小學五年級作文

時間：2024-10-01 21:01:32 五年級

實用的小學五年級作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學五年級作文9篇

小學五年級作文篇1

　　長大了的我比以前更懂事了，長大了的我學會寬容了。在我的成長中有許多這樣的經歷！

　　有一次，媽媽出去了，把我留在家里寫作業。

　　完作業我發現房間里又臟又亂，我想：媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應該把房間整理一下，回來好讓媽媽開心一些。說做就做，我把房間整理了好長時間，終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來，還不時的喘著粗氣。正在這時，媽媽回來了，看見我狼狽的.樣子，生氣的說：“又淘氣了吧！作業完成了嗎？”我小聲的說：“寫完了。”媽媽說:“我檢查一下。”媽媽走進我的房間呆呆的站在門口，小聲的說：“怎么這么整潔？”媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭說：“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心里美滋滋的，在媽媽的眼里我終于長大了。( )

　　還有一次，姨媽帶著妹妹來我家里玩，妹妹很淘氣，在我寫作業的時候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因為那是媽媽送我的生日禮物正在我要教訓那她的時候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計較。我突然覺得自己長大了。

　　在以后成長的道路上，我要變得更成熟更懂事。

　　評語：小同學通過兩件事一詳一略具體細致地寫出了自己長大了的過程，開頭點題，結尾總結了全文。整個習作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點突出！

小學五年級作文篇2

　　“錯了，不是這個……”咦，我們家這是在干什么呢？哦，原來我和媽媽正興高采烈地玩“猜瓜子”游戲哪。

　　游戲規則是：我拿5粒瓜子，把其中1粒變成空的，然后把5粒瓜子放到一起，讓媽媽猜哪一粒瓜子是空的。

　　我先拿起一顆我認為很飽滿的瓜子，費了九牛二虎之力把它嗑開了，然后我小心翼翼把里面的瓜子仁給吃掉了，最后，我把瓜子殼小心合上和其他四個瓜子放在一起。我把手掌伸到媽媽眼前，得意地說：“你能說出哪個是假的.嗎？”媽媽只瞄了一眼，就說“應該是那個開口的瓜子。”我佩服地說:“哇，你怎么這么快就猜對了，眼力真好。”媽媽頓時哈哈大笑，說：“只要是被掏空的都是開口的，所以開口的都是假的啦。”我氣憤極了竟被她給看穿了。突然，我靈機一動，又挑了五個瓜子，把它們都嗑了一遍，把其中一個瓜子的瓜子仁吃掉，很細心地給殼貼上膠帶紙。我又把手掌伸到媽媽眼前，得意地說;“你這次肯定不知道哪個是假的了。”她仔細看了一番，說;“是這個嗎？”她用手指了指。我故作失落狀地說：“You are wrong.”并趁機作了個鬼臉。她急忙說：“那應該是貼上膠帶的那個了。”我沮喪地問:“你是怎么猜出來的？”她說：“膠帶的作用是粘東西，貼上膠帶，不就是把東西粘住了。”

　　“猜瓜子”這個游戲真有趣，既可以挑戰眼力，又可以當游戲，真是一舉兩得。

小學五年級作文篇3

　　在我們這個世界上，并不是每個人都是幸福、健康和快樂的，我們身邊依然有許多殘疾病人，他們并不可以像正常人一樣生活、行走。他們生活在困境中。他們一邊忍受著種種痛苦，一邊堅強地生活著，但在這世上卻常常有人在傷害、嘲諷、歧視殘疾人。

　　在我們稽東的農貿市場里，曾經有一位賣雞的殘疾人，大家都不會陌生吧?記得有一個冬天的`早晨，媽媽帶我去紹興玩。我們一大早來到竹田頭，趕著乘頭班車，那時天還沒大亮，我們站在停靠站邊等車。忽然，聽見不遠處，“嘎”的一聲初中，一輛小面包車突然停了下來，車上的司機走下來，破口大罵：“儂個駝背老死尸，這么早出來尋死呀!險些要害人啦，儂地上貼貼牢，看也看不出，死了怎么辦?”

