【推薦】四年級學生作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1
童年就像一本厚厚的書,上面記載著我發生的許許多多的'事。今天,我就給大家講一個學騎車的事。
在我七歲的一個中午。我像往常一樣寫完了作業就去玩,可我剛到家門口就發現爸爸帶著一輛自行車到家了,他對我說:“這輛自行車是買給你的,下午讓你媽媽到廣場上教你學習騎車。”我高興極了。
我和媽媽到了廣場上開始學習騎車。一開始,我墊著凳子上了車,媽媽扶著我和車,我雙手緊握著車龍頭,雙腳踩著踏板,做好了準備就開始踩動踏板使車子前進,可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動,使我不禁緊張起來,生怕會摔個“狗啃泥”,一旁的媽媽好像看出我的心思,便鼓勵說:“不要緊張,只要認真騎,就一定能騎。”我聽了媽媽的話,鼓起勇氣抬頭看向前方認真起來,車也不再顫動,慢慢地我掌握了技巧,騎 得越來越熟練,媽媽見我好像學會了騎車,便 放下了手讓我自己騎,剛剛騎了幾圈車又開始抖動了,最后摔了個狗啃泥,車子壓在我的身上,媽媽見狀趕忙跑過來,將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼,我說不疼,雖然嘴上說不疼,其實卻很疼,我并沒有被小小的皮外傷所困倒,我堅持站起來繼續練習騎車,最后終于學上了騎車。
“經一事,長一智”,從這件事中我懂得了,一個人無論學什么功夫,只要持之以恒就一定可以做好。
四年級學生作文 篇2
真情,就是沙漠就是在荒漠里的一股清泉;就是在無盡的黑暗里的一個出口,就是在荒漠里看到了希望。
那天,陽光明媚,我蹦蹦跳跳地回了家,到了家門口,我摸了摸我的口袋,突然發現——鑰匙不見了!我一看,原來口袋被磨破了。我猶如熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。我心想:爸爸媽媽,你們可得快點回家啊!要不然,我就不能回家啦!一個小時過去了,爸爸媽媽還沒有回來,我快要哭了。此時,鄰居的姐姐看到了我,溫柔地問:“潤潤,你怎么了?怎么回事?有什么事嗎?”我的`臉立刻變成了紅蘋果,摳著指甲說:“我的鑰- - - - --鑰匙掉- - - - --掉了。”姐姐熱情地說:“那就到我這兒坐坐吧!”我小聲地嘀咕道:“那- - - - --那多不好意思。”“沒事!外面風大,到我這兒等吧!”見姐姐這么說,我也就進去了。爸爸終于回來了。說聲謝謝后,便回到了家里。
這件事一直銘記在我的心里。那位好心的鄰居姐姐,我永遠不會忘記您!
四年級學生作文 篇3
春姑娘來了。她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的沙澧河。她用那靈巧的手把沙澧河裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
小燕子從南方飛回了北方,在樹枝上“唧唧喳喳”的叫著。叫醒了愛臭美的柳樹姐姐,帶上那蝴蝶結,鮮艷奪目。又叫醒了竹筍妹妹,竹筍妹妹睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,聽到小燕子叫,一個勁地往上爬,竹筍媽媽不停的給竹筍妹妹穿衣服。還叫醒了調皮的小草弟弟,他翻了好幾個跟頭,才爬了上來還連忙說:“Sorry,sorry。”惹得大家哈哈大笑。小草弟弟也不好意思的低下頭。過了一會兒大家東瞧瞧,西看看,大家覺得似乎好像少了一些東西。
接著,音樂響起來了,原來是花兒寶寶們在那里唱歌,跳著歡快的舞蹈,來迎接春姑娘的晚會。晚會有可笑的'小笑話,有動聽的歌聲,有翩翩起舞的舞蹈......
有的因為一個動作做錯也會惹得大家哈哈大笑,有有的笑得快流出眼淚了,還有的笑的肚子快爆炸了。晚會過后,大家都拍手鼓掌叫好,還稱贊花兒寶寶,花兒寶寶謙虛地說:“我們也是讓大家高興,這樣我們就高興!”他們聽了都說自己不如花兒寶寶。
春姑娘來了。她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的沙澧河。她用那靈巧的手把沙澧河裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
四年級學生作文 篇4
我的家鄉滿洲里,是北疆邊陲的一座小城,這里的冬天特別的寒冷,有刺骨的北風,還有堅硬無比的冰層,也有潔白無瑕的雪花。家鄉的冬天是最美的,家鄉的雪花也是最純潔的,我非常喜愛家鄉的冬天。
冬天,空中飄下來了無數潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上,像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢?哦,原來是為了迎接“冰雪女王”呀!她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來到了花草樹木面前,她給大楊樹披上了潔白的西裝,給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服,給飄逸的柳樹小心翼翼的.穿上了白紗裙,生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫,看!梅花在向她微笑。冬天里,整個世界都是銀色的,一片雪白。街道也都被雪覆蓋著,人們也都穿著厚厚的棉衣。放眼望去,白雪皚皚,銀裝素裹。
提起家鄉的冬天,那自然就要說到冬捕,冬捕是家鄉冬天里傳統的捕魚活動。在寒冷的十二月的一天,爸爸、媽媽和我,駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上,湖面像一面大鏡子,在陽光下面反著銀光。我心里很納悶,湖面那么大,冰層那么堅硬,哪有魚?又在哪里撒網呢?爸爸告訴我:“要找到撒網的地方對于有經驗的漁夫來說并不難,冬季雖然湖面結冰,但冰下的溫度確有零下40度左右,魚喜歡扎堆而且待著不動,魚群到底呆在哪里就只能用經驗判斷了。”
最讓人激動的就是起網了。漁夫們高聲的喊著:“一!二!嘿!”的口號聲,馬輪開始轉動,巨大的漁網從冰洞漸漸滑出。這時,隨著水汽的冒出,鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來,魚一離開冰洞立刻被凍硬,變成了冰板魚。這時,人們歡呼著跑向漁網邊,有的拍照,有的捉魚。瞧!我還捉到了一條胖頭魚呢!
