關于五年級描寫秋天的作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級描寫秋天的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級描寫秋天的作文 篇1
秋天，我漫步在長長的林間小道。風兒吹過樹葉發出“沙沙”的聲響，仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個音樂演奏團，在通力合作，彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進去了一小塊，就像個老爺爺咧著嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的.就顯得比較柔韌了。
細細一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。
遠遠望去，大片的樹葉，你挨著我，我挨著你，綠色中透露著金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗！
走著走著，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。
松針又細又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢，多么溫馨的場面啊！我幻想它是牙簽，它居然就是牙簽，我仿佛看見了外公正拿著牙簽，享受著酒足飯飽后的愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的發夾，我就真的看到小妹妹正拿著發夾扎辮子呢，真是個可愛的小姑娘！
伴著秋風，我繼續往前走，欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，果真名副其實啊！四季常青的冬青樹枝繁葉茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！
哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！
五年級描寫秋天的作文 篇2
一年四季，如詩如畫，這風景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭相欣賞?
誠然，四季的美很獨特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風格，但我認為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。
秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。
你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費力的發現古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。
這絕對是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經過歲月的考驗，經久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會呈沁人心脾狀的鉆進每個人的心里!
秋是一個善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。
秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們在此季得到自己應有的回報，他又像一名好老師教導學生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個舞臺，金燦燦的.麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌呢!
秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!
聽吧!收割機在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實，慶祝這個收獲的季節的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們任勞任怨，無怨無悔!當大家在傍晚時分坐在自家的四合院里細數著自家的收成時我想他們也會有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?
是啊，秋天就仿佛是一個圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻，而不是索取!”
最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五谷豐登是秋!
五年級描寫秋天的作文 篇3
炎熱的夏天早已離去，美麗的秋天緩緩向我們走來。
秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風吹過我們的臉，像是秋風媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細細的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風雨聲，花落知多少?而我們的.校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!
我們的校園四周種滿了樟樹，樹干粗壯挺拔，像是解放軍叔叔在保衛著我們!每當秋風吹過，密密層層的樹葉發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“小朋友，天氣涼了，要多穿衣服哦!”校園的花壇里，一朵朵金黃色的菊花欣然怒放，遠遠望去，像是“滿城盡帶黃金甲。”
樹葉黃了，花兒謝了，但是我們的校園永遠不會褪色。我愛秋天。
五年級描寫秋天的作文 篇4
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡身穿銀衣的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。
秋天來到果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋，可愛極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的'小燈籠，美麗極了。枝頭上的柿子像一個個橙色的燈籠，好看極了。看到這些可口的水果，讓人忍不住想摘下來一個嘗一嘗呢！
秋天來到田野里，一塊塊金色的稻田連在一起，就像金色的海洋，一陣微風吹來，金色的海洋就掀起了層層波浪。火紅的高粱像舉起燃燒的火把，似乎在對秋姑娘說；'秋姑娘你又回來看我了？'玉米爺爺看見秋姑娘好像在對秋姑娘說；'秋姑娘你好嗎？'
秋天來到公園里，美麗的菊花盛開了，真美。大雁排成人字形往南飛，好像在說；'再見了，白云你要多保重。'
秋天，你真美麗，你真迷人，你讓我陶醉！
五年級描寫秋天的作文 篇5
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節!但是，我覺得最美的季節還是碩果累累的秋天。
每個季節都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的'香水，怎么驅也驅不走，怎么趕也趕不走。
直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發現了秋天。
五年級描寫秋天的作文 篇6
秋天的樹葉 我喜歡秋天涼爽的秋風，我喜歡秋天可愛的候鳥們，也喜歡秋天五彩繽紛的落葉。秋天有了它們，變得美不勝收。它們是秋天美麗的風景線。
走在秋天的大街小巷中，隨處可見樹下落葉鋪成的金色地毯。梧桐葉最先落下，秋風吹過，金色的葉子便各自飄舞起來。有的盡顯舞姿；有的一搖一擺；有的`在淘氣的打轉，落地時把滿是花紋的背面展現給人們。那葉片的背面象是一只老人的手，脈絡突起，顯得樸實而又滄桑。接著，銀杏葉落了下來。扇子般的樹葉金黃嬌艷，象個小工藝品讓人愛不釋手。它一搖一搖地落下，象在與相處一年的大樹揮手告別。隨后，落在樹根旁，不舍離去。 我在金色地毯上信手撿了幾片不知名的樹葉。其中一片細細長長的，遠看象個小水杉，兩面顏色幾乎一樣。葉脈的盡頭有一根小刺。
另一片，上面有許多弧形的小角。正面看上去粗糙，摸起來光滑，反面看上去光滑，摸起來粗糙，樹葉就像一棵倒著的雪松，真奇怪，真是“大千世界，無奇不有”啊！我感嘆著，目光又回到了第一片葉子身上，才發現，它是多么綠；多么富有生機啊！而第二片是那么的金黃；那么的漂亮。 金色的梧桐葉、綠色的冬青葉、紅色的楓葉……秋葉像燦爛星光點綴夜空一樣點綴著五谷豐登的秋，真是美麗呀！
五年級描寫秋天的作文 篇7
秋姑娘正在向我們走來，她輕輕舉手一揮，轉眼間就千變萬化。樹葉的變化是最大的，可能你還沒有發覺，就讓我帶你們去觀察一下樹葉的變化吧！
走在響水湖公園的.小路上，只見兩旁長滿了葉子，葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹的葉子，冬青樹的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵樹怎么長滿了黃金呢？走近一看，原來是棵銀杏樹，我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來，銀杏葉長著長長的柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來就像是一把把“小扇子”，扇起來風還不算太小呢，一陣微風吹過，一片片銀杏葉隨風飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風翩翩起舞。
呀，那棵樹怎么著火了？我連忙跑過去看個究竟，原來是火紅的楓樹葉，真是虛驚一場，楓樹葉呈五爪狀，仔細看就像是龍的爪子，在陽光的照耀下，如同一團團火焰在空中燃燒，可漂亮了……
我愛秋天，更愛那一片片美麗的、形態各異的樹葉！
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