一學期又開始了，長頸鹿又比上學期高一年級了，現在它要上六（1）班了。上六（1）班的人可真多啊！有小白兔，小豬，小猴子，小牛，狐貍，小綿羊……

　　長頸鹿開心地和朋友打招呼，然后把頭抬起來，就在那一剎間，長頸鹿覺得頭有點擠不進去，原來屋子太矮了，長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了，立刻派人把屋子放高，可是把材料全用完了，還是不能讓長頸鹿進去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說：“長頸鹿，你只能在屋頂上聽課，做作業了�！遍L頸鹿暗暗想：呵呵，我在屋頂上做作業，你看不見我，我也看不見你，我就可以偷偷地睡懶覺啦！

　　剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課，其他同學都在認真聽講，只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當然熊貓老師是不知道的。

　　太陽落山了，同學們已經早早地放學了，而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢！熊貓老師以為長頸鹿還在學習呢，就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺，氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的，一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳，睜開眼睛一看，是熊貓老師，就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他，還幫它把白天學習的知識重新補習了一遍。第二天，老師還在長頸鹿的'旁邊裝上了密密麻麻的攝像機，免得長頸鹿又偷睡。

　　不過，長頸鹿經過這次教訓，改正了缺點，從此以后，長頸鹿就每天認認真真地學習，終于成了一名優秀的學生。

　　這個故事告訴我們：學習不能偷懶，上課不能貪睡，只有努力學習，才能取得好的成績。

　　五年級童話故事作文 3

　　不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。

　　有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”

　　“出去？那怎樣行？”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”

　　書包只好說：“文具盒出去吧！”

　　文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學習的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的'好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”

　　話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站��？”

　　文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”

　　字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”

　　“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才能夠減肥呢？

　　五年級童話故事作文 4

　　童話世界里有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性，國王規定，它們平時只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。

　　可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的世界。

　　一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。

　　“的”來到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧�！北荣愓介_始了，不過，意外出現了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。

　　“地”也來到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這里之后它就后悔了，因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

　　“得”也沒有好到哪里去，因為它太驕傲了，在“的”的'城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的了�！暗谩备械胶芄陋�，最后，只能悻悻地離開了這個地方。

　　它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。

　　最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守著自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。

　　五年級童話故事作文 5

　　很久以前，在一片美麗的森林里，住著一只美麗、聰明又細心的小兔子，名叫點點，森林里所有的小動物都特別喜歡她，特別是山羊老師，總夸她懂禮貌，很細心。

　　一天，點點來到山坡上玩耍，獨角獸大哥飛過來，高興地對點點說：“點點，最近我托了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國’的地址，它位于地下1000米處，很好玩！我要去，順便帶你去玩玩！”“可是，媽媽見不到我會擔心的，不行！”點點搖搖頭，拒絕了。“沒事，我已經和你媽媽打過招呼了，你放心好啦！”說著他托起點點用遁地術去往“粗心王國”。

　　來到“粗心王國”，那里的國王盛情地款待了他們，滿桌子的'山珍海味，有紅燒雞塊、清蒸鱖魚，木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺，點點卻有點兒不高興，獨角獸大哥也是，不是因為菜不好吃，而是因為，他們只是食草動物不吃肉��！而滿桌子菜只有僅僅兩道是素的，分別是青菜炒木耳和青菜湯，沒辦法，點點和獨角獸大哥不好說什么，只好低頭默不作聲地吃著，可他們剛把一口菜放到嘴里便吐了出來，國王問他們怎么了，兔子點點機智地答道：“今天晚上來赴宴，山珍海味全都齊。無奈只能食綠色，但也不能解腹饑。而且食鹽五大勺，無福消受此貴肴�！痹趫龅娜藷o不贊嘆小兔子的聰慧，國王當然聽出了這里的含意，不但沒批評廚師，反而把他夸得都找不到北了，并獎賞他一枚“粗心大王”獎。點點明白了，原來住在這里的人都是越粗心越好啊！第二天，點點就對獨角獸大哥請求：“獨角獸大哥，我想回家，好么？”獨角獸大哥想了想，點頭答應了。臨走前，點點在門前寫了一行字：細心的人能創造出一個世界，粗心的人將一事無成。