雖然家鄉的冬天是寒冷的,但在我心目中是最美的。我愛家鄉的雪,愛家鄉的一景一物,我愛這座小城的冬天!
四年級學生作文 篇5
王熙鳳是《紅樓夢》中的一位主要人物。賈璉之妻,王夫人的內侄女。她精明強干,深得賈母和王夫人的信任,是賈府的實際大管家。然而卻落得個“機關算盡太聰明,反算了卿卿性命”的下場。
在語文書的第22課,王熙鳳在我眼中的第一印象是:長得美麗、地位極高、能說會道、有心計的一個人。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷。衣著打扮倘若神妃仙子。但是爭奪賈府的地位而迷失了自己。
這樣一個美貌女子,寵愛她的賈母率先稱她為“潑皮破落戶兒”、“鳳辣子”,她平時的為人可見一斑了。王熙鳳的潑辣,往往是在對待下人的時候表現出來的。最能表現她潑辣的是第四十四回中對丫頭的打、平兒的'打、鮑二家的打,賈璉的撞。在賈府那個偽善的社會里,人人都暗藏機關,恨不得你吃了我,我吃了你,雖然是心里想著爭權奪利,互相暗算,卻時刻不忘在表面裝著慈善面孔,標榜著菩薩心腸。她深得賈府中的老祖宗賈母的寵愛,賈府中的事務,一應是她來料理,可以說是二人之下,眾人之上。
王熙鳳在我眼中是那么美麗,但是他的好勝心讓它迷失了自己,在《紅樓夢》中王熙鳳最顯著的性格特點“五辣俱全”即香辣、麻辣、潑辣、酸辣、毒辣。
四年級學生作文 篇6
“媽媽,你對我最好了,就給我吃個糖吧,媽媽……”“高睿雪,我叫你不要吃糖,你還不聽。……哈哈!猜猜看這個說變就變的小滑頭是誰呀?嘻嘻!當然是我的親妹妹――小寶嘍!
我的妹妹,大名:姚睿闿,小名:當然是小寶啦!而我就變成了光榮的姐姐了,但是其實“姐姐”這個稱號只有在她拍馬屁或者為達到某種目的(糖果、酸奶之類的東西)才使出來的“小伎倆”。平時呢,直接不客氣地稱我為“高睿雪”!可這能有什么辦法呢,作為她的老姐,已深知她的套路了!首先,她仗著自己烏黑發亮的兩個小辮兒,水汪汪的大眼睛,肉嘟嘟的小臉蛋,還有自己人見人愛的“賣萌功”再加上三歲小妞正是最討人愛的時候,所以就到處“騙吃騙喝”。接著呢,她更加變本加厲,好玩的,好吃的,通通照收不誤。若你有一點不服她,她就用出“變臉功”,變出小魔女的'樣子,任性加大哭,無奈只能對她言聽計從。然后,你還要“服侍”她吃飯,睡覺……等等麻煩的事。最后,某寶終于睡著了,你也終于得到了暫時的寧靜。
這個小魔女,最厲害的招數是“甜嘴功”加上“賣萌功”的合體版。有一次,一群顧客來媽媽店里購物,小寶見她們猶豫不決,便馬上說“阿姨,你穿這件衣服真漂亮”;“阿姨,你真像個公主”;“婆婆,你穿上它年輕了十歲呢”……說得真不像一個三歲小屁孩會說的。而那些顧客聽了,便一個個都買了衣服。當她們走的時候,小寶還不忘送一個“飛吻”,真是可愛極了。當然,她得到了獎勵―――根棒棒糖,店員們更是愛意滿滿地稱她為“寶總”。
這個小寶在“受寵”的同時也很“關心”我:拿我的筆啦,撕我的作業啦,搶我的零食啦……在我練琴時、做作業時各種搗亂,讓我無可奈何。所以,我對妹妹,可是又愛又恨呀!
如今,光陰快如箭,日月疾如梭,我最喜愛的小妹妹也在漸漸長大,終于要上幼兒園了。說實話,我比小寶還期待呢!
好啦,小寶,祝你越來越聰明,越來越可愛,記住,姐姐永遠愛你!
