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    我的二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-24 02:43:26 二年級(jí)

    【精華】我的二年級(jí)作文300字匯編8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】我的二年級(jí)作文300字匯編8篇

    我的二年級(jí)作文300字 篇1

      我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

      馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫,把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)砹嗽S多麻煩,真是說也說不完。

      一天早上,我吃過早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來,上學(xué)的時(shí)間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的.?我掏出來一看,原來我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。

      馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。

    我的二年級(jí)作文300字 篇2

      我外婆家有一顆葡萄樹,它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。

      春天,葡萄樹發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的.,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。

      夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂的事。

      秋天,掛在葡萄樹上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。

      冬天,葡萄樹葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來,搖來搖去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹像蓋了許多棉被似的。

      我愛外婆家的葡萄樹。

    我的二年級(jí)作文300字 篇3

      優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書…可我的'優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。

      星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。啊!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個(gè)錢包。”我說:“是著個(gè)嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

      在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

    我的二年級(jí)作文300字 篇4

      咦!鏡子里的小女生是誰?一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴,這就是我——黃揚(yáng)。

      我愛好廣泛,喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文,特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩,只要看見書,我可以忘記一切……有一回,我又在書的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的`“小書叢”,捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過去了。到了午飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我沒有聽見。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書叢”,一把把我從書的海洋里拉了出來。“黃揚(yáng),吃飯了!”媽媽大聲叫 道。“干嘛那么吵,沒看到我在看書嗎?”我頭也不抬地回答道。“快點(diǎn)來吃飯!”“好吧,真討厭。”我依依不舍地放下書,走出了我的“小書叢”。還有,如果我晚上沒有書來“催眠”,就別想讓 我睡著。

      這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話,就告訴我吧!

    我的二年級(jí)作文300字 篇5

      每天晚上當(dāng)我躺在自己的床上睡的時(shí)候,翻來覆去得想,我的腦子里都是我的理想。

      醫(yī)生每天穿著白大褂,為人民治病,穿的很整潔,我也是醫(yī)生,那該多好啊,讓人們來這里看病,讓人們?nèi)サ舨⊥矗屛铱催^的小朋友都是健康的,還非常愛學(xué)習(xí),老人被我看過的都是健健康康的。

      假如我還是一位老師,會(huì)讓小朋有都來我這里來上學(xué),讓她們培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,讓她們每天快快樂樂的.,很開心,讓她們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓她們學(xué)得知識(shí)很多。

      假如我是一名運(yùn)動(dòng)員,我就為中國而努力,保護(hù)中國,為中國增光,讓中國更優(yōu)秀,為中國而學(xué)習(xí),最后,成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

      假如我是一位發(fā)明家,我就發(fā)明我們沒有見過的東西,讓生活更美好。

      這個(gè)就是我的未來的我,我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

    我的二年級(jí)作文300字 篇6

      我的童年猶如一個(gè)碧藍(lán)的天空,那一天天發(fā)生的'事情像一架架飛機(jī),可是有一天卻讓我終身難忘,因?yàn)槟且惶鞁寢尶淞宋摇?/p>

      那一天,我正準(zhǔn)備睡午覺,忽然想起中午的鍋還沒洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說做就做。我拿來抹布,便開始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會(huì)兒,我就把碗筷搞定了。回頭一看,咦!這幾個(gè)碗怎么還臟的好像幾個(gè)泥娃,啊!原來我用的是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業(yè)也寫完,媽媽回來一定會(huì)夸我的。想到這兒,我努力地干了起來,真是功夫不負(fù)有心人,才一會(huì)兒,我就洗完了。

      作業(yè)寫完我便去睡覺了,媽媽來了,夸了我,我心里美滋滋的。

    我的二年級(jí)作文300字 篇7

      一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個(gè)子,這就是我,一個(gè)與眾不同的二年級(jí)小男生。

      說自己與眾不同,不是因?yàn)槲覀(gè)子高,也不是因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,而是因?yàn)樵谕瑢W(xué)眼中我是個(gè)與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優(yōu)秀很出眾,可恰恰相反,我的與眾不同是源于剛上一年級(jí)的時(shí)候,從幼兒園直接到小學(xué),剛開始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,第一次考試卷子都沒交,那時(shí)候真的很讓老師頭疼,讓同學(xué)們覺得我與眾不同,。盡管班里學(xué)生很多,但是老師還是經(jīng)常鼓勵(lì)我,隨著我的.一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)我,給我信心。

      現(xiàn)在我是二年級(jí)的學(xué)生了,我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,盡管我算不上優(yōu)秀,或者說離優(yōu)秀還相差很遠(yuǎn),但是我會(huì)繼續(xù)努力!我會(huì)更加努力!希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個(gè)同學(xué)們眼中的好同學(xué),老師眼中的好學(xué)生,做一個(gè)為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的與眾不同的我。

    我的二年級(jí)作文300字 篇8

      盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng),有演奏廳,有許多鋼琴,環(huán)境也很美,我們教室的地面一塵不染,學(xué)校里還有很棒的`老師。

      我就在這所小學(xué)讀二年級(jí)。

      我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來,是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子,這樣我就不會(huì)站起來了;當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時(shí),陳老師們就會(huì)給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃濉w行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術(shù)的老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步。”我聽了很高興,心想:下次我要畫的更好。

      ……

      我喜歡我的學(xué)校,我更喜歡我的老師們,因?yàn)槔蠋焸儾粌H教會(huì)了我許多本領(lǐng),還給我指出我的缺點(diǎn),使我一天天的進(jìn)步,所以我喜歡她們。

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