　　五年級童話故事作文 6

　　小豬米米羅住在一個大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當作自己的家。

　　他的家里有著成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數不清到底有多少頂帽子。

　　這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著小豬，說：“你真是一個勇敢的孩子�。　�

　　米米羅餓了，說要去超市買餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了，走到超市旁邊時，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛自己的.帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

　　到下午了，小豬出來散步，這時，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調皮的猴子從樹上躥了出來，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來玩去，把小豬的帽子當做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時，小豬就把帽子拿了回來。

　　今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛帽子！

　　五年級童話故事作文 7

　　小鴨洗澡

　　從前，森林里住著一位愛洗澡的小鴨子，它每天都要洗無數次的澡，數都數不過來。你們拆為什呢？因為它有潔癖。

　　一天陽光明媚，小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉，上面有許許多多的青蛙蹦來跳去，好像在給荷葉捶背，荷葉享受著這舒適的感覺。啊，可愛的小鴨子，你也來洗澡嗎？一只青蛙和聲細語的問。哼！我才不要和你們在一起洗澡呢！小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著，一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊，可愛的小鴨子呦，和我們一起洗吧！哼，我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗！小鴨子用鄙視的口氣說。這時，一位知識淵博的老水牛說你應該去大海里洗澡，那里不但水是藍藍的，還有許多魚類。

　　小鴨子聽取了老水牛的提議，便出發了。它走呀走呀，翻山越嶺，經過長途跋涉，功夫不負有心人終于到達了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛，讓人看了慘不忍睹。原來，蓬蓬松松的羽毛，一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下，一輪巨浪打過來，小鴨子嗆了一口又咸又澀的`海水，還把小鴨子沖到了岸上。接著，小鴨子不服輸的性格讓它再次義無返顧的撲向大海，結果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想：我不會死在這里吧！就在它傷心欲絕的時候，被前來看風景的小動物們看見了。大家上前噓寒問暖，小鴨子被這暖流感動了，并且逐漸的恢復了體力。最后和大家一起成為了好朋友。

　　通過這件事，小鴨子明白了無論任何情況下，都不要瞧不起任何人，應該團結友愛，要珍惜和朋友之間的那份友誼。

　　五年級童話故事作文 8

　　很久很久以前，地球上發生過一次大旱災。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動物也都干渴而死。

　　一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為生病的母親找水。

　　小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著了。當她醒來的'時候，拿起罐子一看里面竟然裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水得給媽媽留著，就趕緊抱著水罐往家跑。

　　小姑娘一路匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一只小狗，一下子就絆倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了，但是沒有，水罐端端正正地在地上放著，里面的水仍舊滿滿的。小姑娘把水倒在手心里，讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來當小姑娘再拿起水罐時，木質的水罐變成了銀的。

　　小姑娘把銀水罐帶回家，交給了媽媽。媽媽說：“我就要死了，還是你自己喝吧�！毙」媚镎f什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。突然，從門外走進一個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了那個過路人。這時，突然從水罐里射出七顆閃閃發亮的鉆石，接著從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。

　　那七顆鉆石越升越高，升到了極高的天空，變成了七顆燦爛的星星。

　　這個故事告訴我們：只要多多幫助人你就會得到快樂，也會得到你應該得到的！

　　五年級童話故事作文 9

　　茂密的森林里，一只可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一只手放在水里。

　　突然，小猴子感覺自己的手有些痛。于是，它把手伸出來，繼續躺在那兒，做著美夢。

　　不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準備到小狗家時，發現自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發現它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

　　小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋里，去了森林珠寶店。

　　它用一顆粉的.珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

　　這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大霉。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死才怪。

　　海公主聽了，果然大發雷怒，那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

　　但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。

　　從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

　　五年級童話故事作文 10

　　心病還須心藥醫

　　有一次兔子跑到仙鶴面前。

　　“親愛的仙鶴，你是治牙病的專家，請你給我安一副牙吧!”

　　“可是，你的牙好好的呀!”

　　“好倒是好，就是太小了。請你給我安上像獅子牙那樣的尖牙!”

　　“你要獅子牙干什么?”

　　“我要和狐貍較量較量，我不愿意總是一見到他就得逃跑，讓他一見了我就逃才好呢!”