四年級學生作文 篇7
“快跑啊,數學老師來了——”
被嚇得魂飛魄散的李志強一邊飛奔一邊大喊大叫,班里頓時炸開了鍋,亂得像一團沙。同學們頓時哭天喊地,大吵著不要上數學課。有人在胸前畫十字,嘴里嘟嘟囔囔著不知名的咒語,還有人在那兒念“阿彌陀佛,佛祖保佑”。
只見數學老師一個轉身,提著一把巨大的三角板走進了教室,同學們一個個眼睛睜得比車輪子都大。
“上課!”數學老師冷冷的說了一聲,我們膽戰心驚地站起來,“老……老師好——”
同學們一個個表情麻木,趁著數學老師取粉筆時就都坐下了。數學老師用一只手提著那把大三角板,另一只手抓住五根粉筆和一塊板擦,這樣做的目的就是想節省時間。看見這情景,下面就嘰嘰喳喳有點喧擾。
“往上看!坐正!做起來!同樣的話別讓我說第二次。”數學老師帶著怒色吼著,我們像一群被嚇壞的兔子戰戰兢兢地坐端正。
數學老師鷹般犀利的眼睛突然透過鏡片死死盯住了王亮:“王亮,你不學就給我往回滾,別影響其他人。”王亮委屈地低下頭把桌子挪到墻角,把窗戶上拴著的紙團偷偷地拽了下來。
“往上看,真是一群“瓷錘””,數學老師瞅了瞅我們在座的所有人,繼續講課。
如果我只剩下一天的生命,我首先會去聽數學老師的一堂課,到現在我才覺得這句話是非常正確的,為什么呢?因為聽一節數學課的時間是很漫長的.,用度日如年來比喻一點兒也不過分,不信你上一節試一試就知道了。
雖然,數學老師非常嚴厲,但我們都知道他并不是一個很討厭的人,只是為了提升成績的一種不得不采取的方法而已,但確實很有效率,這不,月考時我們的數學成績名列前茅,這還不都是數學老師的功勞。
四年級學生作文 篇8
我家屋后有一片竹林。竹子多又密,竹葉青又嫩,竹竿直又高。
每天早晨,我都要去竹林跑跑步,踢踢腿。來到竹林的邊沿,就會聽到朗朗的讀書聲,那是村里的孩子們,他們來得最早。過了一會兒,老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來,他們把鳥籠掛在竹枝上,哼起小調,逗弄鳥兒;有的邊走邊聊,聊昨天的“新聞”,聊村里的新鮮事。再過一會兒,你會看到東邊來了一大群老人,領頭的還提著一臺錄音機。這是干什么呢?噢!原來是來鍛煉身體的'。錄音機響了,老人們隨著音樂的節奏,跳起了從城里學來的健身舞。你瞧他們的動作,還真有點“洋”味呢。
到了黃昏,人們結束了一天的忙碌,從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著,不時傳來歡快的笑聲。有的老人帶著孫子、孫女來散步。瞧!那邊石凳旁邊圍坐著一群老人,他們在下棋,過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音:“你輸了,怎么樣,還不是我的對手吧!”
“唉唉,別高興得太早了,三盤兩勝,再來再來!”竹林里又是一陣笑聲……
這幾年,來竹林里的人越來越多了,竹林也因此成了我們村的“信息中心”,這話還是爸爸說的呢。
我喜歡屋后那片竹林,她如畫、如詩。
四年級學生作文 篇9
一朵火燒云在天空中飄啊飄,一會兒變成了紅色,一會兒又變成了紫色,還有許多說不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛的小貓,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火燒云姐姐又變成了一只白馬兒,它在跑,跑著跑著,就消失了。
火燒云姐姐又變了,這次是變的'大公雞,它頭頂金冠,尾上長長的飄翎招展著,多美啊!似乎它在叫,那叫聲仿佛喚醒了大家,使大家回過神來。
還沒等大家弄個明白,火燒云就消失了。
四年級學生作文 篇10
我家養了兩只小兔,顏色較淺的叫做:小灰,顏色較深的叫:小黑。它們十分可愛,我也十分喜歡它們。
它們有著一對長耳朵,一雙紅通通的大眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙牢牢地列在嘴邊,它們的嘴邊長著許多長長的胡須,身上的毛毛茸茸的,摸起來舒服極了!還有它們的尾
巴,它們的尾巴短短的,只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和,也比較大方;小灰,卻恰恰相反,它很好強,也很小氣。每次我扔食物進去,小灰總是搶著吃,讓都不讓小黑看一眼,小黑沒辦法,只好等啊等,轉啊轉,等小灰吃完了,小黑就吃它所剩的'葉片。有時,小黑等不及了,便進去跟小灰搶著吃;有時,我經常看見它們倆湊在一起,互相舔對方的嘴角。 有一次,我一放學就跑來喂兔子,我剛要扔進去,就被這個調皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下,但我一點都不怨它,可能是它餓壞了,才會這樣胡鬧的。
如今,小灰和小黑已經離開了我,但它們和我那美好的時光,一直印在我的腦海里,經久不忘。
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