　　我循聲望去，只見市場里那個賣雞的殘疾人楊建剛，正p股朝天，胸脯貼著大腿，艱難地行走在車路邊上。他對那個司機解釋說：“我已走在邊上了，我也沒辦法，這么早要去紹興拿雞呢。”

　　媽媽嘆了口氣說：“唉，真可憐,他也是為了生存，不得不這么辛苦。”我想：“這司機怎么怎樣說話，這不是在傷害殘疾人的尊嚴嗎?殘疾人也是人，也有尊嚴，當你的尊嚴被人踩踏時，你又怎么想呢?”

　　古人說的好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”愛人者必定有一顆博大的愛心。對殘疾人，我們不應該歧視他們，排斥他們，殘疾人是社會的弱勢群體，他們是需要健康人幫助的，作為生活在幸福生活中的我們，要從身邊做起，伸出一雙雙溫暖的手，讓每一個殘疾人都像我們一樣的快樂。

小學五年級作文篇4

　　營養與健康是息息相關的，沒有營養就沒有健康，沒有健康就沒有生命。

　　“人的生命在于運動”，運動使人的身體健康。要運動就要有身體。健康是身體最大的'本錢，健康不是一切，但失去健康就會失去一切。身體的健康才能創造一切物質精神財富，任何富貴都難以換取健康。

　　人體在生命活動過程中都需要能量，能量的來源在于食物，人們必須從食物中獲得生命活動的營養物質。

　　俗話說“民以食為天”，也說明飲食非常重要，人的身體要從食物中獲得營養物質，必須有科學的飲食方法。

　　一、飲食的時間要科學，一日三餐要準時吃，早晨吃蛋、奶為好，中午吃飽一點，晚上少吃一點。胃會在一定的時間分泌胃液消化食物，若不按照一定時間吃飯，會有胃病呀！

　　二、要有科學的食譜，現在人們的生活好了，食品也越來越豐富，越來越可口，但不能暴飲暴食、大魚大肉，別以為這樣人的身體就可以獲得營養？錯了！不少人就是吃出了病，糖尿病肥胖癥，心腦血管病，冠心病等等，美國糧食工會推出了“健康飲食金字塔”。我們要慢慢地好好研究并參考。金字塔的底層是五谷雜糧、面制品。二層是蔬菜、水果之類的。

　　三層是魚、禽、豬類食品（包括內臟），四層是奶制品，牛奶和奶油等，頂層就是牛肉、啤酒。底層的食品要多吃，而頂層則要少吃、適量吃，這樣做人才能營養均衡，身體健康。

小學五年級作文篇5

　　去年暑假，一個酷熱的上午，我和小賓像往常一樣，扛著網罩去捕蟬。所謂的網罩，不過是長竹竿頂端綁上網兜，竹竿上部纏滿蜘蛛網罷了。

　　經過山后廢棄的碾米房時，我們突然發現周圍很多馬蜂出沒，嗡嗡亂叫。“看，馬蜂窩！”就在我好奇地東張西望時，只聽見小賓一聲驚叫。順著小賓手指的方向一看，我詫然發現屋檐下垂著一只偌大的馬蜂窩，猶如一朵倒掛的黑蓮蓬，上面叮滿了密密麻麻的馬蜂。

　　“我們把它捅了吧，免得它蜇人！”小賓舞動著網兜，建議道。

　　“還是別捅，萬一蜇著了咋辦？”我有些害怕，站得遠遠的。

　　“膽小鬼！——把衣服給我！”小賓用我脫下的襯衫將頭牢牢蒙住，只露出二只眨巴眨巴的小眼睛，那滑稽樣，令我暗暗發笑。小賓貓著腰，小心翼翼地朝馬蜂窩靠近。突然間，小賓以迅雷不及掩耳之勢將網兜朝“蓮蓬”一頂，“蓮蓬”嗡地一聲落入網兜，密匝匝的馬蜂旋即俯沖而來。“哎呀！”小賓驚叫一聲，扔下竹竿沒命地跑。