　　仙鶴笑了笑，給兔子安上了兩顆假牙，兩顆像獅子牙那樣的.尖牙，簡直像真的一樣，看起來好嚇人!

　　“啊，好極了!”兔子照照鏡子，高興地叫道，“我現在就去找狐貍!”

　　兔子在樹林里跑來跑去，四處尋找狐貍。這時，狐貍從樹叢后面出來了，正朝兔子迎面走來。兔子一看見狐貍，立刻撒腿逃跑。他跑到仙鶴跟前，嚇得直哆嗦。

　　“仙……仙……仙鶴，親愛的，給我把牙換了吧!”

　　“這副牙怎么不好了?”

　　“不是不好，是太小了，還對付不了狐貍，你有沒有更大的牙?”

　　“有也沒用，”仙鶴說，“小兔子，我想應該給你換換心才管用，必須把你的兔子心摘出來，換上獅子心才行!……”

　　兔子安上像獅子牙那樣的尖牙后，還怕狐貍嗎?為什么?

　　五年級童話故事作文 11

　　在一個遙遠的國度，有一個小村莊里住著一個善良又聰明的少女艾莉絲。她生活在一個普通而平凡的家庭中，但卻一直渴望著冒險和神秘的魔法。

　　有一天，艾莉絲發現了一個神秘的古老魔法書藏在家族的古董箱中。她被書中所隱藏的力量所吸引，并決定去尋找魔法的秘密。

　　在她的.冒險途中，艾莉絲邂逅了一個名叫亞歷克斯的年輕巫師。亞歷克斯告訴艾莉絲，魔法已經逐漸消失，只有找到封印在一個遺失的寶盒中的魔法寶石，才能阻止魔法的消失。

　　于是，艾莉絲和亞歷克斯開始了一場刺激而驚險的魔法之旅。他們穿越危險的森林，通過古老的洞穴，戰勝了各種由黑暗勢力執掌的考驗。在旅途中，他們還結識了一只能說人話的小精靈，成為了無話不談的朋友。

　　最終，艾莉絲和亞歷克斯來到了神秘的塔樓，在那里找到了寶盒，并成功解開了封印。魔法重新回歸了這個世界，艾莉絲也學會了如何正確運用魔法。

　　回到村莊后，艾莉絲將她的冒險故事寫成了一本書，分享給了大家。人們紛紛被她的勇氣和決心所感動，開始相信魔法的存在，世界變得更加美好。

　　五年級童話故事作文 12

　　從小就被神秘的奇幻森林所吸引的小明，決定展開一場令人難忘的冒險之旅。他離開了繁忙的都市，踏上了探索未知的道路。一切就在那個充滿魔法和神奇的森林里。

　　小明穿過一個又一個茂密的叢林，遇到了許多善良的動物朋友，如一只聰明的狐貍、一只友善的小松鼠以及一只會說話的熊。他們向小明傳授了珍貴的智慧和知識，并帶他經歷了許多刺激的冒險。他們共同尋找著隱藏在森林深處的'寶藏，解決了一個個謎題和困擾，為了保護森林的和諧與美好。

　　在這趟冒險中，小明不僅學到了關于團隊合作和勇氣的重要性，還發現了自己內心深處的勇敢和堅韌。他逐漸成為了眾人的領導者，帶領著大家度過了一次又一次的危機。每個人都清楚這個冒險之旅不僅是為了覓得寶藏，更是要拯救整個奇幻森林。

　　最終，小明和他的新朋友們成功地找到了寶藏，但他們也認識到真正的寶藏并不在于財富和物質，在于內心的成長與改變。他們的經歷和友情將永遠銘記在心中，成為他們未來人生中最珍貴的財富。

　　五年級童話故事作文 13

　　從小村莊出發的小明，偶然進入了一片神秘的夢幻森林。他的身邊環繞著奇妙的花朵和閃爍的光芒，仿佛來到了仙境一般。

　　小明看到了一個又一個美麗的`奇跡，可是卻無法找到回去的路。他遇見了一只智慧的小鳥，小鳥告訴他，只要給予愛與勇氣，就能突破困難。于是，小明帶著堅定的信念，踏上了冒險之旅。

