一年級(jí)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，許多事情被我漸漸地淡忘了。可是有一件事我至今記憶猶新，因?yàn)檫@件事太讓我后悔了。
那是我是上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，我回了一次我原來的家——梅林一村。我和許多我以前的朋友玩起了捉迷藏，我和一些人躲到了兩塊床墊的中間，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)入口，我想爬上去看看捉我們的人來了沒有，可腳一滑，來了一個(gè)“超級(jí)跳躍”，我直接從近半米的地方滑了下來。當(dāng)時(shí)我只覺得有點(diǎn)痛，可能腫起了一個(gè)包。我的一個(gè)朋友拿來了一個(gè)氣球，我借來看了看，突然，我的`朋友驚恐的說：“你的手上怎么有那么多的血啊！”我覺得可能是他看到被我摸過以后就粘上了斑斑血跡，這點(diǎn)來判斷出我的手上又血的。當(dāng)我想到可能是我的頭出血了，我碰了碰我撞到的部位，感覺一陣劇痛，我清晰地記得當(dāng)時(shí)我在告訴自己：“一定要冷靜！”我找到了媽媽，媽媽給我擦了云南白藥，才覺得好了一點(diǎn)了。
這件事一直讓我刻骨銘心，在玩的時(shí)候，我無時(shí)不刻不在提醒自己要注意安全，有時(shí)還會(huì)告訴別人不要做危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲矣涀×诉@件事的后果，那就是——傷口一直痛了近一個(gè)月、還留下了傷疤。
一年級(jí)作文 篇2
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。他由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園以及許多小園組成。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;是當(dāng)使世界上最大的博物館、藝術(shù)館;還是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑使上的精華。可是，好景不常：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園。進(jìn)去之后，立即瘋狂的'進(jìn)行搶劫。在他們的軍營(yíng)里，珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞等各種奇珍異寶隊(duì)的滿地都是。不光這樣，他們運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。甚至，英法兩國(guó)為了銷毀罪證，竟在圓內(nèi)四處放火，大火燒了三天三夜。轉(zhuǎn)眼間，金碧輝煌圓明園，化成灰燼。
一年級(jí)作文 篇3
在我的生活中有許多難忘的事，其中有一件事讓我久久不能忘懷。有一次，我在校園里跑步，不小心摔了一跤，我一看皮破了一大塊，當(dāng)時(shí)我就覺得火辣辣的`疼，疼的我眼淚都快要掉下來了。這時(shí)，傅詩(shī)錦就馬 上跑過來安慰我說：“不要哭，一會(huì)就好了。”傅詩(shī)錦一邊揉著我的膝蓋一邊說著。
只見傅詩(shī)錦不停地揉著我的膝蓋，直到她自己也滿頭大汗，我自己都覺得不好意思了，于是我根本顧不上痛一骨碌從地上爬起來對(duì)傅詩(shī)錦說：“謝謝你，傅詩(shī)錦，有了你的安慰，我現(xiàn)在好多。”傅詩(shī)錦笑著看著我，我們手拉手回了教室。
我要感謝傅詩(shī)錦的那次安慰，讓我知道有時(shí)候要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)作文 篇4
12月4日，星期六，我們學(xué)校的三十多名小記者一起去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園參觀，我既激動(dòng)又高興。
那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜，我感覺很有趣。那里有北方?jīng)]有的鮮紅的火龍果，有像五角星的楊桃，還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉，特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的'地瓜，和自來水管道一樣的管子上長(zhǎng)滿了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一樣的珍珠鹽里長(zhǎng)著許多茄子、辣椒、西紅柿，它們都長(zhǎng)得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草，導(dǎo)游說，這種草叫碰碰香，只要手一碰到它的葉子，手就很香。我碰了一下，一聞，手果然很香，這真是一種奇怪的草啊！
這次采風(fēng)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，開闊了我的視野。在回家的路上，我不禁感嘆：農(nóng)業(yè)科技的力量可真大啊！以后，我要好好地學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)。
一年級(jí)作文 篇5
有一天，森林里突然著火了。
松鼠發(fā)現(xiàn)森林里著火了，就大喊：“著火了，著火了，大家快來救火啊！”狡猾的狐貍聽見森林里著火了，它想，如果我去救火，我可能會(huì)受傷的，于是它趕快地溜走了。美麗的孔雀也聽見了，它想，如果我去救火，我的.羽毛就可能被燒焦，就不漂亮了，于是它飛快地跑走了。呆頭呆腦的小豬也聽見了，它想，我也幫不了什么忙，小豬也慢慢地走出了森林。
這時(shí)候，勇敢的大象出現(xiàn)了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的獅子和老虎也來救火了，大火很快就被撲滅了，但是獅子為了救火卻受傷了。
大家都來看望獅子。大家說：“獅子，你為了我們受傷了，謝謝你。”獅子說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，森林是我們的家，我們要保護(hù)它。”跑走的狐貍、孔雀和小豬聽了，都慚愧地低下了頭。獅子說：“我們無論遇到什么困難，都要團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難。”
一年級(jí)作文 篇6
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗o人們帶來收獲。
來到黃瓜山。這里是豐收的.情景。一棵棵，一排排梨樹布滿山頭。梨樹上的梨子金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆。果農(nóng)們正在享受收獲的喜悅。這時(shí)，我就問媽媽：“我們可以給果農(nóng)們一點(diǎn)錢，買點(diǎn)梨子回去吃？”媽媽說：“可以。”于是，媽媽滿足了我的要求。我趁媽媽不注意，從口袋里拿出一個(gè)來吃，媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“還沒洗呢！”我們找了一個(gè)有水的地方，洗了幾個(gè)，坐下來慢慢品嘗著。
秋天，真是個(gè)迷人的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇7
下午，在教室里，我們一（4）班舉行了查字典比賽
李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個(gè)人比賽，讓我們大家都準(zhǔn)備好。她在大屏幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場(chǎng)、窗”四個(gè)字后，就宣布比賽開始，我們就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
我查“溫”的時(shí)候很著急，翻開字典先找到聲母“”，我看到它就在“529”頁(yè)，連忙翻到那一頁(yè)，折上角，開始查下一個(gè)字了。
四個(gè)字都查完了，我連忙站起來了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都站起來了，但我相信自己一定能上名次的.。后來李老師讓我們把字典交上去，我就把我的字典上交給了老師。
今天的查字典比賽，我很開心。
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