　　“快蹲下！快趴下！”我大叫，“你越跑它越追！”我突然記起父親對我說過的一句話。

　　小賓就地一滾，旋即抱膝蹲著不動。密匝匝的.馬蜂猶如一群無頭蒼蠅，嗡嗡嗡地從小賓頭頂掠過。當小賓驚魂未定地跑過來時，我才發現他的左眼已腫得老高，眼睛瞇縫得益發像條線，淚汪汪的。

　　“也不知啥時竟被蜇了一口，蜇在眼皮上！”小賓哭喪道。我趕緊背起小賓朝村診所飛奔而去。醫生說，還好不是毒黃蜂，消消毒，沒啥事！

　　望著小賓那只浮腫的小眼睛，我很傷感，卻又禁不住暗暗發笑。是啊，這是一次驚險而有趣的經歷，它教會我和小賓很多人生道理。

小學五年級作文篇6

　　I study at RuDong Primary School. My school is very big and beautiful. There are three buildings and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 60 students in it. They study hard and always help with each other. Our teachers are very nice and smart. I like my school.

小學五年級作文篇7

　　友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

　　記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

　　每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。

　　每天放學，我們都會一起到我家寫作業，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的'時候溫暖極了。

　　這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！

小學五年級作文篇8

　　葫蘆島之游十一長假，爸爸媽媽帶我來到了我盼望已久的葫蘆島，在經歷了9個小時的車程后，我們終于到達了葫蘆島市。第二天，爸爸媽媽到我來到了覺華島，原名菊花島，后改名為覺華島。我們做了40多分鐘的船上島了。島上可謂真是人山人海，我們先到客運站，坐車行駛了半個島，又步行了一段路，看到了波瀾壯闊的大海，景色十分壯觀，最后又走了一段路，我們又坐船回去了。吃過午飯，我們來到了興城古城，這里是一座歷史名城，它是中國十佳古城，保存最完整的'明朝古城。我們來到了城門，都是一磚一瓦蓋上去的，要保存到現在可真不容易。

　　接著我向里面走去，因為大多都是古玩店、禮品店等，走著走著，就到了薊遼督師府，我像皇上一樣大搖大擺走了進去，剛跨國一個小門，我驚呆了，這個小門后面藏著一個大庭院。我走了十幾間房，出門看到了一座假山，我急忙跑了過去，開始爬山，我爬呀爬，爬到了一個很高的地方，可是能上但不能下，我好半天才下來，繞了一圈后，我出去了，到了一個禮品店，我買了點東西，這趟興城古城就算逛完了。第二天，我們來到了葫蘆山莊，那里有很多賣葫蘆的，還有葫蘆架、葫蘆娃，我買了很多葫蘆，之后我們踏上了回家的路程。這次葫蘆島之旅結束了，這次旅行讓我見到了自然的美麗風光，讓我長了見識。我十分開心。

小學五年級作文篇9

　在我的童年里，發生了很多的事情，許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。

　　那一次，是夏天太陽炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭；小貓們都躲進了房里；人們都打開了空調。中午，我滿頭大汗的從外面回來，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺非常涼爽。忽然，一只公雞出現在我的視線里，我想：公雞應該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是，我躡手躡腳的來到公雞身后，乘它不注意抓住了它。我拿來一個盆子，放了些水，又拿來一個香皂。我使勁地把公雞按進水里，用香皂擦它的.身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來，看到我受傷的手問：“你的手怎么流血了？”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說：是這一只公雞，我給它洗澡的時候不領情，還啄了我一下。“媽媽聽了說道：”孩子，公雞是不會洗澡的。”我似懂非懂的點了點頭。

　　直到今天，看到大公雞，我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來。

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