　　在夢幻森林中，小明遇到了各式各樣的困難，但每一次都憑借著智慧和勇氣成功克服。他幫助受傷的小動物，解開了魔法的詛咒，拯救了一座被封印的城堡。

　　最終，小明找到了回去的路。當他離開夢幻森林時，他被一陣暖風包圍著，整個世界都在向他道別。他帶著感激和愉快的心情回到了村莊，告訴大家自己的冒險經歷。

　　通過這次冒險之旅，小明明白了，只要用心去感受生活，充滿愛與勇氣，無論面對多大的困難，都能找到解決的辦法。他決定將這份勇敢和希望傳遞給每一個人。

　　這個故事告訴我們，人生就像迷失在夢幻森林中的冒險之旅，面對困難時只要堅持不懈，用愛與勇氣去面對，就一定能找到出路。讓我們懷揣著勇氣，迎接未知的挑戰，用心去體驗每一個奇妙的瞬間。

　　五年級童話故事作文 14

　　聰明的小猴

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發明，為什么要和不會發明的`“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

　　它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢?”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經過它家時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

　　動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

　　從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

　　五年級童話故事作文 15

　　一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽光下閃閃發光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好��！

　　回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說：“孩子，你現在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽了媽媽的`話還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去。”

　　于是小刺猬來到孔雀面前說：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過羽毛顧不得說聲謝謝，就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準備回家在媽媽面前炫耀一下。

　　突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來，大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來，逃跑了。小刺猬虛驚一場，爬起來一看羽毛也被咬壞了，不過小刺猬沒感到惋惜，因為這時候他已經懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的。”

　　五年級童話故事作文 16

　　曾經有一只小兔子，它的名字叫小白。小白是森林中最膽小的動物，總是躲在父母身后。一天，小白迷路了，它哭得傷心極了。突然，一位仙女出現了。仙女告訴小白，只要勇敢面對困難，就能變得更加強大。

　　小白想了一想，決定尋找回家的路。它遇到了一只雄鹿，雄鹿告訴小白要穿過大海才能回家。小白雖然害怕大海，但它決定勇敢地嘗試。當小白跳進海水中時，它感到一陣陣力量傳遞給自己，小白像一只游魚一樣游了起來。

　　在海上，小白碰到了一只聰明的海豚。海豚為小白指引了正確的方向。小白非常感激，終于成功找到了回家的`路。

　　回到家后，小白發現自己不再是以前的膽小兔子，而是變得勇敢和自信。小白告訴其他動物們，只要我們勇敢面對困難，就能戰勝一切。

　　從此，小白成為了森林中最勇敢的兔子，它幫助其他動物們解決了許多問題。大家都非常尊敬小白，把它當作了榜樣。

　　通過這個故事，我們明白了一個道理，即勇敢面對困難是非常重要的。只有經歷了困難，我們才能變得更加強大和自信。

　　五年級童話故事作文 17

　　如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一副美麗的圖畫、一本有趣的書、一盒撲克牌、一個白音盒、還是一只口琴……似乎很難做出選擇.

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書�！�

　　書是一件能告訴你知識的物品，書不僅可以給人帶來快樂，也可以使人忘記痛苦，重新面對生活。書改變了許多人隊生活的認識，使他們愉快地做完每一件事。

　　我也愛看書，當有喜歡看的'書時，我會認真地去看，百看不厭，可是遇到我不愛看的書時，我就會草草了結。我最愛看的書是《八十天環球旅行》。看完這本書后，我便在地球儀上進行了一次環球旅行，我也做了筆記，記下了人物、故事內容。每當我看完一本書時，我會想想書中的人為什么這樣做，這樣做有什么好處。

　　我會想想這個故事主要講了什么，為什么作者要這么表達，然后我會在腦子里想象后來故事會講什么，回過頭來品味自己最欣賞的語句，并摘抄下來，我還會讀其它部分，找出好詞好句并細細地品味。

　　劉向講得好：書猶藥也，善讀者可以醫愚。只要你愛讀書，會讀書，你一定能進步。

　　我愿以書為伴走遍天下。

　　五年級童話故事作文 18

　　久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。

　　到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.

　　有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說：“我在姐生孩子了讓我過去看一看�！逼鋵嵗鲜笫侨コ杂偷�。貓說：“行，你路上小心狗喲!”

　　天快黑時，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來了，貓說：“你大姐的'孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉說：“叫‘一層油’。”貓說：“生了個什么?”老鼠說：“生了個白胖小子。”

　　過了一個月，老鼠又開始餓起來了，老鼠又說：“我四姐生孩子讓我去看一看�！必堈f：“早去早回!”

　　天快黑時，老鼠回來了，老鼠一進來帶來了一股油香味，貓說：“你大姐生了個什么?”老鼠說：“生了個小丫頭�！必堄謫枺骸敖惺裁疵�?”老鼠說：“叫‘見了底’。”

　　寒冬臘月，貓去領油，來到破廟一看其實油已經被可惡的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經跑地無影無蹤了。

　　所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。

　　五年級童話故事作文 19

　　一個空瓶子

　　在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

　　瓶子正好被一只小猴看見。小猴說：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個坑，把瓶子埋進里面。

　　一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個瓶子，地鼠不高興地說：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。

　　小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進了跳繩中，如一支離弦的'箭，“飛”到了海里。

　　瓶子浮了起來，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來一個好東西。”另一只海龜說：“那才不是好東西，和我一樣，是個廢物�！焙｝數艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來，對弟弟說：“不，這是個好東西�！备绺绨哑孔觼G進海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來，瓶子帶著海龜弟弟浮了起來，哥哥說：“弟弟，準備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠了，兩只海龜漂遠了……

　　這個故事告訴我們：只要肯于動腦，壞事往往也能變成好事。

　　五年級童話故事作文 20

　　一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”

　　氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區去旅行，去觀賞�，F在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

　　紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你

　　是怎么飛的嗎?”

　　氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應我一個條件!”

　　“ 條件!什么條件?”

　　“你得在別人面前夸我是個飛行天才“

　　“好吧!”

　　一陣風吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的`身子落到垃圾堆里。

　　后來那張紙也被人放進了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。

　　紙關切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”

　　“一邊去!我心情不好，懶得理你�！睔馇虿荒蜔┑卣f，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”

　　正說著，一位收藏家路過這里，猛地發現了這張紙，是起來仔細鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

　　五年級童話故事作文 21

　　我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@時，你的腦海就會蹦出＇井底之蛙＇四個大字來。是的，我就是那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說過，千里之遠，不能形容海的遼闊，千丈之高，不能描繪海的'深度。大禹時候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時候，八年中七年大旱，海岸處沒有降一尺。無論時間長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂啊！

　　當時聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那么大的世界，我再也說不出話來了。從此，＇井底之蛙＇就用來比喻孤陋寡聞，見識淺薄了。

　　現在我仔細想了想，其實孤陋寡聞也不全怪我，現在的人們，有的教育我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜現在的美好生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因，我才沒有看見過外面的世界。

　　再者說了，每個人都有自己的生活環境。海鱉本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼可以保護它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個弱肉強食的時代里，遠的志向的樹立也得考慮自身的條件嘛！

　　五年級童話故事作文 22

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的.井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

　　這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽了恍然大悟。

　　就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

　　五年級童話故事作文 23

　　嗨！大家好，我是小珍珠鳥，我有著紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有珍珠似的白點。

　　出去玩嘍！咦？主人今天怎么穿得怪怪的：黑色的長袖，黑色的褲子，連鞋子也是黑色的`，難道主人今天穿的是黑色套裝？我疑惑地搖了搖頭，先不想這些了，還是先轉轉去吧。

　　我準備飛走時，突然發現了一個奇怪的東西。它大大的，而且還有一個彎曲的手柄。于是我飛到了它的上面，我一看原來是水呀。再仔細一看，不對呀，今天的水怎么變了一個顏色，而且上面還漂著一些綠色的東西。我俯下頭來嘗了一口，嗯？味道還不錯！我偏過臉來瞧瞧他的反應，他只是微微一笑，依舊寫東西。我便放開了膽子跑到稿紙上，繞著它的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓的響聲。

　　過了一會兒，我有點累了，便又蹦到了那個奇怪的東西上面，我繼續俯下頭來喝茶，但是水杯里的顏色好像變濃了一些，雖然有一些苦，但是味道還是不錯的。

　　這時，我的耳邊響起了熟悉的聲音，就在母親的再三呼喚下，回到了“小叢林”